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相似文献
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1.
《教育探索》2008,(9):F0002
浙江工业大学是一所综合性的省属重点大学,目前已发展成为在国内有一定影响力的综合性教学与研究型大学,其综合实力稳居全国高校百强行列。浙江工业大学教育科学与技术学院创建于1985年7月,现有教育技术学、职业技术教育学、安全技术及工程、应用心理学4个学科,有职业技术教育学和教育技术学两个硕士学位点,有教育技术学、应用心理学、安全工程、电气工程及自动化教育、机械工程及自动化教育等五个本科专业。学院拥有全国重点建设职教师资培养培训基地、浙江省职教师资培训中心、浙江省电工国家职业技能鉴定所等专门从事继续教育的机构。  相似文献   

2.
浙江工业大学是一所综合性的省属重点大学,目前已发展成为国内有一定影响力的综合性的教学研究型大学,综合实力稳居全国高校百强行列。浙江工业大学教育科学与技术学院创建于1985年7月,学院现有教育技术学、职业技术教育学、安全技术及工程、应用心理学四个学科;职业技术教育学和教育技术学两个硕士学位点;教育技术学、应用心理  相似文献   

3.
浙江工业大学是一所综合性的省属重点大学,目前已发展成为国内有一定影响力的综合性的教学研究型大学,综合实力稳居全国高校百强行列。浙江工业大学教育科学与技术学院创建于1985年7月,学院现有教育技术学、职业技术教育学、安全技术及工程、应用心理学四个学科:职业技术教育学和教育技术学两个硕士学位点;教育技术学、应用心理学、安全工程、电气工程及自动化教育、  相似文献   

4.
《继续教育》2005,19(5):F002-F002
华东电力继续教育中心由上海电力学院、华东电力集团于1997年联合组建,隶属于上海电力学院成人教育学院,是面向电力行业进行继续教育培训的专职机构。中心主要职能是按照国家电网公司和各发电集团的要求,对电力行业厂处级领导干部进行工商管理培训,推进电力行业科学化管理和市场化运营的步伐。中心成立以来不断开拓进取,充分发挥依托上海的地缘优势和教育资源优势,在重视培训质量的基础上努力扩大服务内容范畴,现已形成以厂处级领导干部工商管理培训为中心、以电力行业急需的独立发电公司高层经营管理人员培训、注册建造师考前培训、点检员培训.  相似文献   

5.
《继续教育》2006,20(4):F0003-F0003
华东电力继续教育中心由上海电力学院,华东电力集团于1997年联合组建,隶属于上海电力学院成人教育学院,是面向电力行业进行继续教育培训的专职机构。中心主要职能是按照国家电网公司和各发电集团的要求,对电力行业厂外级领导干部进行工商管理培训。  相似文献   

6.
《继续教育》2007,(2):F0003-F0003
总装备部继续教育中心是总装备部专门从事继续教育的基地,现隶属于装备指挥技术学院,为中国继续工程教育协会、国际继续工程教育协会、北京市继续教育协会团体会员,多次出席国际继续工程教育大会,并与国内外继续教育组织、机构保持密切联系。  相似文献   

7.
《继续教育》2008,(11):F0003-F0003
总装备部继续教育中心是总装备部专门从事继续教育的基地.现隶属于装备指挥技术学院,为中国继续工程教育协会、国际继续工程教育协会.北京市继续教育协会团体会员.多次出席国际继续工程教育大会.并与国内外继续教育组织保持密切联系。  相似文献   

8.
《继续教育》2009,(5):F0003-F0003
总装备部继续教育中心是总装备部专门从事继续教育的基地.现隶属于装备指挥技术学院,为中国继续工程教育协会、国际继续工程教育协会、北京市继续教育协会团体会员.多次出席国际继续工程教育大会.并与国内外继续教育组织保持密切联系。  相似文献   

9.
《继续教育》2006,20(10):F0002-F0002
总装备部继续教育中心是总装备部专门从事继续教育的基地,现隶属于装备指挥技术学院,为中国继续工程教育协会、国际继续工程教育协会、北京市继续教育协会团体会员,多次出席国际继续工程教育大会,并与国内外继续教育组织、机构保持密切联系。  相似文献   

10.
欧洲继续教育中心于1971年在法国、比利时、瑞士的几家公司和欧洲工商管理学院的合作下成立,并接受福特基金会的资助。该中心主要培训各  相似文献   

11.
《继续教育》2010,(8):F0003-F0003
总装备部继续教育中心是总装备部专门从事继续教育的基地,现隶属于装备指挥技术学院.为中国继续工程教育协会、国际继续工程教育协会、北京市继续教育协会团体会员.多次出席国际继续工程教育大会.并与国内外继续教育组织保持密切联系。  相似文献   

