紧扣一词 教活全篇──《爬山虎的脚》教学设计

一、话“脚”导人,充分铺垫１．在黑板正上方板书“脚”。问：①同学们知道什么东西有脚？（人、动物）②人和动物的脚最主要的作用是什么？２．（课前发给每人一段爬山虎）问：①同学们知道桌上的植物叫什么吗？为什么叫它爬山虎呢？（能爬山、爬墙）②人和动物走路爬山...     

抓住重点突破难点——从“果蝇”谈高中生物遗传和变异教学

翻开高中生物教材必修2,一种叫果蝇的小昆虫不时跃人眼帘,这种可爱的小昆虫学名叫黑腹果蝇（Drosophilamelanogaster）。果蝇个体小、生活史短、繁殖力强、饲养简便,这些独特的优势,使它成为遗传学研究的宠物。果蝇在新课标生物教材中频繁出现,是新教材尊重生物科学发展历史的体现。它在高中生物教学中发挥着哪些作用呢？     

答疑解难

朱婷：我看到爸爸的小汽车前有个能带路的小装置。爸爸说这叫GPS。请问小编,这GPS是英文吗？它是什么意思呢？     

透明珠“生子”风波

“叮铃铃……”下课铃响了,我正准备走出教室,班长邹光辉同学拦住了我：“老师,我想问你一个问题？”“什么问题？”他拿出手中的小珠子说：“这个珠子放在水里会越来越大,还会生小珠子,它有生命吗？它叫什么名字？是什么做的？”显然他已经做过这样的实验。     

透明珠“生子”风波

“叮铃铃……”下课铃响了,我正准备走出教室,班长邹光辉同学拦住了我：“老师,我想问你一个问题？”“什么问题？”他拿出手中的小珠子说：“这个珠子放在水里会越来越大,还会生小珠子,它有生命吗？它叫什么名字？是什么做的？”显然他已经做过这样的实验。     

《奇妙的圆》教学设计

一、激趣导入师：同学们！你们看，这像什么？（多媒体出示“O”）生：这像小球。生：像小月饼。生：像月亮。······师：同学们的想象力真丰富，联想到这么多的东西！大家再想想，老师在上课时叫它什么呢？生：语文老师叫它“喔”，数学老师叫它“零”。师：美术课上，老     

怀念：小学时期的作文必杀句！

1．同学们看着清洁的教室,擦着额头上的汗水笑了……（用于描写大扫除之后）2．问：“小朋友,谢谢你!你叫什么名字？”（用于扶老人过马路等好人好事之后）答：“我叫红领巾。”（黄金必杀句）3．小明,小红,小刚,小李,小×……（其实中国人的名字很好起的,史三八都是名人呢）     

由“啼笑皆非的答卷”谈起

【案例】 某日课前小演讲,小A同学激动地拿着U盘来问我：“老师,今天我的演讲需要用投影仪,可以吗？”我应允。一切就绪,“我今天给大家带来的是《啼笑皆非的答卷》,请看大屏幕——1．左忠毅公叫什么名字？答：左冷禅。2．鸡的消化类型是什么型？答：鸡型。3．中国的‘煤都’是,中国的‘铁都’是。答：‘黑的,硬的”’……小A展示了...     

舌头和牙齿

从前,有个小男孩儿,他沾染了某些成年人也会害的一种毛病。害了这种毛病的人,说起事儿来不知天高地厚,牛皮吹得没边儿。“这舌头有毛病,口害,叫我跟着受罪。”牙齿抱怨舌头说,“它多会儿能学会安静一下呢?”“我的事儿跟你有什么相干啊?”舌头蛮横地顶撞说,“我给你吃什么,你就嚼什么,别的事,就用不着你多管了。我们之间没有什么共同之处。我不喜欢其他人对我的私事横插一杠,别人的主意对我能有个好?”小男孩依旧不停嘴地瞎吹着,越吹越不着边际。这么吹着,舌头自己是感觉很得意的,它总能找到许多连自己都来不及弄懂的新词儿。有些话听起来要…     

小蔡，小蔡！

她之所以叫小葵完全源于我叫小丸子。刚上初一的时候我还梳着小丸子那种娃娃头,再加上单眼皮的小眼睛,被一个同学端详了半天爆出一句：“樱桃小丸子是你什么人？长得真像。”我说是我自己请求多啦A梦把我变成小丸子那副尊容的好了吧？     

