春姐姐

春姐姐长得可漂亮啊!同学们都很喜欢春姐姐,因为春姐姐像我们一样,充满了朝气,充满了生机……春姐姐来了,花草树木都很高兴长出了新的枝叶。你瞧,柳树在头上加上了发卡,像个绿头发的阿姨垂着细长的头发在河边洗头,要把自己打扮得漂漂亮亮欢迎春姐姐的到来;小草悄悄从地里钻出来,换上了一件草绿色的新衣裳;粉红色的桃花开满了枝头,在微风吹拂下像在跟我们打招呼,远远望去像一片美丽的朝霞;公园里的花都盛     

自行车上的“娃娃”

下雨天,骑自行车的人,穿着彩色雨衣,“滴铃、滴铃”地跑过我的身边。我看着他们的背影,呀,都看不出谁是叔叔,谁是阿姨,谁是哥哥姐姐了……看呀看,忽然,他们都好像是娃娃了——瞧那些红娃娃、绿娃娃、紫娃娃呀!     

《画娃娃》(中班)教学纪实与评析

教师手抱纸娃娃(图一),伴着录音歌曲边唱边表演:“纸娃娃,小妹妹。大眼睛,小嘴巴,你看她呀美不美……”。声音亲切自然,激起孩子浓厚的兴趣。教师接着把纸娃娃贴在绒布板上说道:“这个娃娃美不美呀?她美在什么地方呀?请小朋友们讲讲。”幼儿甲:“她有大眼睛,小嘴巴。”幼儿乙:“她有黑黑的头发。”幼儿丙:“她还穿着花花的衣服。”师:老师今天请大家也来画一个美丽的纸娃娃,     

茑萝与满天星

太阳爸爸和月亮妈妈有许多许多星娃娃,除了顶大的黄星姐姐和最小的红星妹妹以外,其余的姐妹都长得跟妈妈一样晶莹透明。她们见人就说:“瞧我们多美,就像我们的妈妈!”每逢这个时候,红星小妹妹总要旋转起她那红得像火、亮得像宝石一样的身体,喊道:“你们有什么了不起,我才是天上最美的星星。姐妹中只有我长得像爸爸,妈妈的光彩还是爸爸给的哩!”她们吵呀闹呀,气得太阳爸爸再也不想见她们。只有黄星大姐姐一声不响,     

超级变脸公司

(一)“妹妹,瞧!我的这套衣服漂亮吗?”姐姐一边照着镜子一边问我,“这可是仿照李宇春在新歌发布会时穿过的那种样式定做的呢。”唉!这就是我的姐姐,一个十足的“玉米”,她的追星宗旨就是———谁“红”就追谁!真拿她没辙!“女儿,瞧!今天我的发型是不是有点像李咏?上街会不会有人将我误认为李咏?”爸爸也凑起了热闹。老天,又一个明星发烧友。“让我瞅瞅,怎么这么多年我都没有发现呢?”妈妈笑着说,“哼!这么多年只听别人说我长得像徐静蕾,哪儿听过你像李咏呀?笑话!”“你……”爸爸气得一时不知说什么好。姐姐在一旁感慨道:“唉!要是现在有一…     

大班健康活动《独自睡觉真好》教学设计

<正>【活动目标】1.通过故事和各种体验,克服幼儿对黑夜的恐惧心理。2.鼓励幼儿讲述独立睡觉的勇敢经历,大胆讲出不敢一个人睡觉的原因。3.激励幼儿愿意尝试独立睡觉。【活动重点】激励幼儿愿意尝试独立睡觉。【活动准备】1.课件PPT、心情卡、图片若干。2.调查表、床、夜灯、遥控门铃的介绍等。【活动过程】一、故事导入,激发兴趣1.教师带领幼儿进入场地,依次入座。2.这是什么时候的情景?你发现了什么?     

