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相似文献
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1.
一画一世界     
是它勾勒缤纷的彩虹,建立无数希望;是它渲染湛蓝的天空,焕发心中自由:是它描绘美丽的世界,创造精彩人生。  相似文献   

2.
一墙一世界     
墙,总是站在原地,为它们和他们遮风挡雨,看着它们和他们都很开心、很快乐的样子,它想笑,可最终还是守在寂静里……  相似文献   

3.
一书一世界     
同学少年:20:03:15 认测尔的人都知道你是一个小书迷。听你的老师说,如果有人问你最好的朋友是谁,你一定会说是书,是这样吗?  相似文献   

4.
5.
糊涂一世     
有一天,是一个星期天,我岳父岳母来了,我们吃过午饭后就坐在一起聊天,像其他人一样。谈论着社会上的贫困、犯罪、盗窃、政府不作为等等问题,总之生活中的丑恶比比皆是。  相似文献   

6.
曹颖 《大中专文苑》2010,(11):64-64
我是生长在墙角里的一株野百合,终日受不到阳光的爱抚和雨露的滋润,每天和我做伴的只有一堵灰冷、阴暗的墙。没有事情的时候,我只会望着蓝蓝的天空发呆。  相似文献   

7.
纳博科夫在他的文学实践中时刻捍卫着文学作品的"文学性",而其文学创作中的"文学性"与"另一世界"的空间建构又有着密不可分的联系.利用巴赫金"审美客体"理论,将纳博科夫短篇小说《木精灵》置于象征主义的宏观框架下,并与其前辈诗人爱伦·坡的作品《乌鸦》进行象征主义式空间对比,以此便可以走向纳博科夫作品所指向的附带象征主义烙印...  相似文献   

8.
安安是个爱笑的女孩。她的笑容像玫瑰花开放。这张笑脸印在书上。  相似文献   

9.
立夏 《成才之路》2010,(32):I0001-I0001
隐约听到过一个女声在婉约地唱:“拈朵微笑的花。想一番人世变幻。”初听时年少。以为花开便是微笑。再听时已沧桑。方才明白。花非花.笑非笑,能拈到的,只是一种心境罢了。  相似文献   

10.
五月天,你坐在教室里自习。 你做完功课,抬头从南窗望出去。操场上。不知哪班的学生在上体育课。他们伸臂,弯腰,列队做健身操。那些矫健的身影。在阳光地里跃动着,是浪漫夏日乐曲里的一段激越的音符。[第一段]  相似文献   

11.
一花一世界     
这是一个优美的命题,并深蕴哲理--每样东西都有自己的价值。或许,你对此还有其他角度、其他层面的理解。愿少年朋友们写出优美深致的好文章。--出题者语  相似文献   

12.
一花一世界     
吃过晚饭,和骋怡、秋桂一起走出食堂,在一楼的楼梯口居然看到两个大男生在卖花! 我们三人都觉得这有点搞笑:“这都行!”“真强!”两男生羞涩地笑笑,说他们清明放假去了云南。这是从云南带回来的。我看看他们的花,主要就是玫瑰和康乃馨,有些已经怒放,有些还只是花苞。  相似文献   

13.
一花一世界     
正四月,草长莺飞,春意恣肆。人的身心随着天气的变化,也变得开始温暖起来,一种春的萌动逐渐充满人的胸臆。四月,是鲜花盛开的季节,万物经过冬的蕴藏,在灿烂的阳光下迫不及待地开始绽放。四月,莘莘学子们经过多年寒窗苦读,时刻准备着,即将迎来质的蜕变。在这春风荡漾的四月里,考试与招生杂志第4期,也如一朵饱含深情的花朵,款款地  相似文献   

14.
一花一世界     
华章溢彩 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐采,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。  相似文献   

15.
一花一世界     
《中学生电脑》2010,(7):100-101
温暖春夏,花儿绚烂,却短暂。在花的世界里,我们流连忘返。为了纪念那些花儿,就用镜头来定格成永远吧!  相似文献   

16.
善之花     
一个偶然的机缘,禅师给了小沙弥一粒种子,并告诉他这是善之花的种子,有缘人待花开之日便可以悟道成佛。  相似文献   

17.
一花一世界     
面对尘世和人生,我们应保持微笑,给寂寞的人和心一些依靠,一些期冀……据禅宗说,有一次释迦牟尼在灵山会上说法,手拈金色波罗花遍示诸众,众人默然不语,只迦叶尊者破颜微笑。于是,释迦牟尼便知迦叶已领悟心法,因禅宗正是以心传顿悟为至要。为寻禅境,我在去  相似文献   

18.
一花一世界     
苏宝华 《现代语文》2010,(2):129-130
一次以《山重水复疑无路,柳暗花明又一村》为题的作文考试中,整个年级的学生中有将近三分之二同时列举了司马迁、苏武等事例,引述的语言以及论述的角度也都惊人的雷同。  相似文献   

19.
一花一世界     
《同学少年》2013,(5):22
绿阴,倒影,交相辉映,水不会阻断她们的柔情。——题记也许那一滴水不会明白挂于绿叶之上的剔透晶莹,但绿叶懂得露珠的情意。也许那一滴水不会明白浮于空中反射出来的阳光的绚烂,但孩子们懂得惊叹彩虹的多彩。也许那一滴水不会明白汇成波浪后激起千堆雪的雄壮,但诗人们懂得欣赏海洋那博大的胸怀。  相似文献   

20.
一花一世界     
周世恩 《师道》2013,(3):1-1
到居住的小区花园散步,见到不少的野花。其中,很多是乡野田间才见到的品种,有苋菜、车前草、茼蒿、蒲公英,还有些我也叫不上名字的。或许是南方温暖滋润,阳春三月,它们就迫不及待地爬出地面,一棵棵、一株株点缀在名花与茂树之间,姿意葳蕤着,茂盛着。从审美的角度和标准来看,这些野花都寒碜卑微。它们或花形较小,完全没有姿态;或颜色暗淡沉闷,没有香味,连蜜蜂也不感兴趣。但我不敢说它们丑陋——它们展开的绿叶,高挑的根茎,绽开的花朵,仰俯天地之间的淋漓与自由,无一不在向世界宣告——它们,也有别具一格的自然和美丽!  相似文献   

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