浅谈幼儿运动兴趣的培养

兴趣是最好的老师,好动是孩子的天性。对于每一个幼儿来说,他们每一天的活动无不是在动中进行。怎么动?如何动?家长的溺爱让孩子不动,老师的关爱让孩少动。甚至于有些管理让孩子乱动。所有这些都制约着幼儿运动兴趣的发展。怎样有规律地让孩子从入园就慢慢培养运动兴趣,这对孩子的一生起着关键作用。     

浅谈幼儿剪纸兴趣的培养

幼儿学剪纸首先要培养幼儿对剪纸产生兴趣,近代教育学家弟斯多惠讲得好:"兴趣是最好的老师。"我从"1.巧妙组合,保护幼儿对剪纸的本能兴趣。2.欣赏了解,激发幼儿对剪纸活动的兴趣。3.在玩中学,提高幼儿对剪纸活动的兴趣。4.正面评价,增加幼儿对剪纸活动的兴趣。"这四个方面培养幼儿剪纸的兴趣。     

试论幼儿言语能力的培养

幼儿期是言语能力发展的关键期 ,幼儿口头语言发展得好 ,为以后入小学学习书面语言打下良好的基础。因此 ,幼儿教师就要为幼儿创设想说、敢说、喜欢说、有机会说 ,并能得到积极应答的环境 ,通过多种形式多种途径 ,培养幼儿学习语言的兴趣 ,发展幼儿言语能力     

浅谈幼儿舞蹈兴趣的培养

本文主要针对导致幼儿学习舞蹈兴趣缺失的原因进行分析,总结出兴趣的培养对幼儿舞蹈学习所起到了至关重要的作用,并研究出更好的培养幼儿舞蹈兴趣的途径和方法,力求对舞蹈教育工作者起到一个积极的推动作用。     

浅谈幼儿阅读兴趣的培养

幼儿阅读教育是幼儿园语言教育的重要组成部分。其重要任务是培养幼儿良好的阅读兴趣。本文将从创设阅读情趣、追求教学艺术、变幼儿被动学为主动学、思维训练贯彻始终、开展多侧面的游戏活动五个方面来阐述幼儿阅读兴趣的培养。     

浅谈如何培养幼儿的学习兴趣

兴趣是幼儿步入知识殿堂的铺路石,是打开知识宝库的金钥匙。作者结合多年的教学经验,从巧设游戏、情绪感染、动手实践、赞扬鼓励四个方面,浅谈了如何培养幼儿学习兴趣,激发幼儿的好奇心和探究欲望,让幼儿在快乐中学习,在快乐中成长。     

浅谈农村幼儿阅读兴趣的培养方法

积极培养幼儿的阅读兴趣,对幼儿成长与发展至关重要。农村幼儿,面临缺乏适宜的阅读环境、父母外出务工、家庭缺少阅读指导等问题,直接影响了阅读兴趣的培养。本文针对农村幼儿的现状,从老师、家长、社区服务等多个维度,对涉及幼儿阅读的好奇心、表现欲、阅读环境、阅读内容、亲子阅读、阅读习惯等方面,探索总结了比较行之有效的农村幼儿阅读兴趣的培养方法。     

浅谈小班幼儿绘画兴趣的培养

幼儿园幼儿积极主动探索的动力大部分来源于兴趣.如何激发小班幼儿绘画的兴趣?笔者根据《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)的精神和自己多年的教学经验,从美术活动中的方法、幼儿兴趣特点绘画基础的训练和绘画场地的选择等几个方面进行阐述,以提高幼儿学习绘画的兴趣,促进幼儿情感、动手、自控等各种能力的发展.     

浅谈培养幼儿阅读兴趣的策略

在人的一生中,在幼儿园接受教育的时间并不长,但是在短暂的三年时间内,接受的教育特别是对阅读兴趣的培养,却会对幼儿日后的生活和学习产生深远的影响。在进行幼儿教育中,对于阅读技巧的培养和能力养成,都是对幼儿的阅读兴趣的培养,也是进一步打开幼儿学习大门的钥匙。在本文中,就幼儿阅读能力的重要性及阅读兴趣的培养等进行深入的分析,根据阅读能力的重要因素及改进幼儿阅读习惯的措施入手,对幼儿阅读兴趣进行一定的解读,希望给予幼儿教育人员一定的指导和参考。     

幼儿学习兴趣的培养

踏入幼儿园的幼儿都是刚刚离开家,走入集体班级这个小团体的。因为大多数的孩子都是独生子女,加上父母的溺爱,在家里都是以自我为中心的,所以就造成了他们不知道如何与别人相处,更加不知道来幼儿园这个陌生的地方是干什么的。那么如何才能培养好幼儿的学习兴趣呢?本文中笔者谈了几点建议。     