找玩具(小班)

目的 1、通过找玩具皮球、布娃娃、飞机,学习“拍”、“抱”、“开”动词。 2、培养幼儿的学习兴趣。 进行 1、请大班的哥哥、姐姐参加活动。有的拍皮球,有的抱娃娃,还有的开飞机。 教师提示 (1)小朋友看看哥哥、姐姐在干什么(请个别幼儿上前找出谁在拍皮球)?找到后,老师拿着皮球让幼儿认识皮球的外形和颜色(圆圆的红皮球)。     

神秘的伊夫·克莱因蓝

一、娃娃读画 曹展硕:我看是一块蓝色的布,这真的是一幅画吗? 陈艺天:画上什么都没有呀!就像天空一样蓝. 张馨文:这幅画这么简单呀,简直不像画上去的. 赵煜舒:这幅画看上去很神秘,画的可能是天空吧? 胡翰文:是不是画家不喜欢其他颜色?为什么画家只想要一种颜色呀? 赵中九:那他为什么选择蓝色呢?是不是和他的生活有关呀.     

中班音乐活动:《跳动的音符》

正一、目标1.知道音符3、5、i、在五线谱上的位置。2.巩固对五线谱的认识。3.初步培养幼儿对音高的感知。二、准备1.五线谱图PPT,地谱2.小动物头饰三、过程1.看一看:教师出示五线谱PPT:"小朋友们看这是什么呀?(五线谱)看看在这个五线谱上都有什么呀?"幼儿表现:幼儿说:"有长长的线。"教师:"有几条线呀?来我们数一数。"教师带领幼儿从下往上边数边说:第一线、第二     

你长得像谁——认识生命的遗传现象(巧妈妈讲现代科学)

平时,妈妈说你长得像谁?爸爸说你长得像谁?别人又是怎么说的呢?拿一面镜子瞧一瞧,你的眼睛长得像妈妈,还是爸爸?你的嘴巴呢?再看看你的小脸蛋、你的鼻子像谁? 你的头发是多还是少?这像谁?你的牙齿好吗?这又像谁?或者既不像妈     

中班健康活动 我爱吃饭

正活动目标:1.初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的好习惯;2.尝试自己设计营养餐,对食物搭配感兴趣;3.主动和同伴交流,并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。活动准备:各种食物图片、盘子,健康宝塔范图、健康宝塔PPT、熊熊一家PPT。活动过程:一、讲述故事,引出主题1.教师讲述故事,引导幼儿理解故事。师:为什么熊大大能摘到果子举起杠铃,小小却不行呢?幼:因为熊大大高、有力气,所以能摘到苹果、举起杠铃。师:为什么熊大大长得高、有力气     

大班语言教案:谁咬了我的大饼

<正>【活动目标】1.通过想象、猜测、讲述,发展语言表达能力和想象力。2.仔细观察动物的咬痕,学习角色间的对话。3.体会故事角色的情感变化,感受活动的乐趣;感受故事的有趣,幽默的情节。【活动准备】PPT、电子白板、自制大饼、实物饼干若干。【活动过程】一、出示课件,引起幼儿欣赏兴趣1.出示图片,观察大饼。师:小朋友,这是什么?这是一块怎样的大饼?这块大大的、圆圆的大饼会是谁做的?2.根据图片提问,引出问题。     

巧用足球冰淇淋盒

1.把不同颜色的足球冰淇淋盒剪成荷花状,然后在里面放上黄豆、发芽豆等植物,摆入自然角里,很好看。 2.在足球冰淇淋盒外贴上眼、嘴,做成娃娃脸,再在里面放入蔬菜心等,用细线将其吊在幼儿可取的地方。启发幼儿观察哪个娃娃的“头发”长得最快最好。这样不但能吸引小朋友关心自然角,同时也美     

