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1.
同学们都知道,英语中的不可数名词是不能直接加s变为复数形式的,可有些时候,某些不可数名词却可以直接加s,不过加s之后的词义往往会发生比较大的变化,同学们要特别注意。1.water表示“水”,wa-ters表示“海”、“海域”。如:fishing in Icelandic wa-ters在冰岛海域捕鱼Still waters run deep.静水流深(大智若愚)。2.wind表示“风”,winds表示“一股一股的风”。如:a cold winds一股冷风3.rain表示“雨”、“雨水”,rains表示“多次多场的雨”。如:a big/heavy rain一场大雨,一阵大雨spring rains春雨rains还可表示“雨季”。4.sand表示“…  相似文献   

2.
13.不可数名词为什么有时会变为可数名词?怎样表示不可数名词的数量? 不可数名词通常指抽象名词和物质名词而言,它们有时在句中充当可数名词,或在其前加不定冠词“a”,或在词尾加“s”变复  相似文献   

3.
近几年,全国部分地区中考英语中的“单项选择”题对名词的考查是热点之一。考查的形式有:一、可数名词单数变为复数形式;二、不可数名词的用法及不可数名词作主语时谓语动词应采用的形式;三、名词的所有格。现将它们分别说明如下,供同学们学习时参考。一、可数名词由单数变为复数的情况。1.可数名词由单数变为复数形式时,主要有以下几种方法:1)一般情况下,直接在单数名词后面加“-s”;2)以s,x,ch,sh结尾的名词,在词尾加“-es”;3)以辅音字母加y结尾的名词,先变“y”为“i”,再加“-es”;4)以字母o结尾的名词,多数情况下,是直接在词尾加“-es…  相似文献   

4.
同学们,你们现在知道什么是“不可数名词”吗?该类名词就是不能用数目直接来计算的名词。如果同学们不能分辨出可数名词和不可数名词来,不妨记住下面的歌诀试试看:可数不可数易分辨,名词所示物分两半;若每半不能称原名,那该词可数最公平;若每半能把原名叫,不可数名词就遇到;有的名词有两张脸,意变不可数为可数。  相似文献   

5.
一般现在时中,当谓语动词是实义动词时,如句子的主语是非第三人称单数,谓语动词用原形;反之,动词要加s。首先,同学们要突破第一个难点——实义动词加s的构成规律。一般现在时,实义动词有三单,词尾常把s添。词尾若是ch,sh和s,直接加上es。词尾若有x、o,加上es不用愁。辅音字母加y,要把y变i,结尾再加es,还有一个特殊记,have变has要注意。那么,哪些主语属于第三人称单数呢?就让我们一同攻克第二个难点——常见的主语为第三人称单数小结:①第三人称代词he,she,it作主语时;②单独使用的人名、地名或称呼语时;③单数可数名词或不可数名词作主语时;…  相似文献   

6.
《新目标》教材中有一些名词、动词或形容词,通过词尾加"-(e)s"变化后,不仅在词义上有所变化,有的甚至在词性上也发生了变化。现将这类词归纳如下:一、名词。许多不可数名词加"-(e)s"后,变成了可数名词,而且词义存  相似文献   

7.
rice是物质名词,属不可数名词,没有复数形式。到目前为止.同学们学过的不可数名词还有:bread、meat、tea、milk、water等。  相似文献   

8.
亲爱的同学们:中考马上就要来临了,大家一定都在积极备考。要想在有限的时间内大面积提高复习质量,就要做到合理安排复习时间与内容,做好复习计划,做到胸中有数。下面,我们就初中阶段英语语法进行一下复习要点归纳,希望对同学们的中考英语复习有所帮助。名词复习要点:1.掌握可数名词变复数的变化规则及不规则名词变复数的形式;2.不可数名词的用法;3.名词所有格。可数名词的复数形式规则变化:(1)一般情况在名词后直接加“-s”。(2)以s,x,ch,sh结尾的名词在单词后加“-es”。(3)以“元音字母 y”结尾的名词加“-s”;但以“辅音字母 y”结尾的…  相似文献   

9.
英语中的名词有可数名词和不可数名词之分。它们在概念和用法上与汉语中的名词之间有较大的差别。因此。同学们在使用英语名词时常常出错。本文拟谈谈英语中的可数名词和不可数名词的用法。  相似文献   

