我国中学生道德素质现状及优化路径

文章立足《中国公民人文素质现状调查》数据库，对我国1106名中学生的道德素质进行全面分析，结果表明他们在道德意识、道德常识及道德行为方面存在不同程度的差异。在此基础上提出相关建议，以期对中学生的道德素质建设提供参考。     

从和谐社会视角论女大学生道德素质培养

女大学生在和谐社会建设中具有不可忽视的作用,女大学生的道德素质问题备受社会关注。女大学生道德素质的提高有利于社会主义和谐社会的构建;有利于其自身的全面发展;有利于高等教育的和谐发展。因此,加强对女大学生道德素质的培养,使她们树立正确的人生观、价值观、道德观,对于女大学生成人、成才,推动和谐社会的建设具有重要的现实意义。     

当代大学生道德素质现状分析

在当今这个物质为主导的社会里,正确的道德和崇高的思想尤为重要.特别对于当今的大学生而言,有良好的思想道德素质不仅是大学生立身做人的内在需要,更可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高自身素质,甚至对整个国家和社会有不可估量的影响和意义.     

和谐社会视域下的大学生诚信教育

诚信是中华民族的传统美德,是我国公民道德教育的基本内容.人无信不立,诚信是个人和社会赖以生存和发展的基石.大学生的诚信素养状况日益成为关系我国和谐社会建设目标顺利实现的重要因素.当前大学生群体中普遍存在的考试作弊、恶意拖欠助学贷款、假文凭、假学术等违背诚信原则的现象,足以引起我们反思,加强大学生的诚信教育已经成为高校思想道德建设工作刻不容缓的任务.     

重庆市女大学生道德素质现状调查分析

立足于“重庆市女性特质和素质”调查课题组资料并从中选取女大学生（本研究含大专生）的相关数据对道德素质从道德意识和道德行为两个方面进行调查分析,并对重庆市女大学生与重庆女性群体进行了差异性比较,结果表明：（1）重庆市女大学生道德素质水平整体较高,在对“自由”的理解和环保意识方面优于整个重庆女性群体,其他方面不存在显著差异。（2）重庆市女大学生道德意识水平高,道德价值判断与道德现实评价基本相对,应然与已然存在差距,但是对于极端的人际关系（如敌对）的选择则出现一致性。（3）重庆市女大学生中多数人具有良好的道德行为,有少部分人在外力监督下才会自觉遵守,对自我要求不高。     

当代大学生道德素质现状及其引导

我国改革开放促进了社会主义市场经济的发展,提高了大学生的道德素质。与此同时,也给高校学生带来了一些思想上、认识上的模糊和混乱,从而反映出当代大学生道德素质状况消极落后的一面。要改变这一现状,必须对大学生加强教育和引导。     

试论少数民族大学生道德素质现状及推进对策

少数民族大学生是当代大学生的重要组成部分,承担着民族地区繁荣富强、团结进步,国家兴旺发达、长治久安的光荣使命。深入研究少数民族大学生道德素质的特点和成因,构建科学合理的民族教育体系,对于进一步培养有理想、有道德、高素质的少数民族人才,全面提高民族素质,都具有重要而深远的意义。     

当代大学生道德素质现状及深层次原因探析——以苏北部分大学为例

当代大学生道德素质总体是健康向上的,但也存在一些不容忽视的问题,主要表现为：时事认识浅薄、言行脱节、公共道德缺失、社会意识淡薄、以自我为中心的随性而为等问题,产生这些问题的原因是多元的,社会、家庭、法制、个人、信息接收等方面对其皆有影响,我们须对症下药,直面问题。     

浅谈大学生道德素质的培养

大学生道德素质的培养在学校教育中占有得要的地位,通过分析在新形势下大学生道德教育中存在的不足,采取有效措施,不断提高大学生的道德素质。     

当代大学生道德素质提升途径研究

随着我国社会主义现代化建设步伐的加快,一些不良社会问题不断发生,道德素质问题日益成为人们关注的焦点.加强当代大学生的道德素质建设,对提升全民族、全社会的道德素质和文明程度有着极其重要的作用.文章对当代大学生道德素质的现状进行了客观阐述,并分析了其产生的原因,由此提出了通过发挥国家,社会、学校、家庭和大学生自身的作用来提升当代大学生的道德素质.     