春天的早晨

春天的早晨,万物苏醒了。地上钻出了芽宝宝,树上冒出了绿娃娃,露珠挂在它们的身上,在阳光的照耀下,一闪一闪的,像一颗颗耀眼的珍珠小鸟们唱着优美动听的歌,熟睡了一个冬天的刺猬呀、蛇呀青蛙呀,都伸了伸懒腰,走出家门,好奇地探望着这春光明媚的早晨。许多不知名的小昆虫也都出来了,它们和芽宝宝、绿娃娃一起做游戏。清清的河水潺潺地流着,成群的鸭子在水面上“嘎嘎”地叫着,仿佛在告诉人们:“春天来了,春天来了!”春姐姐提着花篮儿,甩着长长的绿袖子,迈着轻盈的步子走来了。顿时,大地热闹起来,芽宝宝和绿娃娃争着要和春姐姐玩耍,春姐姐就把…     

幼儿园中班绘本故事《我的连衣裙》

<正>【活动目标】1.能看懂绘本画面表达的意思,并用自己的语言表达出来。2.会说句式"连衣裙变成××花样了"。3.理解基本的故事内容,享受阅读的快乐。【活动准备】PPT课件【活动过程】小朋友早上好!今天老师和小朋友一起玩猜一猜的游戏,看看谁猜得准确,我们一起来看看。你看到了什么?它是谁?你为什么说它是大象,我们一起看看它是谁?哇,你们猜对啦,继续看看还有谁藏起来了,你看到了什么?它是谁?大公鸡,你为什么说它     

脑筋急转弯

脑筋急转弯 1.不必花力气打的东西是什么? 2.小华在家里和谁长得最像? 3.什么路最窄? 4.什么英文字母最让人喜欢听？     

“变脸”公司

(一)“妹妹,瞧!我的这套衣服漂亮吗?”姐姐一边照着镜子一边问我,“这可是仿照李宇春在新歌发布会上穿过的那种样式定做的。”(唉!这就是我的姐姐,一个十足的“玉米”。)“女儿,瞧!今天我的发型是不是有点像李咏?上街会不会有人将我误认为李咏呢?”爸爸也凑起了热闹。(又一个明星发烧友。)“让我瞅瞅,怎么这么多年我没有发现呢?”妈妈笑着说,“哼!这么多年只听别人说我长得像徐静蕾,哪儿听说过你像李咏呀?笑话!”“你……”爸爸气得一时不知说什么好,姐姐在一旁感慨道:“唉!要是现在有一个变脸公司,那该多好呀!那么我就可以和我的偶像拥有一…     

吃鱼

有一天,我到姨妈家去做客.午饭时间到了,看着桌上一盘红烧小黄花鱼,我忍不住直咽口水. 吃饭了,我一边吃一边冒出一句:"吃鱼不长眼!"姐姐听了一愣,问:"什么?谁吃鱼不长眼?"我骄傲地说:"是我呀!瞧我吃得多快!连眼都不长.     

会唱歌的旺仔宝宝——小班综合活动

活动背景在幼儿园的游戏区中,旺仔牛奶罐的用途可多了,瞧!它是娃娃家的小花瓶,是小戏院中的沙球,是小餐厅的筷子架,是体育区的高跷……孩子们对牛奶罐非常感兴趣。那这些生活中唾手可得的材料,还可以再利用到教学活动中吗?又如何来促进幼儿多方面能力的发展呢?为此产生了此活动。活动目标1.在游戏中学习将物体按颜色进行匹配。2.尝试用多种方法让圆筒发出声音。3.充分体验游戏与成功的快乐。活动准备1.和幼儿一起收集各种旺仔牛奶罐。2.用旺仔牛奶的外包装盒布置成“旺仔宝宝的家”。3.材料:红豆、绿豆、黄豆三种颜色的豆类;剪好的红、黄、…     

中班美术活动：太阳宝宝的发型

活动过程: 一、谈话导入,激发幼儿兴趣. 师:小朋友,你们看,谁来了(随手画一个太阳宝宝),指着太阳光芒问:这是什么?(光芒)像太阳宝宝的什么呢?(头发)太阳宝宝明天要去做客,它觉得自己的发型一点儿也不好看,想去美发厅做个漂亮的发型.我们帮太阳宝宝一起去美发厅选发型,好吗?