基于高光谱遥感影像的建筑物表面材质识别方法（英文）

目的:建筑物的材质信息是灾害评估和城市调查等领域的重要信息。本文旨在利用高光谱遥感影像提取地面建筑物的表面材质信息(包括材质类型和主要组成成份),并对提取方法进行对比,给出应用建议。创新点:对建筑物材料进行光谱测试,并对其高光谱响应规律进行分析,找出有诊断意义的光谱位置;基于实验和验证得出应用方法的适应性,以提高信息提取精度。方法:1.设计建筑物材质信息提取流程(图1),并对高光谱数据进行基础处理;2.对建筑物材料进行光谱测试(波长范围为350~2500 nm,图3),并完成各类建筑物的诊断性光谱分析;3.利用光谱角度法(公式(1))和光谱信息散度法(公式(2))进行材质信息提取(图5和6);4.综合分析两种方法的应用过程与控制参数和准确率的关系。结论:1.两种方法皆可提取建筑物材质信息,但在应用过程中需要进行参数的适应性调整,这是提高准确率的关键;2.在建筑物材质信息提取方面,光谱角度法的提取准确率略高于光谱散度法。     

论工业化材质在装置艺术中的运用

不同材料的属性在当代装置艺术中的利用是很频繁的,随着时代的发展以及艺术观念的不断提高,在装置艺术这种公共艺术领域,对材料的各种表情的开发和利用已引起广泛的关注.不仅是不同的材料相互之间有差异,即使是同一种材料,也会有和其他材料不同的"表情".本文先总体介绍了工业化材质,然后举例说明了工业化材质在艺术作品中的运用.艺术观念的走向并不是一成不变的,在这个推进工业化发展的时代,人们可能希望在材质的特殊组合上发现某种想象、某种观念.而工业化的材质除了可以表达社会性的观念,还可以有一种对自然观念的憧憬.这种思考,对当代社会与当代艺术的发展有着极其重要的意义,也是本论文关注和研究的重点.     

“纸”在综合绘画中的应用

纸张是绘画艺术中最重要的材料之一．除了传统的作为艺术作品的载体的功能之外,在现代综合绘画作品中,纸张还成为了画面内容的组成部分。本文介绍了几种在综合材料绘画中使用“纸”材质创作的方法。     

当代中国漆画的材质意识

材质是指绘画者在创作作品时对媒介、材料的自由选择,并由此营造出的画面意识品味,它是绘画者内心情感的显现与传递.漆画的传承与创新,必须注重漆画材质特性的研究.由于漆画材料的多样性,漆画有着比其它画种更为广泛的表现空间,是我们拓展漆画本体语言的前提条件.     

材料在现代鞋靴设计中的作用与再设计

一、材料在现代鞋靴设计中的作用鞋靴材料是鞋靴设计重要组成部分之一,是主导设计思路的主要因素。现代鞋靴设计在一定程度上是设计者对材料进行组织加工的综合产物。(一)鞋靴材料是鞋靴造型的物质基础鞋靴材料是鞋靴产品物化最基本的条件,是鞋靴造型美的物质载体。鞋靴的材质包括许多方面,首先是材料的质感和肌理美,例如有一片纸,剪成两张时材质是相同的,两者无法区别,但如果把其中一张折皱,两者的质感差异便会显现出来。不同质地的材料会产生不同的美感,粗糙的材料有厚重感,细腻的材料有精巧感。有机玻璃的彩色扣子和用宝石镶嵌的高级纽扣…     

综合绘画中材质语言探究

现代艺术的不断发展,使得许多新的材质和技法在绘画中应用,从而在传统的审美基础上新的艺术形式得到开拓和表现.文章从材质的绘画中的表现力、材质特性的感受与体验以及综合绘画的探索与实验三方面对综合绘画中材质语言进行了探究,以供广大绘画设计人员参考.     

浅论服装材料的质地美

现代服装设计在一定程度上是设计者对材料进行组织加工的综合产物,其中材质美感构成在设计中成为不可缺少的重要因素。本文从环境、款式、用途三方面阐述了服装材料的质地与之结合而产生的美感。     

幼儿创意手工粘贴画的实践与思考

所谓的创意手工粘贴画是指应用现有的材料特有的材质让各种材料组合出一幅画。这种创作形式历史悠久,无论是中国还是外国都有手工粘贴画的创作样本。幼儿在创作手工粘贴画时,会锻炼自己的创意、沟通能力、实践能力,它是一种很好的艺术教学形式,幼儿教师常常使用创意手工粘贴画的形式培养幼儿的综合能力。然而目前幼儿创意手工粘贴画的实践中存在一些问题。     

动力学共振法测量固体杨氏模量

动力学共振法是测量固体材料杨氏模量的较好方法之一,尤其是对脆性材料.使用动力学共振法分别对白钢、黄铜和玻璃的杨氏模量进行测量分析,使用Origin软件对实验数据拟合,得到了较好的实验结果,3种材料的杨氏模量均接近其真实值.由于此方法不受材质的限制,测量范围广,并且不会对材料产生损坏,因此使用的范围很广.对节点的实验值和理论值进行了分析,发现其百分误差较小,得到的值真实可靠.     

室内设计中自然材质的色彩表情与生态

许多室内设计师在从事设计时青睐于自然材料,尤其对自然材质千变万化的色彩特别钟情.本文主要针对自然材质的色彩表情、色彩应用与生态等方面的问题作一些粗浅的探讨.     

