自相矛盾吃大亏

中国古时候有个寓言故事叫《自相矛盾》,一个卖矛又卖盾的人先吹嘘他的矛说:我的矛什么样的盾都能刺穿。一会儿又吹嘘他的盾说:我的盾什么样的矛都刺不穿。旁边的人问他:用你的矛刺你的盾,会怎么样呢?那人没话好说了。     

自相矛盾

一有一个楚国人在叫卖矛和盾。他自夸说：“我的盾非常坚固，没有任何矛能穿透它。”又夸他的矛说：“我的矛锋利无比，任何坚固的东西都能穿透。”有人反驳道：“用你的矛戳你的盾会怎么样？”他无言以对。     

自相矛盾

古时候，矛和盾都是打仗用的武器。矛用来刺杀敌人，盾用来抵档敌人的进攻。有个人一手拿着矛，一手拿着盾，在街上叫卖。他举起矛，向人夸口说：“我的矛最锋利，无论什么盾都挡不住它，一刺就穿！”说完，他又举起后，向人夸口说：“我的盾十分坚固，不管多么锋利的矛，也刺不穿它！”周围的人都觉得好笑。有人问他：“用你的矛刺你的盾，结果会怎样呢？”那个卖矛又卖盾的人被问得哑口无言。自相矛盾     

自相矛盾

正成语小故事楚国有个既卖盾又卖矛的人。他夸赞自己的盾:"我的盾是世界上最坚固的盾。"路人问:"坚固到什么程度呢?"他答:"任何东西都刺不破它。"他又夸赞起自己的矛:"我的矛是世界上最锋利的矛。"路人问:"锋利到什么程度呢?"他答:"它能刺穿一切物品。"路人质问他:"那用你的矛去刺你的盾,会怎么样呢?"那人一听,脸涨得通红,不知如何回答了。故事寓意这个故事告诉我们:刺不破的盾和什么都能刺穿的矛是不存在的。楚国人片面夸大了矛和盾的作用,出现了难以自圆其说的局面。比喻说话、做事前后自相抵触。     

能够实现的理想，绝不是好高鹜远

我是个乡村女孩,长相一般,可是却想考入重点大学,再走入影视界。父母却说：“你怎么可能？那么多人学影视．最后走出的能有几个？况且还要面试。”我的知心朋友说：“影视演员都很漂亮,你长得那么一般,怎么行？”为此我常常哭泣。我不知道那些从影视界走出来的人,是怎样渡过这些难关的？     

我是“矛盾”不是“黑洞”

大家好!我叫“矛盾”,生于遥远遥远的古代。我的“生父”是一名工匠。事情是这样的,我的“生父”造了一支矛和一张盾。于是他拿到市场去叫卖。“来啰！来啰！这里有最好的矛，能刺破世上任何盾！”过了会儿，他又喊：“来啰！来啰！这里有世上最坚实的盾，它能抵挡任何矛的攻击！”于是突然冒出个调皮的声音：“如果用你的矛刺你的盾呢？”“哈！哈！哈！……”于是我在众人的笑声中呱呱落地了?ㄓ玫谝蝗顺平彩隽舜蠹叶炷芟甑墓适拢得鳌拔摇薄懊堋钡挠衫矗吹米匀涣鞒#┟幌氲揭焕凑馐郎献劬蜕锨炅恕U馄诩洌揖诵矶…     

承诺易碎我们还能拿什么取暖

我一直很纳闷的一件事就是身边的同龄女生怎么能那么轻易地把自己嫁出去又能那么轻易地离婚呢？前两天一位27岁的剩女跟我说：“你看吧．咱结婚就比人晚了一步,现在大家都离了,咱离婚可不能再比人晚了啊。”这是什么世道？!结婚咱就没赶上这波,怎么离婚也要赶潮流呢？     

名人的时间表

曾有记者问美国伟大的科学家富兰克林：“你怎么能做那么多事呢？”富兰克林笑了笑,说：“你看看我的时间表就知道了。”     

变换句子 理解语意

分析寓言《自相矛盾》(六年制五册第32课)的关键在于引导学生理解卖矛又卖盾的人所说的自相矛盾的两句话。“我的矛锐利得很,不论什么盾都戳得穿!”“我的盾坚固得很,不论什么矛都戳不穿它!”这两句话看起来容易理解,但对于三年级学生来说却往往是似懂非懂,因为这两句话夸耀的对象是两个:矛和盾。学生很难从这两句话所涉及的两个对象的关系之间找出自相矛盾的真正原因。那么怎样使学生理解这两句话呢?我在教学中采取的办法是不     

我们应该做什么样的老师——儿子给我的启示

放学路上,儿子忽然问我：“妈,你知道我们全班同学最喜欢哪个老师吗？”一听这个话题,我的兴趣来了,在孩子们眼里,什么样的老师最受他们欢迎呢？我说：“妈妈猜不到,还是你说吧。”儿子说：“妈妈连这都猜不到,你自己还是老师呢!我们全班同学当然都喜欢教历史的郭老师了。”     

