高校图书馆预约培训服务调研与思考

预约培训是根据读者需求,由读者选择培训内容时间地点,并由读者预约,为其提供专门服务的讲座。相比普通培训对于读者更加有针对性,更受读者青睐。但是也面临师资力量不够,读者预约人数要求难以满足等一系列的问题。文章介绍了对高校图书馆预约培训工作的调查情况,通过对调查情况进行分析,找出了预约培训工作在高校图书馆中的发展规律和经验,以期为需要开展预约培训工作的高校图书馆提供帮助。     

教师信息技术能力培训模式之研究

21世纪下的社会是信息快速发展社会,信息技术将在广大人民的生产生活中发挥着越来越重要的作用,同时,信息技术也是促进经济社会发展的主要动力之一。对于教育事业来说也是一样,不断应用信息技术开展教学已经是教学教学工作发展的必然趋势,也是必然选择。但是,就目前我国教学信息技术能力培训工作开展现状来看,还存在诸多不稳定因素,影响了我国教师信息技术能能力培训工作的顺利开展,影响了我国教师信息技术能力水平的进一步提高。所以,今天,本文就是基于此背景下对我国现阶段教师信息技术能力培训模式进行探究。     

新时期乡村医生培训模式探究

随着农村经济体制改革和医改工作的深入推进,乡村医生的培训遇到了新的情况和问题。新时期院乡村医生培训模式的探究,既要解决乡医培训的现实困难,也要为培养更多的乡村医生后背力量做指导。     

充分发挥中等职业学校在农民素质培训中的作用——诸暨市职教中心积极开展农民素质培训成果喜人

在新的形势下搞活和搞好农民培训,对于中等职业学校来说是一个新的课题,需要在不断的实践中作长期的探索。本文重点介绍了绍兴市农业学校开展农民素质培训的情况及所取得的成绩。     

浅析新形势下的高校新教师岗前培训

高校教师的岗前培训作为高等院校对新教师进行培训、考核、把关的初始环节,有着促进新教师角色转变、提高新教师从教技能的重要作用。本文从如何重视岗前培训、克服岗前培训中存在的不足以及如何更好更有效地开展岗前培训工作提出了加强高校师资队伍建设的措施。     

煤矿安全生产培训体系建设研究

随着煤炭行业的迅猛发展和安全事故的频繁发生,各煤炭企业日益重视本单位的安全生产培训,行内相关人士也能够充分意识到当前我国煤矿安全生产的严峻形势和开展从业人员安全培训的重要性、紧迫性,本文立足笔者工作实际,结合本校情况,针对煤矿安全培训工作中存在的误区及差距,提出了提高培训质量和增强培训针对性的具体措施,以期真正起到推动、助力煤矿安全生产培训工作加快发展的作用,进而在促进安全培训切合实际、全面发展方面达成更为广泛的共识,形成更大合力。     

论大型国有建筑企业安全教育培训实务

大型国有建筑企业在制定职业健康安全方针时必须确定安全培训的指导思想,这是企业开展安全培训总的指导理念,也是开展企业职业健康安全教育的关键,只有确定了具体的指导思想才能有规划的开展安全教育的各项工作,这也是实现企业职业健康安全方针的基础工作之一。该文就大型国有建筑企业安全教育与培训工作进行了系统论述。     

教师培训为教育信息化发展提速--专访岳阳市岳阳楼区教育局副局长王德

信息时代的飞速发展对教师的专业水平和信息素养提出了新的要求,如何全方位、多角度全面提升教师信息素养和应用能力,成为新时期教师培训面临的一个重要课题。湖南省岳阳市岳阳楼区,创新培训机制,开展具有特色、富于成效的教师培训,取得了不错的成绩,有效提升了全区教师的专业水平,促进了教育教学的发展,加快了推进教育信息化的进程。近日,本刊记者就如何更好地开展教师培训、提升教师信息素养,专访了岳阳市岳阳楼区教育局副局长王德。     

教师培训中团队学习激励策略的设计

进入信息时代,学习的基本单位已从个体过渡到团队.团队学习已普遍用于企业培训,而且效果不同凡响.本文从团队学习的内涵、特点出发,分析教师培训的现状和团队学习在教师培训中的作用,并从这两个方面探讨了教师培训中开展团队学习的必要性.进而在此基础上,针对教师培训中团队学习的不利因素,结合参加培训的教师的一些学习特点,提出了促进教师培训进行团队学习的相关激励策略.     

