关于冬天

冬季里我仍然负责在中午时分送女儿去学校,偶尔会看见地上水洼里的冰将融未融,薄薄的一层,看上去很脆弱,不像冰,倒像是一张塑料纸。我问我女儿早晨妈妈送她的时候冰是否厚一些,我女儿却没什么印象,事实上她长这么大,从来没见过地上长出来的冰,那种厚厚的结结实实的冰。     

关于青春的故事

听Jay的日子,是我疯狂、叛逆的年代,也是我忧郁懵懂的青春。从《范特西》到《魔杰座》,那些抑扬顿挫感伤念旧的音符和我一起看时光在校园里飘荡,流逝。看我的成长,看我的那些关于青春的故事。     

关于活着

那时候我真的不知道能活到今天，我那时并不懂得什么是活着，只知道活着是要呼吸的。我太小了，只有八岁。但我已经朦朦胧胧地觉得活着不好；我要打针吃药，要做手术……那一切太可怕了。其实最可怕的还是孤独，还有，夏天没有电扇。妈妈上班前，让我倚着被子坐好，把一个盛满凉水的罐子放在我身旁，她说你要是热了就把手伸到水理。     

关于精神

初夏季节，日里夜里总传来孤单而嘹亮的鹧鸪声，在这热风冷雨的无赖光阴中乱人心肠。“惟有鹧鸪啼，独伤行客心”，鹧鸪在中国古诗中是感伤的象征，声声鹧鸪曾唤起一代代文人的多少愁怨。认真追究起来．中国古代文学对我产生过最深刻影响的精神不是别的．而是感伤。喜或者怒最多只是人心而已，感伤却能彻骨。从     

运用细节描写凸现人物形象——鲁迅作品中的细节描写之我见

脚步 仅仅流连于春的原野 这只能算作春游 脚步 如果不迈出秋季的果园 便可称为采摘     

山屋

<正>屋是挂在山坡上的。门窗开处便都是山。不叫它别墅,因为不是旁宅支院颐养避暑的地方;唤作什么楼也不妥,因为一底一顶,顶上就正对着天空。无以名之,就姑且直呼为山屋吧,那是很有点老实相的。     

暖暖

我没想到自己会成为一名老师,虽然只是短短的时光,它却让我时时怀念,成为我人生路上一个精彩的瞬间……     

春之声

天空撒下一把 鸟语 鸟儿仿佛在说 春天是这样美好     

南邻

锦里先生乌角巾．园收芋栗未全贫。惯看宾客儿童喜．得食阶除鸟雀驯。秋水才深四五尺．野航恰受两三人。白沙翠竹江村暮．相送柴门月色新。     

溪水

我们携着手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体被囚禁在重叠的浓翠中间。     

意味

大学阶梯教室里，一场演讲即将开始，主讲人是蜚声海内外的知名教授。     

相见欢

无言独上西楼， 月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。     

磨炼

知苦而不觉苦．知累而不觉累,是磨炼。同样,知辱而不觉辱,知羞而不觉羞．也是磨炼。     

纸船

昨夜有只小船驶入梦乡,我乘着小船,见到了许久不见的外婆。外婆依旧穿着那黑布长衫,满脸的慈爱．手中拿着我久违的小纸船。     

说话

说话是最容易的事,也是最难的事。最容易,因为三岁孩子也会说话;最难,因为擅长辞令的外交家也有说错话的时候。     

脱口而出

儿童不宜——其实就是大人们令人感动地把犯错的危险留给自己。 随着年龄的增长,我们并不是变得更好或更坏,而是变得更像我们自己。     

溪水

一条大河有确切的源头,一条小溪是找不到源头的,你看见某块石头下面在渗水．你以为这就是溪的源头,而在近处和稍远处,有许多石头下面、树丛下面也在渗水,你就找那最先渗水的地方,认为它就是源头,可是那最先渗水的地方只是潜流乍现,不知道在距它多远的地方,又有哪块石头下面或哪丛野薄荷附近,也眨着亮晶晶的眸子。     

污迹

八岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里．他的父亲正在院子里干活．看到帕科生气的样子,就把他叫了过来。帕科说：“华金让我在朋友面前丢脸．我现在特别希望他遇上几件倒霉的事情。”     

垃圾

我在别人眼里是垃圾。而且我爸也说我是垃圾。我妈也说我是垃圾。     

高度

假如你看到体重达8600公斤的大鲸鱼跃出水面6．6米．并为你表演各种动作，你一定会发出惊叹．将这视为奇迹，而确实有这么一只刨造奇迹的鲸鱼．