Q博士信箱

您好!今天,我终于忍不住提起了笔给您写下这封信……从小到大,妈妈都拿我和别人家的孩子比。“你看某某某,每次考试都是前三名,你再看看自己排多少名？怎么这么不争气……再看某某某,才初二就考过了英语四级,你呢……还有某某某,一回到家就帮爸妈分担家务,你怎么这么懒……”每一天,妈妈都拿我跟“某某某”比,害得我越来越自卑。Q博士,您对此有什么看法,您觉得我应该怎么让自己变得更强大,超越那么多个“某某某”呢？     

拿什么“惩罚”我们？

“不打不成材”“打是亲、骂是爱”这些话大家肯定都听过好多遍了,老师、家长体罚孩子已不是一个新鲜话题,可能很多同学因为做错事被体罚过,比如被罚去搞清洁、打手板、扎马步等等,或者曾被施以“冷暴力”。同学们,你怎么看待老师、家长对孩子的惩罚呢？做错了事情,惩罚是要有的,但是什么样的惩罚方式是你可以接受的,什么样的惩罚方式又是你无法忍受的呢？印象中有没有一次惩罚对你“幼小的心灵”造成了伤害呢？     

不平之水

妈妈总喜欢用一些稀奇古怪的东西考我。一天,妈妈端来半盆水,又给我出了难题：“你能让水面变得不平吗？”我说：“这太容易了,敲敲盆沿不就行了吗？”“可是你能让水位永久地保持不平吗？”我愣住了,怎么可能呢？再瞧瞧妈妈,她却是一副事不关己,高高挂起的样子,一点儿忙都不肯帮了。     

挑剔的千里马

有一匹年轻的千里马,在等待着人来发现他。商人来了,说：“你愿意跟我走吗？”千里马摇摇头,说：“我是千里马,怎么可能为一个商人驮运货物呢？”士兵来了,说：“你愿意跟我走吗？”千里马摇摇头,说：“我是千里马,怎么可能为一个普通士兵效力呢？”     

不平之水

妈妈总喜欢用一些稀奇古怪的东西考我。一天,妈妈端来半盆水,又给我出了难题：“你能让水面变得不平吗？”我说：“这太容易了,敲敲盆沿不就行了吗？”“可是你能让水位永久地保持不平吗？”我愣住了,怎么可能呢？再瞧瞧妈妈,她却是一副事不关己,高高挂起的样子,一点儿忙都不肯帮了。     

时间为我停止

时间！什么是时间，它到底是什么人类不断地探索，但是谁也无法准确解释。我喜欢时间也讨厌时间有时还戏弄时间，同时也被时间戏弄……在育才学校已有一年了，作为寝室长的我，始终不能让全校最差寝室的称号从我班抹掉。我很内疚，决定“引咎辞职”。在班会上我提了出来。“你为什么不当寝室长了？”老师问道。“我是班上的调皮蛋，连自己都管不了，怎么能带动全寝室的同学呢？”“那么，你想就这么玩下去？时间无情，眨眼间你已失去一年，是不是还要失去一年？是不是你的青春时光很长还可以随意挥霍呢？”老师的一连串责问，语气并不怎么严…     

巧设悬念，让你的文章更具诱惑力

在平时的写作过程中,时常会听到有些同学发出这样的感慨：“我的文章怎么就没有我们学的课文那么让人有一种想读的感觉呢？”“我的作文怎么没有一点跌宕起伏的味道呢？”其实,这些疑惑我们都可以通过设置悬念的方法加以解决。巧妙地设置悬念,能够让你的文章更具诱惑力,能够让你的文章越来越有“口味”。     

自相矛盾

楚国有个既卖矛又卖盾的人。一天,他背着矛和盾到大街上叫卖。他举起盾夸口说:我的盾是世上最坚固的盾,无论怎样锋利的矛,都不能把它刺破。接着,他又夸起了自己的矛说:我的矛是天下最锋利的矛,再坚固的盾也抵挡不住它的一戳。有人问他:如果拿你的矛去刺你的盾,会怎     

送你一支蓝色的笔

邵宇朝思暮想的生日就要到了。他对妈妈说:“妈妈,我想去肯德基过生日。”李丹笑笑说:“等跟爸爸商量后再定吧。”“什么……什么？我都跟肯德基的阿姨说好了。”邵宇认真地看着李丹说。“什么时候说的？我怎么不知道？”“你不记得蓬蓬过生日的时候我去肯德基啦？”“蓬蓬过生日？那不是一个月前的事儿了吗？”“是呀,那时,我就和阿姨说好啦。”“嗨,那么长时间了,阿姨早就忘啦。”“才不会忘呢。”“好,就算阿姨没忘,你也得和爸爸商量后再定呀。”“但愿我爸同意,我求求你了妈妈,让我爸同意吧。再说我都和好朋友说定啦。”“你呀,怎么能擅…     

你是什么样的人

在你的朋友眼里，你是个什么样的人呢？你自己说当然不能算哦！那么我们来做做下面这道测试题吧，也许你能更深入地了解自己。