早恋!早恋

近日，兰州某高中男生出于感激拥抱了某女生一下，恰被班主任撞见。校方未经详查即取消其期末考试资格，并欲开除学籍，一个少年一生的命运可能就此改变。此事经媒体披露后，舆论哗然：一个“异性拥抱”就意味着早恋吗？早恋就该这样处理吗?而我们也不禁要问：早恋不是洪水猛兽，我们的反映是否过激了?     

别“逼”孩子早恋

新接班没几天，班长小柳的妈妈打来电话，说暑假前原班主任向她反映小柳在谈恋爱。家长和原班主任做了很多工作，但小柳一直说家长和老师无中生有，情绪非常抵触，事情一直没解决，希望我能想想办法。     

浅谈中学生早恋的危害

不论男女都有青春期,在这个时期心理上和生理上都会发生很大的变化,对中学生来说,早恋犹如洪水猛兽,是影响中学生身心健康一个很重要的问题,危害是不容忽视的。本文就此谈一谈中学生早恋的危害。     

80后教师看“早恋”

早恋,在过去可能是最容易让家长和老师神经过敏的字眼。可以说,一些家长和老师一看见两个男女学生单独在一起,就怀疑他们早恋,然后神经兮兮地观察、担忧、谈心、劝说、告状、批评,该做的可能没做,不该做的可能还做得特别起劲,结果往往事与愿违。     

浅谈中学生早恋现象及应对措施

中学生早恋是个棘手的问题。许多教师和家长谈“早恋”则色变,总是摇头、叹气,甚至会强行阻挠孩子们的这种行为,以致孩子与家长之间形成对立关系。使问题进一步恶化。那么。如何对待此问题呢？我们如果换种思维、换种方法解决,也许效果会更好!     

对中学生早恋现象的教育尝试

一、告诉学生:男女交往是必要的、正常的 学生知道老师是反对早恋的,但是他们把反对早恋与反对男女交往等同起来。在传统的教育中,即使不反对男女交往,但是为了少一点麻烦,也不会帮助学生认识男女交     

中学生早恋的教育对策

当前中学生的早恋已引起社会、家庭和学校的普通关注。中学生的早恋行为,不仅成为困扰中学生精神的动因,而且给中学生的学习、生活和发展带来了不良的后果。为了促进青少年健康成长,对中学生的早恋应采取积极有效的措施,认清危害,防微杜渐,转移情感,正面疏导,主动预防。     

多和学生谈谈“恋爱”——关注中学生早恋现象

我一直认为早恋其实是一个不科学的概念。所谓早恋的种种“罪恶”,只不过是人为地给异性中学生之间的一些正常行为和现象贴上了早恋标签,再加上广大教师、家长、社会对这些现象的高度恐惧。进而采取不恰当的应对措施而导致的。     

中学生早恋的心理调适

早恋反映了中学生在生理和心理成熟过程中的一种心理需求,对中学生的健康成长既有负面影响,也有积极意义。因此要对中学生的早恋进行心理调适,从开展青春期教育到开展集体活动;从指导学生进行正常的异性交往到对他们进行目标暗示以及有针对的个别疏导等都是有效的措施。     

巧解中学生早恋问题

笔者班里有这样两位学生（均化名）：李玉是乡镇的选送生,品学兼优,温柔漂亮;方强是班长,家住县城,家境优越,高大帅气,擅长体育运动。有一段时间,笔者发现李玉和方强两位同学表现异常：上课无精打采,学习成绩下降。笔者通过一周的明察暗访,确定他们出现了早恋的苗头。笔者巧用思想品德教材知识,用尊重和关心打开他们的心扉,以真诚换取他们的信任,通过以下三个阶段的心理疏导,帮助两位当事人摆脱了早恋的困扰,恢复了正常的学习和生活状态。     

中学生早恋的分析与对策

调查显示,中学生早恋已经是一个越来越普遍的现象,早恋在中学校园早已是一个不再神秘的话题。中学生头脑、心志都还尚未成熟,并且这个阶段有繁重的学习任务,过早的踏入一段恋情只会让他们分心,无心学习,同时对于如何处理恋爱关系中的种种问题他们也并不知晓,因此,早恋对于中学生而言是并不明智并且应该杜绝的。本文将对中学生早恋的原因展开分析,探讨中学生早恋可能存在的危害,并且有针对性的找到正确处理中学生早恋问题的对策。     

孩子早恋与父母爱的伤害

中学生与异性交往过密,被通俗地称为“早恋”。当家长发现自己的孩子与异性交往过密时。吃惊之后,愤怒之余,便开始采取对策了:有的去学校接送接子,有的告诉老师并请老师出面干预,有的不许孩子接电话,有的威胁要和孩子断绝关系。还有的干脆找到那个把自己孩子带坏的“坏男孩”或“坏女孩”的家长,要对方把自己的孩子管好。总之,想尽一切办法不让孩子来往。这种做法不仅无助于问题的解决,只会使孩子与你的距离越来越远,反而失去了解决问题的机会。下面,让我们走近早恋的中学生,看他们的父母对他们做了什么。A某,女,父母对其期望很大。她四五岁时,就被逼着背古诗,学钢琴,念外语了。她说:“透过玻璃窗,看着小朋友快乐地玩,听到     

如何引导中学生走出“早恋”误区

在心理、生理急剧发生变化的青春期,孩子们会不自觉地爱和异性交朋友,期盼得到异性的赏识。但也有部分孩子,朦朦胧胧觉得这就是"爱"。一下子陷入其中不能自拔。     

如何看待孩子早恋

上月初,应邀在苏北一所中学开讲座。一位穿着豹纹短棉袄的母亲不顾严寒,一直在咨询室门外等到所有咨询的家长全部离开,才进来和我谈起她女儿的事情。     

早恋末班车

我搭不上早恋末班车了，明年正式十八，目前情感空白，且有望持续空窗状态很多年。     

小学生“早恋”问题的处理

一般提到“早恋”,我们首先想到的是中学生,有哪位家长相信孩子在小学阶段会恋爱？这样的事恰恰就发生在我所带的四年级（2）班。     

近距离治疗“早恋”

面对“早恋”这一中学生教育中司空见惯的难题，我已是波澜不惊形成处理定式了：想方设法分开“热恋”的双方——或是把家长找来，或是苦口婆心地开“策”(做思想工作)。不治本，至少也能让他们在我眼底下有所收敛，随着时间的推移，最后终将不了了之。然而这回我是彻底地失败了。