感受泥土的芬芳,体验陶艺的乐趣——小学陶艺个性化教学初探

小学陶艺课是以陶土为制作材料，引导学生进行个性塑造的工艺课，是一种体现美术教学新理念，给学生提供休闲创造的艺术教学活动。陶艺创作是主观的、动态的、扩展的、想象的和多向的模式，既有平面的、立体的，又有具象的、抽象的，也有综合的、多元材质合成的……它是集绘画、色彩、     

现代建筑装饰及室内外设计中材质语言发挥的作用分析

材质是现代建筑装饰及室内设计中重要的基础,也是现代建筑和室内文化情感体现的载体.随着建筑行业和室内设计的不断发展,材质性能以及其在建筑装饰和室内设计中发挥的作用不断得到丰富和深化.材质的使用有时是一种限定条件,有时是设计的一个出发点,材质的种类伴随社会的发展实现了多样化的呈现,新材质不断涌现.人们对于现代建筑装饰和室内设计中的材质,不仅注重其实用性,而且注重其审美性.材质逐渐作为一种艺术语言被人们应用在建筑装饰和室内设计中,摆脱了传统为了装饰而装饰的发展状况,逐渐转换成集合视觉、触觉等多种感官于一体的艺术语言形式.文章基于此种发展对现代建筑装饰及室内外设计中材质语言发挥的作用进行分析.     

谈高考"文综"政治试题的解答技巧

近年高考文科综合政治试题一般有选择题和主观题两种题型.选择题中多数是由一个背景材料作为载体采取"一材多用"的形式考查政治科知识,有时也会有同一背景材料统领几道题,同时考查政治和其他学科知识.     

感性工学对服装材质设计的启发

将感性工学应用于服装材质设计,是从设计的角度建立两门学科之间在艺术与科技上的互融、互补.这种应用能增加服装材质的附加值,并为其开发和设计提供原理、方法与实践依据.将过去被认为是定性的、无法量化、非理性、无逻辑的感性反应,与材质设计要素相关联的观点和方法进行系统研究,针对消费者对服装材质的感受进行量化和具体化的实践分析,并引入到材质设计中,增强材质的功能性与合理性,以满足消费者的需求.     

现代岩彩画材质综合性探析

一个画种最重要的基本因素之一是其材料属性,因此对绘画材料语言及新审美空间的探索创新会极大促进画种的认知和表现空间。岩彩画先天带有现代绘画特质——开放复合的多元综合性。中国画家应重视现代岩彩画材知识,研究探索其材质综合特性,在继承中国传统重彩画优势、保持自身文化身份的基础上,学习借鉴其他画种的媒材技法,使岩彩绘画语言不断丰富、成熟,表达更自由、更具中国精神,可以跨地域空间,与西方强势文化进行对话交流。     

教给学生创造性思维的方法

1.表象综合法。表象综合就是经过能动的思维,将材料进行组合,创作新事物。它包含两种情况:一是组接,如将沙发与自行车组接,创造“沙发自行车”;二是融合,如学生作文,根据中心对材料进行分解、提炼、融合成有机的整体。 2.辐射思考法。又称发散     

混凝土裂缝产生及因素控制

混凝土是一种由砂石骨料、水泥、水及其他外加材料混合而形成的非均质脆性材料.是当今使用最为广泛的建筑材料.随着石材基础的减少、条型基础的增加,一些高层建筑不断出现,此外高强混凝土、大体积混凝土,混凝土外加剂等使用也增多;但施工人员对其特性了解不够或控制不力,致使混凝土结构中出现非荷载性裂缝的情况十分普遍.这种裂缝主要是混凝土的收缩裂缝.其形成原因有设计、材料、施工工艺,施工质量等方面因素,或由单一原因所致或由两个以上原因综合所致.裂缝控制是当前工程中的前沿新技术,必须采取综合措施才能奏效.     

材料化学专业实验教学研究

针对材料化学专业的培养目标,专业实验设置了材料制备与合成和材料结构与性能实验两大体系.实践证明,专业实验培养了学生综合分析问题、解决问题的能力以及创新能力,提高了学生的综合素质.     

中考数学新题型例析

在近几年中考数学试卷中,悄然出现了新的题型,题目注重培养学生数学创新意识,运用知识分析问题、解决问题的能力;综合地考查学生的阅读能力、理解应用能力、辨析能力.其题型多样,知识丰富,方法灵活,反映了当前中考命题新动向及素质教育的要求,下面就近年来各地中考出现的新题型进行分析. 1 材料阅读题 材料阅读题是近年来各地中考普遍采用的一种新题型,它的结构一般由两部份构成.①是阅读材料;②是考查内容.此类试题主要 考查学生自学能力和探索能力等综合素质,有利于培养学生自己解决问题的能力. 例1 阅读材料 如图1,在平面上,给定了半径…     

机器人博览会

<正>学生年段：6-8岁课时：1.5课时一、教学目标:1.学习掌握冷暖色调及色彩的表现方法,能利用综合材料进行创作。2.引导孩子仔细观察机器人和参观人员的造型特征,掌握重彩油粉棒的用笔、用色技法,大胆地表现其形象特征。3.让孩子了解各种材质的特性,培养孩子的想象力、创造力及动手能力。