用排列组合知识解映射题

1.邮箱法由映射的定义可知:A→B的映射f必须满足条件:①集合A中的任何一个元素在集合B中都有唯一的象;②B中的元素不一定有原象.邮箱模型就是一种映射模型:将A中的元素看作不同的邮件,将B中的元素看作编号各不相同的邮箱,A到B的映射等价于将不同的邮件投入不同的邮箱中.例1设集合A=狖-1,0,1,2狚,集合B=狖1,2,3狚,?则从集合A到集合B的映射有多少个?解析可将集合A中的-1、0、1、2四个元素看作4个不同的邮件,集合B中的三个元素可以看作3个编号不同的邮箱.将集合A中的元素映射到集合B中,相当于将A中4个不同的邮件投入B中3个不同编号的邮…     

让收发邮件快捷自如——邮箱也有桌面快捷方式

淀粉们都是怎样登录邮箱收发邮件的？ A、当然是登录网站首页,再按部就班…… B、使用邮件客户端工具来收发邮件。 C、对于这个问题,我很困惑。 选什么呢？相信还是选A或B的淀粉居多。但如果你选C。找不到一个更完美的收发邮件的方法,那不妨来试试下面这个方法吧!把邮箱的快捷方式请到桌面上,让收发邮件更快捷自如（以163邮箱为例）!     

如何解答映射中的求值问题

<正>我们首先来明确映射的内涵:两个非空集合A,B及对应法则f,如果是从集合A到集合B的映射,就是看能否满足对集合A中的任何一个元素,在对应法则f的作用下在集合B中都有唯一的元素和它对应。从A到B的对应:f:A→B有"多个元素对应一个元素""一个元素对应一个元素""一个元素对应多个元素"。前两种对应是A到B的映     

概率问题中的事件辨析

一、事件1 试验试验 1　 (从一个口袋里任取两球 )从装有 2个红球和 3个白球的口袋内任取两球 .试验 2　 (从两个口袋里各取一只球 )甲口袋有 2个红球和 3个白球 ,乙口袋里有 4个红球和 5个白球 ,从两个口袋内分别摸出一个球 .2 事件( 1)类事件 :对于试验 1:事件A1 :恰有一个白球 ;事件A2 :恰有两个白球 ;事件A3:都不是白球 ;事件A4 :不都是白球 ;事件A5:至少有一个白球 ;事件A6 :至多有一个白球 .对于试验 2 :事件B1 :恰有一个白球 ;事件B2 :恰有两个白球 ;事件B3:都不是白球 ;事件B4 :不都是白球 ;事件B5:至少有一个白球 ;事件B6 :…     

性格与交往二席谈

一、学会调控你的人际气泡马老师: 您好!有一个问题让我很困惑。我有两个好朋友,小A和小B。他两人关系不错,但性格不同,因而在相互交往上表现不同。小B总是和小A很亲近,喜欢把秘密告诉小A;小A并不怎么喜欢这样,总是想办法与小B保持距离,但出于不愿伤害小B,小A又不肯与小B直说。起初小B     

解析关于映射的几类题型

随着近几年高考的变知识立意为能力立意,而不再强调对知识点的履盖面,一些只需要"了解"的概念也常为高考和其他选拔性考试的题目.其中"映射"的概念就是如此.映射是指两个非空集合A,B之间的一种对应法则,即A中任何一个元素,在B中都有唯一的元素与之对应,其中集合B为象集合,集合A为原象集合.理解映射的概念要注意下面几个要点①f:A→B有方向性;②A中每一个元素都在B中有唯     

@闲言:一笑解百愁

1.生物老师说孟德尔很有毅力,一连种了八年豌豆,一个同学突然喊:"他怕僵尸!"2.小明要爸爸给他讲故事,爸爸问他想听长的还是短的,小明:"长的。"爸爸:"从前有只苍蝇,嗡嗡嗡嗡嗡嗡……"小明:"爸爸你还是讲短的吧!"爸爸:"从前有只苍蝇,嗡,啪!"3.乞丐:"大嫂,我两天没吃饭了,能给点儿蛋糕吗?"     

“问路问题”中的逻辑推理

在太平洋上有A、B两个相邻的小岛.A岛上的居民都是诚实的人,B岛上的居民都是骗子.当你问一个问题时,A岛的居民会告诉你正确的答案,而B岛的居民给你的答案都是错误的.一天,一个旅游者独自登上了两岛中的某个岛.他分辨不清这个岛是A岛还是B岛,只知道这个岛上的人既有本岛的居民又有另一岛的来客.他想问岛上的人"这是A岛还是B岛?"却又无法判断被问者的答案是否正确.你能猜出旅游者所问的问题吗?聪明的旅游者的问话是:"你是这个岛的居民吗?"如果对方回答"是",那么这个岛一定是A岛;如果对方回答"不是",那么这个岛一定是     

土著部落

有个岛上住着两个部落,一个部落总是说真话,另一个部落总是说谎话。 一位传教士碰到两个土著人A和B,他问A:"你是说真话的人吗？"     

幽默的爸爸

我的爸爸是个很幽默的人,他的幽默趣事,我现在拿几件出来晒晒,包你开心! 有一年刚放暑假,爸爸对我说:"现在有各种各样的小学生辅导班,你也上一个辅导班吧,有一个辅导班适合你."我问:"啥辅导班?"爸爸说:"这个辅导班与众不同,一是不做广告,二是只教一个学生,三是管吃管住."我说:"这个辅导班收费肯定特别高吧?"爸爸说:"不,这个班分文不取."     