舌存齿亡

殷商时期,有一个很有学问的人叫商容。商容生命垂危的时候,他的弟子来到他的床前问候老师,他问老师还有什么要吩咐的。商容问弟子：“你看我的舌头还在吗？”说完张开嘴。弟子疑惑不解地说：“在啊!”商容又问：“那你看我的牙齿还在吗？”“全部掉光了。”     

小蔡，小蔡！

她之所以叫小葵完全源于我叫小丸子。刚上初一的时候我还梳着小丸子那种娃娃头,再加上单眼皮的小眼睛,被一个同学端详了半天爆出一句：“樱桃小丸子是你什么人？长得真像。”我说是我自己请求多啦A梦把我变成小丸子那副尊容的好了吧？     

露球对我说

每天清晨,聪聪去晨练时,总要站在花园的草丛边呆看一会儿。草叶上闪耀着无数的小水珠,通体透亮,犹如无数颗无瑕的水晶,光彩夺目,让人流连忘返。 一天,聪聪正欣赏着。突然,草叶上的一颗小露珠滚动着,用一对水晶般的大眼睛望着聪聪问：“你是来看我的吗？你叫什么名字？”“我叫聪聪。你叫什么名字？你们怎么每天都睡在这些花草、树叶上面？”     

高效课堂的追求：展示·质疑·思辨

前几天,看了一则幽默,说：“某国际学校的老师出了一道开放性问题：你对其他国家的食物短缺有什么自己的看法？非洲学生问：什么叫食物？欧洲学生问：什么叫短缺？美国学生问：什么叫其他国家？中国学生问：什么叫自己的看法？”,看完之后,我没能被这些可笑的现象搞笑,而是陷人了深深地思考。     

我爱“萌派汪星人”

什么是＂汪星人＂？就是网络用语中狗狗的代名词。那么什么叫＂萌派汪星人＂？顾名思义,就是很萌、很可爱的小狗狗。我的身边就有几只这样的小家伙。＂萌派汪星人＂成员A——Jarry。这可是只黏人的小家伙,它一天到晚都紧紧地跟在我后面。Jarry是一只胖乎乎的小松狮,看起来很像一个圆滚滚、毛茸茸的球,棕色的、油亮亮的、小小的鼻子总是湿漉漉的,小嘴如同波浪线一般,紫色的舌头显得很独特,它的耳朵小巧玲珑的,尾巴又短又翘,总是不停地摇来摇去,真是“萌”到家了!但是,Jarry的胆子特小,。有一次,我刚进家门,Jarry就使劲地叫,一下子弹了起来,哼哼唧唧地躲到垃圾桶后面,充满敌意地看着我。     

报考小语种的六大误区

误区一：除了英语都是小语种 小语种的称呼实际上是个“小名”,它的“大名”或说“学名”应该叫非通用语。那么,哪些语言属于非通用语呢？     

为培养学生的创新意识做出改变

看到这样一则小幽默：“某国际学校的老师出了一道开放性问题：你对其他国家的食物短缺有什么自己的看法？非洲学生问：什么叫食物？欧洲学生问：什么叫短缺？美国学生问：什么叫其他国家？中国学生问：什么叫自己的看法？”我不仅没有感到好笑,反而被深深地刺痛了。作为一名普通教师,我没有能力从宏观的视野分析造成这一现状的原因,也无法提出什么高瞻远瞩的解决方案。我只能从自己的课堂人手,发现一些问题,再寻找解决问题的方法,从我做起,     

“不必要的担心”清单

啃脚丫、舔舌头．瞥眼睛……妈妈们心里直打鼓：孩子是不是有什么问题？儿童发育问题专家认为,事实上,这只是说明了他是一个正常的孩子。     

绕绕绕

说说绕口令，练练你的小舌头，对于学好英语是很有好处的哟！ 仙鹤仙鹤是什么？这还不好说。清楚明了不会错，仙鹤就是仙鹤。cheer：欢呼 CRANEWhat＇sacrane芽It＇seasytoexplain．It＇sallveryplain．Acraneisacrane．crane：眼krein演仙鹤plain：眼plein演坦白的explain：眼ik＇splein演解释 DEERIt＇sadeer．Standinghere．Drinkingmybeer．Makingmecheer． 小鹿小鹿小鹿真可爱，昂首挺胸在等待。喝了啤酒吃蔬菜，精神饱满来喝彩。要又快又准地说完上面这两首小诗，要掌握好眼i演和眼ei演这两个元音。你喜欢这两首小诗吗？…     

在乎：读出的主题——《燕子专列》教学片断回眸

师：首先,让我们把镜头对准这位叫贝蒂的小女孩。请同学们自己品读品读第4自然段．你读出了小贝蒂的什么？