从构建和谐社会视角看德育与社会的和谐共生

构建社会主义和谐社会,需要德育与社会的和谐共生。市场经济的本质奠定了二者和谐共生的客观前提,德育与社会和谐共生不仅具有历史必然性、可能性、静态性和动态性,而且由于市场经济的一般价值取向和社会主义市场经济的特殊价值取向,德育与社会的和谐共生还有着更加深刻的制度保障与经济伦理根源。为了实现德育与社会的和谐共生,必须进行德育观念、德育目标、德育内容与德育方法的全面创新。     

和谐社会视域下的大学生思想政治教育

大学生是青年群体中重要的组成部分,是十分宝贵的人才资源,是宣传和构建和谐社会的重要力量。从服务和谐社会建设的视角审视大学生思想政治教育的本质,理解其深刻内涵,把握其基本要求,建立有效的工作体系,对于宣传树立社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、加强和改进大学生思想政治教育具有十分重要的意义。     

试论社会公德建设与构建和谐社会

构建和谐社会是一个系统工程,和谐是一种伦理价值追求,因此,从伦理学入手就能强化社会公德的基础,而今,公民道德滑坡,道德秩序紊乱,加强公民道德势在必行。强化社会主义核心价值体系的教育,是社会公德建设的伦理基础,有利于更好地构建和谐社会。     

社会主义和谐社会视野下大学生诚信观研究

当前我国提出了构建社会主义和谐社会的发展目标,在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的进程中,个人诚信的提高和社会诚信体系的建立显得尤为重要。当代的大学生作为社会主义建设的接班人,在诚实守信方面更应该做全社会的表率,因此,对大学生进行诚信观培养很有必要。     

和谐社会大学生法律素质教育的必要性及途径

加强大学生法律素质教育是构建社会主义和谐社会的需要,是依法治国方略得到贯彻实施的需要,是提高思想政治教育实效的需要。为了提高大学生的法律素质,高校要强化对学生法律知识的传授和法律实践能力的培养,初步实现在校大学生法律社会化,要引导学生参加各种法律实践活动,发挥政府、司法机关等职能部门的示范作用,扩大大学生法律素质教育的途径,利用大众传媒工具,加强正面法律宣传。     

和谐社会视域下加强高校贫困生工作探析

高校贫困生是指家庭经济困难的一个特殊群体,必须正确认识加强高校贫困生工作的重要性和紧迫性。高校贫困生工作中应改变重经济扶持轻人文关怀、重学业关心轻就业指导、重心理疏导轻思想教育、重学校扶助轻社会参与等一些片面认识和做法;加强高校贫困生工作必须做到"四个相结合"。     

和谐社会视野下大学生公民道德责任教育的若干思路

公民社会的形成及其发展,需要成熟公民。成熟公民需要具备积极践履自身的道德责任。大学生是中国特色社会主义社会一个重要的公民群体,其公民道德责任意识乃至践履程度如何,对中国公民社会的发展有重要意义。在中国特色社会主义和谐社会中,大学生公民道德责任教育的现状如何,前景又如何？这是一个值得研究的话题。本文基于和谐社会的背景,研究当代大学生公民道德责任践履的应然与现状,试图提出和谐社会视野下大学生公民道德责任教育的若干思路,以期改进大学生思想政治教育。     

和谐社会城市品质和道德文化建设

在和谐社会构建进程下,城市的发展不仅仅是经济的增长,更重要的是人文的发展和社会道德水平的进步,所以城市品质的整体提升成为一个至关重要的问题.人文精神是城市品质的价值追求.和谐社会城市品质包括两个方面,作为社会公共领域的城市品质和反映时代特征的城市品质.分别是团结、公正、宽容和创新、奉献、开放.提升城市品质的重要道路就是道德文化建设.     

论大学生道德健康与和谐社会的构建

构建和谐社会是一个复杂的社会工程,完善各项社会制度固然十分重要,但无论何种制度归根结底要靠人去执行。实践表明,个体道德健康的状况直接影响着公平正义制度的安排与实施。大学生是我国和谐社会建设的生力军,加强大学生道德健康教育,促进大学生道德健康,对构建和谐社会意义十分重要。     

和谐社会中高校大学生诚信机制建设探析

和谐的大学校园是和谐社会的重要组成部分,而大学生的诚信则是构建和谐校园的基础。目前,大学生的诚信危机已经引起广泛的关注,严重地阻碍了和谐校园的建设。因此,只有进行教育创新,完善诚信机制,实现大学生诚信回归,才能构建和谐校园和和谐社会。