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1994年以来高考语文试卷中的古诗词 鉴赏题有一个明显的趋势,就是越来越倾 向于考查对普通群体都具有的永恒情志 (如思乡念亲、惜别怀远等)的理解,着重检 测对传统文化底蕴的感悟,强化了对考生 的文化素养和人文底蕴的考查。下面对一 相似文献
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古代诗词作为国学的精华在高中语文教学中的地位不言而喻,古诗词鉴赏题在高考语文试卷中的分值也由原来的8分升至11分,可见,掌握诗词鉴赏的方法和技巧是很重要的。下面就这一问题做以下几方面的浅谈: 相似文献
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本来历年选入试题的古诗词所抒发的都是人之常情,文字较浅易,切入角度较小,回答起来也并不是很难。但答题的结果年年失分严重。究其原因是,近年采取“综合能力评价”的方式设计题目。较有层次,因此评分标准可操作性强,如考生答题不规范,泛泛而淡,极易漏掉一些要点,造成整体“意会”,“言传”不到位。 相似文献
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古诗词阅读是近些年来高考必考题之一,属于鉴赏评价能力范围。考试说明从两个方面规定了考试内容:一是鉴赏作品的形象、语言和表达技巧;二是评价作者思想内容和作者的观点态度。从中我们可以看出,古诗词鉴赏实际上就是对诗词的形式和内容两方面加以赏析。一般来说,先形式后内容,由浅入深。在高考的考查中,语言层面我们需要重点分析以下几个方面。 相似文献
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在全国各地中考中,古诗词鉴赏早已是必考题。古诗词鉴赏是一项综合性很强、要求很高的创造性活动。综观各地中考试卷,鉴赏题考点大致为:(1)对诗词内容的理解;(2)对所用表现手法及其作用的理解;(3)对诗词语言的理解;(4)对诗词意境的理解。其中,对诗词意境的理解是重点也是难点。 相似文献
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田春林 《新语文学习(小学作文)》2011,(1):45-48
在近两年高考语文试卷古代诗词鉴赏部分中悄然出现了一种新题型——风格鉴赏。2008年重庆卷,2008年、2009年北京卷,2009年上海春季卷都采用了此种题型。此类试题包容面广、综合性强,是对分析综合和鉴赏评价这两种能力的迁移考查,因而试题难度较大,得分率不高。现结合近年高考真题,例析破解此类试题的妙招。 相似文献
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古诗词鉴赏一直是所有考点中一块难啃的骨头。许多考生往往会感觉其时效比最差——备考时投入的精力与时间都比较多,但所获得的分数却难如人意。这固然与诸多考生的古诗文功底不够厚实有关。其实也与备考的方向、备考的策略密切相关。唯有科学备考,方能事半功倍。故拟撰此文,希望能对2015届的考生有所帮助。一、2014年广东卷诗鉴考题解析兵马未动。粮草先行。着手备考.要做的第一件事当然是要研读当年考卷,解读最新的高考命题,从中管窥最新的高考动向,对我们的备考至关重要。 相似文献
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李茂青 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
结合最近几年的语文高考试卷-广东卷中的古诗词鉴赏题,探讨在这类题型方面的审题和解题思路,以期学生在以后的考试中能够更熟练地掌握古诗词鉴赏的方法,从而在高考中不失分并取得好成绩。 相似文献
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古典诗歌鉴赏是高考语文科考试的重要项目,虽然分值不多,但由于所考查的内容和形式比较符合语文教改的方向,也有利于检测学生对语言把握的高低和文化浸润的深浅,所以一直受到高考命题组的重视。它的位置由第Ⅰ卷移到第Ⅱ卷的“语言表达和运用”板块中;题型也由原来的选择题变为现在的主观简答题;加上诗词本身体裁的多样、题材的丰富、主题的广泛以及灵活多变的创作技巧,这些都增加了广大考生的备考难度,所以在复习过程中掌握一些有效的备考策略很有必要。 相似文献
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要准确地完成诗歌鉴赏题,就必须准确理解诗歌的内容,就像读文章要理解文意一样。当然,读懂一首诗,还要有相应的方法和步骤,考生只要掌握了方法,做题就会顺畅许多。 相似文献