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相似文献
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1.
在展望2005年的新年之际,人们意想不到的灾难——海啸却依排山倒海之势汹涌而止。肆虐而来的海啸,毫不留情地吞噬着东南亚的岛国和居民。巨浪的喧嚣,是大自然的哭泣;憔悴的鲜花,沉向浑浊的海底;受伤的海鸥,在空中叹息。人们  相似文献   

2.
2004年12月26日,发生在印尼苏门答腊近海的8.9级大地震,引发了席卷印度洋海域的大海啸,使30多万人死亡和失踪。至今,因这次海啸带来的巨大灾难,人们仍记忆犹新,谈虎色变。然而事隔三个月后,2005年3月29日也是在印尼苏门答腊岛近海,又发生了另一次8.7级的大地震。人们以为会再一次引发一场不亚于前一次的大海啸。但奇怪的是,尽管这次地震也很强烈,同样发生在海里,而且与前一次发震的海域相距仅160千米,却除了引起一场小小的波浪外,并没有引发海啸,这是为什么呢?对于这个问题,地震学家认为原因可能有二:首先,与地震的震源深度有关。已知地震发…  相似文献   

3.
与灾难相伴的日本人,对未知世界有着深深的敬畏,也在文学作品里表达着深重的悲观主义色彩。而这种悲剧性格的另一面,是对待生活克己尽责。把自己的责任尽到最大,剩下的非人力所能为的事情  相似文献   

4.
近日印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生了近百年来罕见的强地震,据美国地质勘探局公布的最新报告称,此次地震的震级高达里氏8.9级.大地震引起海啸,十几米高的巨浪似排山倒海之势,向邻近的东南亚沿海国家呼啸而去,疯狂而凶狠地扑向海岛、大陆,肆虐之处,满目狼藉,地震和海啸造成了极其严重的人员伤亡和财产损失.  相似文献   

5.
一场多年不遇的大地震和海啸袭击了南亚和东南亚部分国家,造成十几万人死亡、数以百万计的人无家可归。 根据美国地质调查局地震信息中心的最新数据,发生在印尼苏门答腊岛附近的地震震级达到了里氏9.0级,震中位于苏门答腊岛东南250公里处,距海面30公里深处,为1900年以来全球震级第三的强震,也是历史上有纪录以来的第五  相似文献   

6.
正MOOCs(Massive Open Online Courses)作为大规模开放在线课程的概念在2008年被首次提出(McAuley et al,2010),随即引来一些高校、科研机构的关注,但是其发展一直处于不温不火的态势。直到2012年,MOOCs迅速升温并呈现出"井喷式"的发展,在高等教育界引发了在线教育的热潮,有学者认为MOOCs将掀起高等教育的一场革命(E1 Ahraehe et al,2013),斯坦福大学校长  相似文献   

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2004年12月26日,印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生了近百年罕见的强地震,据美国地质勘探局公布的最新报告称,此次地震的震级高达里氏8.9级,大地震引起海啸,十几米高的巨浪以排山倒海之势,向邻近的东南亚沿海国家呼啸而去,疯狂而凶狠地扑向海岛、大陆,肆虐之处,满目狼籍,地震和海啸造成了极其严重的人员伤亡和财产损失,  相似文献   

8.
3月11日日本大地震发生至今已经一月有余,虽然很多危险还未能拆解,好在人类已从最初的震惊和悲伤中缓和过来,开始评估可能的影响,寻求解决的方案。中国作为日本的邻国,在这一次的事件中,毫无选择地被摆在灾难余波的最前线,中国经济受到的影响已经从多方面显现,贸易量下降、输入性通胀以及场内资金撤资都迫使中国面临严峻的考验。中国有句老话:福兮祸之所伏,祸兮福之所依。这次冲击对中国经济来说是福是祸不能从表面的数据波动来判断,我们也要  相似文献   

9.
从美国引发的金融海啸席卷了整个世界,大家认为远离金融海啸中心的东亚国家日本,应该具有一定的抗震能力.可是2008年第三、四季度的日本经济表现,却远远出乎了人们的预料,股市暴跌、失业率提高、经济疲软、宏观调控政策无法发挥作用.本文通过分析日本经济衰退的现象,披露了日本经济表象后面隐藏着的深层结构失衡问题,并进一步揭示了日本经济问题对我国的启示.  相似文献   

