家长开放活动中的N个妈妈(上)

幼儿园每年都有家长开放活动,一来可以让家长了解孩子在幼儿园的活动情况;二来,通过和老师的沟通、座谈,使家长具有科学的育儿观。这是一次家长开放活动的实录。作为老师,我在关注孩子的同时,也关注着每一位家长,我能感受到家长对孩子最真实的爱。然而,我又深深地感受到家长的很多语言、行为并不能真正帮助孩子,反而给孩子带来许多的困惑。所以,我把这些真实的片段记录下来做了客观地分析,希望我们能因此更好地来理解孩子,走进孩子的内心世界。     

四招:培养孩子的创造力

招一:不能管得过死家长都想把孩子培养成创造型的孩子,可孩子真的有了创造型孩子的特点,一些家长又担心了,因为创造型孩子往往不太听话。家长们往往喜欢老实的孩子,总希望孩子规规矩矩,百依百顺,孩子稍一调皮就不能容忍,往往因为管得过死,限制过多,把孩子的创造性给扼杀了。而调皮、好动是儿童的天性,也是创造力发展的萌芽,只要不出大格,不要限制太多。     

如何教孩子管理压岁钱

如今,压岁钱也坐地起价,孩子收到的不是一笔小数目,如何处理就成了个问题。小一点的孩子,家长还是代管,但也得仔细考虑如何处置。大一点的孩子,爸妈就发愁了：如果把压岁钱教给孩子,家长担心他们还没有自控能力,会乱花掉,由家长保管又担心孩子不乐意,这可怎么办呢？     

带孩子做客或待客的时候

做客和待客,是家庭生活中的常事。家长如何使孩子在做客和待客的过程中,受到教育呢?家长又该注意些什么问题? ●明确意义,培养感情。家长应该让孩子明白访亲拜友、接待客人的意义,激发孩子愉快的心情。譬如,外婆身体不好,可向孩子说:“星期天我们买点好吃的带给外婆,外婆一定很高兴。”以引起孩子关心亲人的感情。又如,家里来了客人,家长把孩子介绍给大家,引起客人对孩子的关注,孩子感到高兴,就会主动参与待客活动,从中受到教益。     

家长要加强自身修养

家长自身修养的问题,在家庭教育中占有举足轻重的地位,可以说是整个家庭教育工作的基础。作为家长要想让孩子受到良好的家庭教育,就应该主动、自觉地在这方面下功夫。首先,家长要加强自身政治思想和道德品质方面的修养。家长的政治思想以至生活、行为上有关的道德品质,都会给孩子以深刻的影响。孩子一般都是以家长的言行举止来判断或认定什么是对的,什么是错的。家长如何说,如何做,孩子也往往跟着如何说,如何做。这种潜移默化的影响和作用是客观存在的。家长有崇高的为人民服务、为祖国做贡献的政治思想,有高尚的道德品质,就会想到把孩子培…     

正确对待孩子的过失行为

孩子的过失行为比较普遍,又较难得到纠正,这是一个令家长们头痛的问题。该怎样正确对待孩子的过失行为呢? (一)孩子有了过失行为不能视而不见、听之任之。有些家长发现孩子有过失行为时,既不批评教育,也不查明原因,认为这是爱护孩子的行为,是解放思想、不束缚孩子手脚的表现。其实,这是对孩子的溺爱、迁就,是会把孩子惯坏,甚至造成严重后果的。有一位家长。发现孩子刚上一年级时,就将别人的玩具长期拿回家里玩,自认为这是孩子好奇、贪玩。是小事一桩。后     

怎样与十几岁孩子沟通

十几岁的孩子进入了所谓的“叛逆期”,他们就像把自己包在茧里一样,有什么事情都不喜欢和父母沟通.有时候家长苦口婆心说了半天,孩子也不一定昕进去多少.那么,对十几岁的孩子,家长该如何说,孩子才会听?家长该如何听,孩子才会说?上海进才中学校长赵国弟就此话题给出了四个药方:给氛围,给信任,给平台,给选择.     

即将入学的女儿能适应学校生活吗?

暑期过后,孩子就要上小学了。对孩子和家长来说,这都是一件大事。如果把孩子离开家庭走进幼儿园,看作是走向社会的第一步。那升入小学就该是又一次“社会性断乳”了。面对独立性要求更高、更加复杂多变的生活环境和崭新的教育环境,孩子能适应吗?作为家长,又该如何对孩子进行入学前的准备教育呢?这期“难题解析”。我们编发了一篇家长来信和一篇如何帮孩子做好入学准备的文章,以满足此类家长和儿童的需要。     

家庭中团队精神在行动

快放寒假了,家长们又开始纷纷给孩子报名参加冬令营,这段时间是我最忙碌的,也是我思想最为丰富的时候,面对家长给孩子报营的理由,真的不能不让人思考。许多家长给孩子报训练营的目的是为了让孩子在营地的活动中学会团队精神,学习如何与其他小朋友相处。     

一位家长的忧虑：把孩子教成啥模样？！该如何来教育孩子？！

一位家长的忧虑：把孩子教成啥模样？！该如何来教育孩子？！《淮海晚报》日前发表了一位家长的信。现摘抄如下，面对这封信所反映的问题，我们的教育工作者、家长，是怎样想的？对这个家长提出的问题又该如何回答？我们也不妨讨论讨论。──编者我的孩子１２岁了，全家人...     