10.
有错必纠     
1 paper作"纸"讲时是不可数名词,不能直接加s表复数,应在量词"张"后加复数。这句译为"汤姆在那些纸上画画。"papers作为可数名词复数时,意思通常为"试卷"。2 newspaper为可数名词"报纸",可直接表示单复数。"一份报纸"无需加piece of  相似文献   

11.
不可数名词     
不可数名词:不可以计数的人或物。⒈不可数名词没有复数形式,不可以加“a”“an”来修饰。⒉不可数名词前,可用一个合适的名词词组来表示数量。用在名词词组中的名词、数词可有单复数的变化。⒊用在不可数名词前的名词词组,要按英语的习惯与不可数名词搭配。如:acupofcoffee;aglassoftea;apairofshoes;adropofwater;abasketofflowers;apieceofpaper;abottleofmilk;abasinofhotwater;apileofsand.⒋有些名词既是可数名词,又是不可数名词。如:orange桔子(可数)桔子汁(不可数)glass玻璃杯(可数)玻璃(不可数)小学常见的不可数名词大荟萃:食物、…  相似文献   

12.
英语中的名词有可数和不可数之分,可数名词又有单数和复数之分,名词还有所有格形式。近年来,全国各地中考英语试题对名词的考查主要集中在上述几个方面,笔者拟对此加以归纳,并作一简析,供同学们参考。一、考查可数名词的单、复数形式可数名词有单数和复数之分,由单数变为复数的方法如下:一般名词在词尾加-s;以s,x,ch,sh结尾的名词在词尾加-es(但stom ach在词尾加-s);以“辅音字母 y”结尾的名词,先把y改为i,再加-es,以“元音字母 y”结尾的名词大多直接在词尾加-s;以f或fe结尾的名词通常将f或fe改成v,再加-es;以“辅音字母 o”结尾的名词通…  相似文献   

13.
英语名词单复数用法区别在初中阶段似乎比较简单:在可数名词后加s或es表示复数,不可数名词没有复数形式。可到了高中阶段,它们之间的区别就显得复杂了、一些在初中阶段里学过的抽象名词,到了高中后出现了复数形式。如surprise一词,在初中课文中出现insurprise,to one's surprise,在这些词组中surprise是不可数名词,只能用单数形式,而到了高中却出现了“Here is a surprise for you。”这样的句子,surprise在句中变成了  相似文献   

14.
英语中的可数名词是可以计数的名词,不可数名词是不可以计数的名词。但要注意,对于可数与不可数的理解,汉语和英语之间有差别。如面包,汉语认为是可数的,但英语中它是一个不可数名词。为了便于同学们记忆,现将可数名词和不可数名词的用法归纳如下。1.可数名词有单复数之分。如:student—students,pen—pens,pear—pears,book—books…2.单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),而不可数名词则不能用a(an)修饰;但表示特指时,它们前面都要用定冠词the。如:Ahorseisanani-mal.马是一种动物。Givemethepencil…  相似文献   

15.
population意为“人口,人数”,作名词用。虽然其意义简单,但用法却不少,是同学们学习上的难点问题。现列举其用法,供同学们参考。一、population为人口总称,不可数。说人口“多”或“少”时,不用many或few,一般用large或  相似文献   

16.
名词在高考中绝大多数考查的是名词词义辨析,有关名词的考查内容主要有:名词的复数形式、名词的可数性和不可数性、名词作定语、名词所有格等。这一点同学们要高度重视。  相似文献   

17.
英语名词有些单复数有着不同的意义或用法,同学们已经知道一些,例如people单数形式指“人、人们”,the people指“人民”,peoples一般指“各民族或两国以上的人民”;glass作不可数名词是“玻璃”,作可数名词是“玻璃杯”,glasses则可表示“眼镜”;paper作不可数名词是“纸张”,papers往往指  相似文献   

18.
Unit 9-unit 12中含有较多易混淆的词语,在此列举几组辨析一下,仅供同学们参考。1.work与job。(1)二者均含“工作”之意,而work为不可数名词,意为“工  相似文献   

19.
代词是高中阶段英语语法教学的重点之一,同时也是学生学习的难点。本文主要讲述替代词、可数名词、不可数名词、同位语的最基本的用法,只要同学们掌握了这些替代词的基本用法,这类题便能由难变易。  相似文献   

20.
英语的名词"家族"中有可数名词与不可数名词两"兄弟",他们俩常常为自己在同学们心目中的"地位"发生争执,今天他们要举行一次"对抗赛",精彩不容错过!  相似文献   

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