12.
《继续教育》2007,21(5):F0003-F0003
总装备部继续教育中心是总装备部专门从事继续教育的基地,现隶属于装备指挥技术学院,为中国继续工程教育协会、国际继续工程教育协会、北京市继续教育协会团体会员,多次出席国际继续工程教育大会,并与国内外继续教育组织,机构保持密切联系。  相似文献   

13.
《教育与职业》2006,(9):F0003-F0003
湖州师范学院教育科学与技术学院位于山水清远,交通便捷的“苏杭中央”——浙江省湖州市,是湖州师范学院十个二级学院中教学、专业最富特色的学院之一。学院从学校“明体达用”办学特色的总体要求出发,秉持“崇仁精业”的院铭,以“立师德,铸师魂,养师风,练师能”为院训,努力培养面向教育第一线的创新型,综合型的高素质专门人才。  相似文献   

14.
1996年6月28日,华南师范大学教育科学与技术学院暨广东建设教育强省研究中心正式成立。这是华南师大“九·五”期间教育改革与发展的重大举措,对于发挥该校教育学科的整体优势,创办一流师范大学具有积极意义。教育与技术学院是直属华南师大的一个集教学、科研和社会服务为一体的教育机构。学院由教育系、心理学系、电化教育系、教育科学研究所、课程教材研究所和高等教育研究室等六个系所行政单位组建而成。另设广东建设教育强省研究中心、幼儿教育研究与开发中心和教育资料中心等。学院规设有学校教育、教育管理。学前教育、普通心理学…  相似文献   

15.
《继续教育》2009,(5):F0004-F0004
中国科协继续教育中心负责开展中国科协的继续教育工作。中国科协继续教育中心的宗旨和业务范围是为科技工作者提供继续教育和培训服理、工、农、医、管理、社会科学和经济类学科继续教育相关培训。为广大科技工作者服务,为经济社会全面协调可持续发展服务,为提高公众科学文化素质服务。促进我国人才成长,为构建学习型社会和建设创新型国家服务。  相似文献   

16.
1987年4月25日,吉林工业大学在校部礼堂召开了继续教育中心成立大会。来自省、市各有关部门的领导、各大专院校的来宾以及工大各院、系代表共200多人参加了成立大会。大会首先由顾品德副校长宣读了国家机械工业委员会关于成立继续教育中心的批文及教育中心的组织机构。这次机械委批准吉林工业  相似文献   

17.
《继续教育》2005,19(11):F0002-F0002
浙江大学是一所有着百年悠久历史的全国重点大学,浙江大学经济学院继续教育中心(CCE中心)办学7年来.受到了越来越多的企业家,经理人的青睐,已经成为一个具有全国影响的培育企业精英管理人才的经典品牌。浙江的民营企业大多已完成第一次创业,正面临第二次的跃升,企业管理模式必须具备不断增强的战略适应能力和技术创新能力。而中国加入WTO后.文化传媒和旅游企业不仅要与国内的同行同台竞技,还要和国外的企业家“过招“。浙大CCE在相继开展了浙江大学现代企业家经理人、浙江大学生产制造企业总裁、浙江大学现代房地产总裁、浙江大学现代首席财务总监高级研修和高级职业经理资质培训认证班后,中心又在原有扎实的基础之上开辟了新的高研内容。  相似文献   

18.
1994年10月8日,国防科工委继续教育中心在中心会议室召开干部大会,国防科工委参谋长李元正、训练部部长郑贵录、直政部主任陈根法及中心主任李仕、政委尚立华等出席会议。李参谋长在会上作了重要讲话。他高度肯定了原国防科工委继续工程教育中心在过去工作中取得的成绩,指出了不足之处,并要求全体人员团结一致,为在两到三年时间内把中心建设成为具有国防科工委特色的、有较高知名度的、高水平、高信誉的继续教育基地而努力工作。科司直政部主任陈根法宣读了国防科工委继续教育中心领导班子成员名单。会议由中心政委尚立华主持。  相似文献   

19.
《继续教育》2008,(11):F0004-F0004
中国科协继续教育中心负责开展中国科协的继续教育工作。中国科协继续教育中心的宗旨和业务范围是为科技工作者提供继续教育和培训服务,提供理、工、农、医、管理、社会科学和经济类学科继续教育相关培训;为广大科技工作者服务,为经济社会全面协调可持续发展服务,  相似文献   

20.
《继续教育》2010,(8):F0002-F0002
中国科协继续教育中心负责中国科协的继续教育工作。中国科协继续教育中心的宗旨和业务范围是为广大科协系统提供继续教育和培训服务,开展理、工、农、医、管理、社会科学和经济类学科等继续教育培训,  相似文献   

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