浅谈美术活动中幼儿兴趣的培养

美术是幼儿比较喜欢的活动之一。本文探讨了培养和保持幼儿在美术活动中兴趣的主要途径和方法,力求让幼儿积极参与,感受到美术活动的乐趣,促进幼儿和谐、健康地发展。     

浅谈如何培养幼儿故事表演的兴趣

3至6岁是幼儿进入语言发展的关键期,这一时期的幼儿学习语言及表现欲望很强。他们的听觉器官相应成熟,能分辨和模仿成人语言,具有了语言学习的生理基础。如果在正确的教育下幼儿的语言就会迅速发展,词汇量也将日益增长。反之如果得不到及时正确的语言培养就会错过这极好的发展时机。针对在情感意识上趋向于胆怯,不善于或不敢于开口与人交流或学习的幼儿来说,故事表演是教师培养幼儿语言表达兴趣的最好方法。     

浅谈如何培养幼儿学习语言的兴趣

幼儿有了学习语言的兴趣,不仅可以有效地提高他们语言交流能力,而且更有利于培养他们的观察能力、表达能力、逻辑思维等方面的能力。因此,作为幼儿语言教师应灵活、多样,以趣味性、生活性的方式最大限度地激发孩子们的学习兴趣,这样才能更好地让他们完成各自在不同年龄段中听、说、读、写方面的要求和目标。     

浅谈幼儿阅读兴趣的培养

幼儿阶段发展对阅读的兴趣,教师有着举足轻重的作用.结合教学实践,笔者探索出以下一些教学模式来促进幼儿对阅读的兴趣和热爱:创设趣味教具,让幼儿的眼睛动起来;借助音乐环境,让幼儿的耳朵动起来;营造动手氛围,让幼儿的双手动起来;善用提问方式,让幼儿的大脑动起来;续编故事,让幼儿的嘴巴动起来.     

浅谈幼儿阅读兴趣的培养

幼儿阶段发展对阅读的兴趣,教师有着举足轻重的作用。结合教学实践,笔者探索出以下一些教学模式来促进幼儿对阅读的兴趣和热爱:创设趣味教具,让幼儿的眼睛动起来;借助音乐环境,让幼儿的耳朵动起来;营造动手氛围,让幼儿的双手动起来;善用提问方式,让幼儿的大脑动起来;续编故事,让幼儿的嘴巴动起来。     

浅谈如何培养幼儿对早期阅读的兴趣

阅读作为人类获取知识的有效方式,一直以来都被提倡和推广。阅读需要从娃娃抓起,幼儿通过早期阅读不仅能够受到规范语言表达的熏陶,而且还能通过阅读透过文字汲取优秀的思想,为今后素质的养成奠定思想基础。     

浅析幼儿探索兴趣的培养

幼儿的求知欲非常强烈,培养幼儿探索兴趣至关重要。从事幼儿教学以来常常思考如何才能更好地培养和激发幼儿探索的兴趣呢?通过近年来的探索,在培养幼儿探索兴趣方面积累了一些知识和经验,归纳起来应从以下几个方面着手。     

幼儿早期阅读兴趣培养初探

幼儿时期是人的智力发展、语言发展最迅速的时期，是人一生中学习能力的最佳时期。早期阅读是幼儿语言发展的关键期，对幼儿一生的发展是十分有益的活动，在幼儿期对幼儿进行早期阅读兴趣的培养至关重要。     

浅谈幼儿体育活动兴趣的培养策略

体育活动不但能增强幼儿的体质,发展幼儿基本动作,还可以使幼儿养成勇敢、大胆、自信等优良品德和活泼开朗的性格以及坚强的意志品质。培养幼儿对体育活动的兴趣,也是幼儿园在体育教学活动中不可忽视的重要方面。注重培养幼儿参与体育活动的兴趣,首先要端正幼儿对待体育的态度,其次要教学手段多样化,第三要提供幼儿喜爱的材料,第四要开展形式多样的户外活动。     

论幼儿体育运动兴趣的培养

培养幼儿体育运动兴趣有助于提高幼儿动作的协调性与灵活性,为幼儿身体素质的提高奠定良好的基础.同时幼儿体育运动兴趣的培养还有助于促进我国全民建设工程的开展,为我国下一代身体素质的全面开展奠定基础.幼儿体育兴趣培养能够使其养成良好的运动习惯、培养一生的体育运动爱好,奠定其一生身体素质锻炼与提高.本文就幼儿体育运动兴趣的培养进行了简要论述.