高校开展学生干部培训的实践性思考

学生干部是学校和学生之间的联系和纽带,他们作为干部既是学校教育管理过程中最为基层的组织实施者,同时作为学生也是受教育被管理的对象.学生干部在学校日常的教育管理、学风校风建设中起着非常重要作用,因此,高校教育管理者必须高度重视学生干部队伍建设工作,努力打造一支高素质的优秀学生干部队伍.文章首先分析了学生干部培训在学生干部队伍建设中的重要作用,还结合实际情况就如何有效开展学生干部培训提出了一些实践性的思考并总结出学生干部培训的工作原则.     

教育信息化环境下教师信息技术培训之我见

在教育信息化环境下,做好教师信息技术培训工作,提高教师信息化教学能力,充分发挥信息技术优化和改进教学的优势作用,将是全国尤其是洪江市这种教育欠发达地区教育教学改革发展的关键.真正掌握信息技术并将它作为一种新的教学手段,需要在进行教师信息技术培训时,更新理念、强化制度,优化形式、提高实效,反馈评估、做好评价.     

构建校园网络 开展师资培训远程教育

师资培训与信息技术整合是教师培训的热点和发展趋势.特别是贫困山区学校,教师外出参加学习的机会很少,资金欠缺致使山区教师教育观念得不到及时更新,教育教学方法陈旧,教育教学能力提高缓慢.利用远程教育资源培训提高中小学教师素质,有利于优化教育资源重组,使广大贫困山区中小学教师接受到最好的培训,又会大大降低培训成本,减轻教师负担,是一种非常好的教师培训形式.基于以上原因,本文提出:教师进修院校应该把握时代脉搏,充分利用网络资源,通过"建网、建站、建库、建队伍"来积极构建自己的远程教育网络,开展跨越时空的师培师训工作.从而,在新时期发挥出教师职后培训机构应有的作用.     

中美合作英语教师培训模式评述

本文介绍了中美合作开展英语教师培训的具体做法、特点和取得的成效,指出这一尝试对今后英语教师培训具有重要的借鉴意义。     

如何做好贫困村劳动力转移就业培训工作

贫困村劳动力转移就业培训＂雨露计划＂是当前扶贫开发的重点工作之一。文章结合本单位开展此项工作情况介绍了工作方法和经验,并提出一些工作设想和建议。     

目标管理——新课程背景下教师培训模式研究

随着新课程改革的开展,教师的教学理念、教学行为及教学方法都要随之改变,所以,及时开展对中小学教师的培训就势在必行。然而,如何开展培训,大家都在摸索之中。因此,加强对中小学教师培训模式的研究,这对促使广大中小学教师尽快适应新课程背景下的教学需要,深入推进教学改革,在理论和实践上都具有重要意义。     

教师使用多媒体技术的培训

在日常教学工作中教师使用多媒体时,常常出现个别教师对多媒体教学的认识不够,出现了重技术轻内容,重形式轻效果等现象,教师使用多媒体技术的水平也参差不齐,各类对教师使用多媒体技术的培训也流于形式。本文从教师使用多媒体技术的现状出发,讨论了对教师多媒体技术培训的内容。     

基于网络的教师培训研究

主要对网络环境下教师培训的情况进行一下简单梳理,从国内外研究现状、传统培训中存在的问题、进行网络教师培训的优点和必要性等几个方面进行研究,期望能从中得到一些启示。     

提高中小学教师培训的实效性探析

目前中小学教师培训实效性差的问题比较突出,主要是培训的内容、方式不能适应时代的需要,承担培训任务的教师素质参差不齐,培训方式缺乏应有的灵活性。要提高中小学教师培训的实效性,必须认清新时期教师培训特点,完善培训机制,选择具有时代性、实用性的培训内容,构建新的教师培训模式,改革教师培训中的教学方式方法。     

苏南民营企业员工培训存在的问题及对策

分析了当前苏南民营企业员工培训工作的现状 ,并对如何科学、有效开展民营企业员工培训工作提出了自己的思考和建议.     

民营企业员工对企业培训认识和需求的实证研究

通过科学的社会研究方法，调查并分析了民营企业员工对培训工作的认识和对培训的需要情况，并在此基础上提出了5项有针对性的建议措施。