10.
海啸     
1这是十多年前的一个故事。那时候我正上高一,每天都盼望着来一场海啸冲垮我所在的这个学校,可一直盼到高三,都没能如愿。不要以为我说这样的话就一定是个坏学生。我不是。我是再听话不过的好学生,穿着整整齐齐的校服,背着合乎规格的书包,上课从不做小动作,从不交头接耳,下课也从不出去疯跑,从不结交社会闲杂人等,捡到钱如数上交,最重要的是,考试从来不掉出前五名。我像一只正常的文蛤一样生活着,用壳仔仔细细地把自己包起来,而且,每天都把壳擦得亮亮的,十分体面。可我仍然盼望着有一场海啸。我已经想好了应对措施:把课本全部扔掉,把书桌绑…  相似文献   

11.
海啸     
王良敏 《初中生》2005,(11):12-13
印度尼西亚苏门答腊岛附近海域2004年12月26日上午发生强烈地震并引发海啸灾难,波及了印度洋沿岸的7个亚洲国家和1个非洲国家,造成15万余人丧生。巨浪以摧枯拉朽之势,越过海岸线, 越过田野,迅猛地袭击着岸边的  相似文献   

12.
海啸     
地震的影响海啸是由海底地震、风暴造成的海面恶浪并伴随巨响的现象。海啸是在海上以很高的速度传播并在靠岸时迅速扩大规模的灾难性海浪。  相似文献   

13.
海啸     
相信同学们已经了解到2004年12月26日因特大地震在东南亚地区引发的海啸,给印尼、孟加拉国、斯里兰卡、泰国、印度、马来西亚等国家造成重大人员伤亡的消息。同学们,你们知道海啸是怎么回事吗?  相似文献   

14.
海啸     
  相似文献   

15.
海啸     
《广西教育》2005,(1C):87-87
印度洋遭遇40年来最强地震海啸。2004年12月26日上午8点(印度尼西亚时间),位于印度洋印度尼西亚苏门答腊岛北部发生里氏8.9级强烈地震,并引发海啸,东南亚和南亚数个国家受波及,共造成16万多人死亡,100万人无家可归,地震专家测算;此次地震产生的能量,相当于6千多颗当年美国在日本广岛投下的原子弹爆炸产生能量的总和。  相似文献   

16.
海啸     
《考试》2005,(2)
2004年12月26日,印尼苏门答腊岛附近海域发生了近40年 来世界上最强烈的地震。地震及其引发的海啸波及印尼、斯里兰卡、 泰国、印度、马来西亚、孟加拉国、缅甸、马尔代夫等国。 An earthquake of epic power struck deep beneath the Indian O- cean on Sunday,unleashing 20-foot walls of water that came crashing down on beaches in seven Asian countries across thousands of miles, smashing seaside resorts and villages and leaving more than 11,350 dead in their wake.  相似文献   

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英国媒体2005年1月1日报道,在几十米高的海啸袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的聪明女孩蒂莉·史密斯凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出威力强大的海啸将吞没整个海滩,她立即让父母提前发出警报疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命,演绎了一段传奇故事。我们先做另一番假设:假设父母没有尊重孩子、不相信孩子,特别是一个十岁孩子的意见或建议,认为孩子不懂事、瞎说,而采取的是不予理睬,会引起父母、孩子和被挽救的100多人如临深渊,被海水沉没的危险。误认为孩子的建议是瞎猜,对孩子的意见训斥,如果抓住孩子…  相似文献   

18.
海啸种种     
海啸,提起它,人们无不为之胆战心惊、毛骨悚然。海啸神出鬼没,让人捉摸不定。那么,海啸是怎样生成的呢?地震引起的海啸叫地震海啸。但是,不是所有的地震都会导致海啸,只有当震源位于10~60千米的海洋深处,而且发生竖直位移,引起大洋整个厚层的动荡时,才使海水上涌,形成海啸。地震海啸最初出现的是不大高的群浪,因此在浩瀚的大洋中不易被察觉,但它的速度却快得惊人,有时可达每小时1000多千米。而且,波浪生成的海域越深,浪速越快。海浪到达200米深的浅海域时,霎时大浪滔天,浪高一下子可达到30多米或更高,这是最常见的海啸。火山爆发引起的海啸…  相似文献   

19.
海啸之谜     
什么是海啸海啸是一种具有强大破坏力的海浪。地震海啸是海底发生地震时,海底地形急剧升降变动引起海水强烈搅动。地震海啸的机制有两种形式:“下降型”海啸和“隆起型”海啸。“下降型”海啸:某些构造地震引起海底地壳大范围的急剧下  相似文献   

20.
东南亚海啸     
2005年即将向我们挥手道别了。回顾2005,你能回忆起哪些发生在这一年当中的国内外重大事件?这些事件又给你的生活带来了哪些影响?围绕着这些事件,你又有什么样的精彩故事?我们还是先来听听江苏省南京市瑞金路小学的三位同学是如何说的吧。  相似文献   

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