共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
许秋童 《聪明泉(少儿版)》2009,(7)
<正>在一片森林里,生活着一群小动物。在一棵又粗又高的大树上,站着一只小鸟。小鸟的名字叫奇奇。奇奇每天都站在大树上遥望着远方。在森林外面,大海的彼岸,有一座城市叫 相似文献
4.
王学华 《中学语文(读写新空间)》2013,(5):31-33
【命题设计】
台湾作家张晓风在一篇散文中写道:“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?”我在.是一种生命的存在形式。也是一种生命的体验。更是一种生命的价值。 相似文献
5.
6.
7.
黄雪遥 《小溪流(作文画刊)》2008,(11)
我在冥思,我在想象。在脑海中烧一壶开水,泡一壶茶。只放一片茶叶,勾出清水的香甜。的确很香甜呐,是父母盈盈的笑脸,虽然只有一片茶叶。想象,想象一壶茶。 相似文献
8.
张孟光 《语文月刊(学术综合版)》2012,(8):40-41
又是一年的雨季。我举着黑乎乎的大伞一深一浅地走在泥泞的山间小道,似乎又深切地体会到老师小杨的那双大手的温暖……在家乡,一弯又一弯的是崎岖的山路,一片又一片的是葱绿的树林,一次又一次的是小杨的身影。在春雨绵绵的季节,在我和小伙伴, 相似文献
9.
望安 《小作家选刊(小学)》2011,(11):34
蜂巢教室,像一只蜂巢。排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好。在老师的传授中汲取,在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。啊!一只甜蜜的蜂巢。 相似文献
10.
王能光 《中学语文(读写新空间)》2011,(7):55-60
旧书
一考生。
沏一杯清茶,在袅袅的茶香中,呷一口岁月的沉淀;翻一本旧书,在散发着油墨气息的书卷中.品一缕历史的神韵:看一眼庭前落花,在万物皆匆匆游走的日子里。独拾起那一份恬淡与幽清。升华起一份面向未来的自信与勇气。 相似文献
11.
12.
跑城:一种很有对抗性的集体游戏。在地上画出一座城的平面图,有通道和堡垒。游戏时分敌我两方。一方在通道里冲锋时,另一方派员在两边阻击——将冲锋的人用身体撞击(或用手推)出线外。冲过一段通道可以在堡垒内歇息, 相似文献
13.
14.
诸子帆 《新语文学习(小学作文)》2010,(3):64-64
以前每年我过生日,总会进行一项特别的“仪式”:我站在房门的右侧门柱前,比划着自己的身高,用小刀在门柱刻下痕迹,成为一条身高线,记录长大一岁的欣喜。在柱子上还有两条特别的线,一条是妈妈的身高,一条是爸爸的身高。幼小的我总怀揣着能高过爸爸妈妈的愿望。在这份愿望中,我一天天长大,父母也在一天天变老。 相似文献
15.
马瑞卿 《青苹果(高中版)》2009,(1):15-16
在数学学习过程中,尝试一错误和顿悟是解决问题的两种方式,在解题过程中两种方式会交替地表现出来。一般来说,顿悟表现在发现问题、发现解决问题的线索和方法以及提出假说之时:尝试一错误则表现在探索解决问题的方法和验证假说之时。在解决问题时,经过一次尝试一错误之后,必然要转向另一次尝试一错误,而转化的关键是顿悟。 相似文献
16.
17.
龙粤 《读与写:教育教学刊》2009,(12)
我以为我们都曾看懂了你。那个在夕阳的余晖中持一卷青书的少年;那个在喧闹的尘世里奏一曲离歌的歌者;那个在岁月的余歌中饮一杯淡酒的饮者。繁华如同一首悠扬的牧歌,在落英缤纷的紫禁城里,孜孜不倦地蔓延着。 相似文献
18.
阅读,让我们在文字中华贵,在文字中美丽,在文字中冷峻,在文字中舞蹈。一颗心,一本书,一个人,一段音乐,一个空间,文字像一只无形却温柔的手,拨动了不同读者心中每一根共鸣的弦;文字如花,在每一个读者的心中盛开着她别有情致的芬芳;文字像午夜的谁叩动了心门,在每一个心房都激起了清脆的回声。 相似文献
19.
朱湘 《快乐作文(低年级版)》2015,(Z2):48-49
美在任何的地方,即使是古老的城外,一个轮船码头的上面。等船,在划子上,在暮秋夜里九点钟的时候,有一点冷的风。天与江,都暗了;不过,仔细的看去,江水还浮着黄色。中间所横着的一条深黑,那是江的南岸。在众星的点缀里,长庚星闪耀得像一盏较远的电灯。一条水银色的光带晃动在江水之上。看得见一盏红色的渔灯。岸上的房屋是一排黑的轮廓。一条趸船在四五丈以外的地点。模糊的电灯,平时令人不快的,在这时候,在这条趸船上,反而,不仅是悦目,简直是美了。在它的光围下面,聚集着有一些人形的轮廓。不过,并听不见人声,像这条划子上这样。 相似文献