首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文报告自1992年以来采用近红外线扫描诊断非泌乳期乳腺炎38例,并且详细介绍近红外线扫描对其检查的方法、类型特点、结果判定与近红外线扫描同类型乳癌鉴别要点,及近红外线扫描检查辅以针吸(穿刺)细胞学检查可以提高其诊断率。全组病人经手术后病理证实:近红外线扫描诊断符合率763%;近红外线扫描辅以针吸(穿刺)细胞学检查符合率为97.4%。充分显示近红外线扫描对本病的诊断价值。  相似文献   

2.
定义了变换近环 ,然后证明了任意一个有单位元的近环与它的变换近环同构 ;任意一个无零因子近环与它的变换近环同构  相似文献   

3.
甘肃贡院与近现代甘肃高等教育具有相关性。甘肃贡院成立时间晚,存在时间短,至公堂保存至今。文高等学堂的创办启动了近现代甘肃高等教育,甘肃官立法政学堂的发展变迁是近现代甘肃高等教育的缩影。近现代甘肃高等教育实现了对甘肃贡院的土地建筑和名称符号的利用。甘肃贡院选拔的人才成为近现代甘肃高等教育发展的重要力量,选拔的理念成为近现代甘肃高等教育发展的重要思想。  相似文献   

4.
白纸黑字     
1.过路人 一颖星星离地很近 一盏灯离天很近 一阵脚步声离心坎很近 一声犬吠离乡情很近  相似文献   

5.
[题目1] 有的时候,远就是远,近就是近,不容混淆。 也有些时候,远就是近,近则是远。天涯可谓远也,可王勃唱出了“海内存知己,天涯若比邻”的绝唱;同室可谓近也,可同室操戈者大有人在,于是我们有了一个成语“咫尺天涯”,诗人顾城也感慨:“你看云时,我觉得很近,你看我时,我觉得很远……”  相似文献   

6.
形近字辨析是学生获得语文学习经验、提高认知水平的重要途径。在小学语文课程不断革新的背景下,形近字辨析深入人心,学习生字、理解字义,是相关教学设计的重点。文章分析了小学中低段学生在形近字学习中的难点,结合具体教学研究小学形近字辨析教学价值,立足教学设计的各个环节,探讨小学中低段形近字辨析教学中急需完善之处,以期为教师的教学设计提供参考,使学生在理解形近字的过程中,享受辨析形近字的乐趣。  相似文献   

7.
“音近义通”的原理主要体现在三个方面:同源词之间的“音近义通”、联绵词不同书写形式之间的“音近义通”以及通假字与本字之间的“音近义通”。“音近义通”的原理为“因声求义”的训诂方法提供了科学依据。  相似文献   

8.
5.近摄的曝光问题拍摄低矮、细小的植物时,为了获得较大的成像,以保证结像的质量,往往需要使用近摄工具。近摄工具大致是这么几种:近摄附加镜、近摄接环、近摄接筒、皮腔(俗称皮老虎)。严格地讲,不管使用哪一种近摄工具,都必须增加曝光量,只是在使用近摄附加镜进  相似文献   

9.
近地表信息在地震勘探中具有重要作用,在整个勘探投资中占有较大比重。长期以来业内缺少实用有效的近地表信息管理软件,导致大部分近地表调查成果丢失、浪费,没有发挥其应有价值。充分剖析了近地表各种数据特点,根据实际工作需求,以Qt为开发工具研发了近地表信息管理软件。该软件减少了勘探投资,多个区块实际应用表明效果良好。  相似文献   

10.
系联汉语同族词至少需要音近和义通两方面的证据,而音近如何判定,很难准确把握。二王经典著作《经义述闻》的音训材料中存在一部分较特殊的音近材料,对于系联汉语同族词判断音近有一定参考价值。今不揣浅陋,试讨论之。一.何为特殊音近材料为研究《述闻》的音近标准,我们全面收集了书中的音训材料千余条。选材原则如下:(一)二王所述均收,统称“王氏”;  相似文献   

11.
随着社会经济的快速发展,能源被过度消耗,建筑节能已成为世界范围内节能领域的重点,推动建筑迈向近零能耗已成为全球发展的必然趋势。随着《近零能耗建筑技术标准》(GB/T 51350-2019)的实施,我国被动式超低能耗/近零能耗建筑进入快速发展时期。在阐释近零能耗建筑及意义的基础上,探索近零能耗建筑全生命周期的设计、施工以及运行全过程的关键技术应用,为河北地区近零能耗建筑的推广与建设提供参考。  相似文献   

12.
正小朋友,你读读下面的字,再比一比,你能发现什么问题啊?密蜜塔搭泼拨绕烧木术铃冷唤焕句沟静挣已己队邓乒乓小博士:上面这些字,每组都是形近字组成的。什么是形近字呢?形近字是指几个字形结构相近的字叫形近字。形近字的搭配上是有一定规  相似文献   

13.
俄语近音词是一种很复杂的语言现象,因此它应该成为俄语教学中的一项重要内容。近音词具有各种区分特征,特别是语义上的区分最为复杂,不同词类的近音词可具有不同类型的语义区分特征。近音词还可能有搭配等其他区别。  相似文献   

14.
林剑 《广西教育》2014,(38):58-59
根据近义实词在词义的意义、使用方式、感情色彩的褒贬等方面存在容易混淆的问题,引导学生用近义实词进行造句、写短文、写诗歌,巧学巧用近义实词,使学生快速掌握近义实词,写作上得到锻炼。  相似文献   

15.
农雨宁 《考试周刊》2011,(50):217-217
近现代时期,教育家们提出一些新的儿童教育的立场,而我们却误读了儿童教育近现代立场。本文主要阐述儿童教育近现代立场与我国儿童教育的误区所在,从而树立正确的儿童教育观。  相似文献   

16.
结合段玉裁归纳出来的假借的几种类型,根据论题假借字音近度的研究,按声韵关系把假借字进一步细分为以下4种类别:声韵皆同、声同韵近、声近韵同和声近韵近。运用定量统计、定性分析的方法,从微观入手,从宏观上把握作品,仅分析假借字和本字的音近度关系以及所占比例,为人们进一步研究《说文解字注》的学术价值以及假借字和被借字声韵关系提供翔实的数据和资料。  相似文献   

17.
《近思录》是理学入门的基础读物,在理学思想传播和朱子学研究中具有经典地位。宋代印本文化、理学思潮影响了《近思录》的诞生;南宋书院的发展孕育了《近思录》;朱熹的学派意识、思想的逐渐成熟,也促成《近思录》产生;朱熹重视童蒙读本、重视儒家思想传播文本,使《近思录》的出现成为必要。  相似文献   

18.
文章从音同音近角度切入力图探究《风俗通义》通假字的语音关系,笔者通过梳理、查证、认定等大量考据工作,最后从训诂角度认定了全书59个音同音近借用通假字,同时进行了声韵皆同、声同韵近、声近韵同和声韵皆近四个大类的分析,从而全面展示《风俗通义》的通假面貌。  相似文献   

19.
《小学教学研究》2011,(11):F0004-F0004
郑梁梅学校系郑兆财先生于1997年在家乡涟水捐资兴建的公办学校。学校包含东西两个校区,占地465亩,总建筑面积近20万平方米;现有近500个教学班,在校师生近3万人。  相似文献   

20.
对汉字的形近混用现象,有人称之为“形近义通”。本文对以往学者所举的部分义通形近字例证作具体分析,说明要判定字与字之间的关系,应从汉字的历史演变角度进行考察,弄清其产生、发展的来龙去脉。同时,对形近字混用的其他相关问题,也提出粗略之见。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号