懒虫大作战

我们家有一条大懒虫,那就是我爸爸。他呀,每逢双休日都要睡到中午十二点多才起床,于是,我和妈妈秘密研究了一个"懒虫大作战"方案。又是一个星期六的早上,我和妈妈七点钟都起了床。妈妈把手上沾满冰水,给爸爸来了一记"寒冰掌",爸爸立马像乌龟一样把头缩进了被窝。我跳上床去,一把把爸爸的被子掀开,对着他的耳朵左挠挠、右挠挠,他终于坚持不住了,伸出一只脚,一     

"问路问题"中的数学

有这样一个故事:在太平洋中有AB两个相邻的小岛.A岛居民都是诚实的人,B岛的居民都是骗子.当你问一个问题时,A岛的居民会告诉你正确的答案,而B岛的居民给你的答案都是错误的.一天,一个旅游者独自登上了两岛中的某个岛.他分辨不清这个岛是A岛还是B岛,只知道这个岛上的人既有本岛的居民又有另一岛的来客.他想问岛上的人"这是A岛还是B岛?"却又无法判断被问者的答案是否正确.旅游者动脑筋想了会一儿,终于想出一个办法,他只需要问他所遇到的任意一人一句话,就能从对方的回答中准确无误地断定这里是哪个岛.你能猜出旅游者所问的问题吗?……     

你会问路吗

有这样一个故事:在太平洋中有A、B两个相邻的小岛,A岛的居民都是诚实的人,B岛的居民都是骗子.当你问一个问题时,A岛的居民会告诉你正确的答案,而B岛的居民给你的答案都是错误的.一天,一个旅游者独自登上了两岛中的某个岛.他分辨不清这个岛是A岛还是B岛,只知道这个岛上既有本岛的居民又有另一岛的来客.他想,如果问岛上的人“这是A岛还是B岛”,则无法判断得到的答案是否正确.     

失灵的“标准钟”

爸爸就像一个"标准钟",每天早上五点半买菜,六点回家做早饭。可今天老爸这个"标准钟"失灵了,他五点半就出门买菜,六点半才到家,弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问他:"今天怎么晚了半个小时?"爸爸笑眯眯地说:"和隔壁卖菜的老李聊天呗。"爸爸分明在骗人,李叔叔的女儿小月和我同桌,昨天她和我说她爸爸要出远门,今早哪有闲工夫卖菜呢?今天爸爸一反常态,绕着弯子不说实话,一定有什么秘密瞒着我。有了,眼睛是心灵的窗户!既然爸爸不     

小鸬鹚

爸爸出去钓鱼,晚上8点才回到家,一进门就对我说:"乾晋,猜猜我从水塘边的小朋友手里救出了什么?"我边往门口走,边说:"是小鸭?"爸爸摇摇头。"是小鸡?"爸爸仍然摇摇头。"那就是小狗!"不等爸爸点头,我就抢过爸爸手里的一团鼓鼓囊囊的布袋,刚打开个小口,两个毛茸茸的小脑袋就探出来了。咦!这到底是什么东西呢?我把两个"小肉球"似的小家伙从布袋里捧出来,呵呵!原来是两只和克隆羊多莉一样可爱的小     

“现A现B”框式结构初探

"现A现B"是现代汉语中使用频率较高的一个框式结构,它由两个固定常项"现…现…"和A与B两个变项组成,变项多由单音节动词语充当,而且结构对动词语在语义上有一定的选择性。"现A现B"分为顺序式和倒序式两种语义格式,分别有不同的格式义,前者A、B所表示的动作相继发生,语义上有逻辑顺承关系;后者A、B动作发生时间的先后与前者相反,在语义上是目的——行动关系。两种不同的格式在选用时除了受格式义的制约外,还受主观评价倾向和具体语境的制约。     

逻辑推理一例

有这样一个故事：在太平洋中有A、B两个相邻的小岛,A岛居民都是诚实的人,B岛居民都是骗子,当你问他们一个问题时,A岛的居民会告诉你正确的答案,而且岛。的居民给你的答案都是错误的,一天,一个旅行者独自登上了这两个岛中的某个岛,他分不清这个岛是A岛还是B岛,只知道这个岛上的人既有本岛的居民又有来自另一个岛的客人,     

注意重复部分的问题

<正>有一次,有两个爸爸和两个儿子一起去餐厅吃饭,可是服务员只给他们桌上放了三套餐具,这是为什么呢？按照题中的叙述,“两个爸爸”应该是2个人,“两个儿子”也应该是2个人,2+2=4,按说应该是4个人,可是为什么服务员只放了三套餐具呢？难道其中有两个人共用一套餐具吗？没错！因为其中的一个人既是爸爸,也是儿子。他们是爷爷、爸爸和孙子,祖孙三代人共同去餐厅吃饭,正好是两个爸爸、两个儿子。     

黑龙江齐齐哈尔

<正>成从来没有这样感动我生活在一个单亲家庭,家里只有两个人:一个是爸爸,另一个就是我。爸爸腿有残疾,干不了农活和别的重活,于是六年前在城里干起了给自行车补胎、打气的营生;我也随之转到城郊一所学校借读,这一"借"就是六年。我们住不起楼房,只租下一间半平房,就算安了家。生活的艰辛不言而喻。我们父子俩的生活,只能靠爸爸起早贪黑地修车挣钱来维持,虽说不至于忍饥挨饿,但每日     

爸爸的童年 快乐如风

爸爸每次见到我弓着背、趴在书桌上埋头做题,总会猛地拍一下我的肩膀,拽一下我的马尾辫,示意我坐直身子。我无奈地抬起头,对着爸爸苦笑,然后继续做题。紧接着,爸爸开始了他的传统"唠叨":"现在的教育看来有问题!把天真活泼的小孩子们一个个逼得跟小老头儿一样!我们那时候没有这么多作业,也没有A卷B卷什么的,‘教辅资料’这个词都很少听到