备战中高考专家提醒“补脑”不宜盲目

提起保健品,家长们又爱又怕。一些厂家的个别行为,使保健品的信誉受到影响,家长们也生怕选错产品;同时,孩子学习辛苦,如果不用保健品,又怕孩子吃不消。孩子是否需要服用保健品呢?我们希望通过客观分析,给家长以建议。     

我就是爱“捣乱”

<正>很多宝宝爱"捣乱":越是不让他动的东西,他偏爱动;家里来了客人,他不停地跑出来问问题;别的小朋友兴致勃勃地合作搭积木,他过去一把给推倒了……面对孩子的捣乱行为,家长该如何     

过个快乐暑假

孩子们盼望的暑假终于来了!但许多家长也已经给孩子报了各种各样的补习班和兴趣班,所以,对于大多数孩子来说,暑假其实并没有放假,只是开始了另一种方式的学习。我不否认,学生时代的主要任务是学习,而家长生怕自己的孩子输在起跑线上,千方百计给自己的孩子培优,以便将来能获得加分,也是可以理解的。还有一个原因是家长都忙,孩子又是独生子女,缺少玩伴,让其独自在家不放心,不如把孩子送到各种辅导班去,既能学本领,又有人照顾。     

别给孩子乱贴标签

有些家长平时喜欢数落孩子,而且还随便给孩子下结论。比如,孩子考试得了个不理想的分数,家长一急就信口开河:“你就是笨,连这样的题目都做错。”又比如,孩子做家务,不小心把碗打破了,家长一心疼就喋喋不休:“连这点小事都做不好,你说将来你还能做什么大事?我看是没希望了。”其实,考不好与头脑笨不见得有必然联系,因摔破碗而认定其将来成不了大事压根儿就是小题大做。家长这样做,嘴上是痛快了,但因此有可能给孩子带来十分消极的后果。一个人被别人下某种结论,就像商品被贴上了某种标签。当孩子被贴上标签时,就会使自己的行为与所贴的标签内…     

孩子的“重复行为” 家长该干预吗

正很多家长都发现,孩子会对一本绘本情有独钟,读了一遍又一遍,甚至有的读了二三十遍。这可苦坏了家长,一遍又一遍地读,到最后都可以倒背如流了,可孩子们似乎还意犹未尽。那么孩子们为什么会出现这种"重复行为"?家长该怎样对待宝宝的这种行为呢?第一,为引起父母的注意。孩子为什么会"喜欢重复"?很大的原因是想得到父母更多的爱。一些孩子一天到晚拿着同一本书让父母念给他听,其实他们并不在乎书中是什么内容,他们想要表达的真     

关爱儿童身心健康

家庭中谁是养育的主体,谁又负到更重要的责任呢?遇到孩子生病时如何处理时,一家人应该怎样分工合作呢?孩子遇到心理问题又该如何解决呢?今天就给家长们推荐三本相关书籍,让家长合理分工,安心照顾孩子。     

从容迎接新初一——成长不可复制，努力自有回报——初中老师写给家长的话

又到了七月流火、学期结束的日子。作为一名初中教师,每年到这个时候。都有很多家长朋友问我：对于即将小学毕业升入初中的孩子,家长和孩子需要做哪些准备．才能更好更快地适应初中生活呢？在初中阶段,孩子会遇到哪些困惑,又要如何解决呢？在这里．我愿意以一个教师的身份．对即将进入初中的孩子和家长说一点自己从教多年的感受．希望能够给家长和孩子一些启迪和借鉴。     

游戏活动中生活处理能力的培养──《从“找衣服”到“买衣服”》一文析

又到家长接孩子的时间了,每到这时,也是我们老师最忙的时候。一位老师守在门口看着幼儿离国,另一位老师和保育员则忙着给幼儿找衣服,不停地问家长有没有孩子落下的衣服。真是忙得团团转。一个家长问：’“老师,孩子的蓝色牛仔衣呢？”我赶忙帮她找,可找遍了整个教室都没有发现,只好向家长道歉：“真对不起,不知被哪位幼儿拿错了,明天一定给你找回来,”这类事情时常发生．使我的工作很被动。小班幼儿穿脱衣服的闭力差,家长又怕孩子着凉,经常给幼儿穿很多衣服来园。结果,小朋友每次户外活动玩起游戏来就满身大汗,老师就把他们的…     

“单纯”教子要不得

不少家长都希望自己的孩子越单纯越好,接触社会复杂环境越少越好。从小给孩子提供的教育方式、教育内容、生活环境是纯而又纯。从当前存在的现象来看主要表现在以下三个方面:首先,家长在日常生活中对孩子的限制太多。有的家长在孩子上幼儿园之前,把孩子交给爷爷、奶奶或保姆照看。他们又经常把孩子限制     

别把压力转加给孩子

高考之前学生的压力普遍过大，家长能做的是如何帮孩子化解压力，而不是把家长的焦虑变成更大的压力强加给孩子。