对高职院校办公室工作的思考

高职院校办公室是学校的综合管理机构,对内上传下达、协调关系、辅助决策,对外则是学校的形象窗口。做好高职院校办公室工作,应树立现代意识,转变思想观念;利用信息技术,创新管理手段;强化工作程序,加强制度建设;加强队伍建设,提高服务水平。     

推进高职院校办公室建设的思考

通过对影响高职院校办公室建设的内部与外部环境变化进行分析,概括高职院校办公室创建"学习型、服务型、和谐型"办公室的含义,并从管理理念、管理方式、管理主体、管理效能四个方面提出加强高职院校办公室建设的思路。     

关于新形势下高职院校办公室工作的思考

通过阐述了高职院校办公室在学校管理系统中的作用以及办公室工作的五大职能,探讨了当前高职院校办公室开展工作所面临的各类问题及如何加强高职院校办公室的管理,提出一些有关加强办公室工作管理的措施和建设性意见。     

高职院校办公室提升服务质量的思考

高职教育体制改革冲击着固有的管理模式。高职院校办公室存在“宣传少、调研少、参谋少、创新少”现象,难以适应高职教育改革和发展的要求,是当前亟待解决的一个现实问题,须在参谋决策、调查研究、工作创新、舆论宣传、团队建设五个方面加强和提高,以切实提升服务质量。     

浅谈高职院校办公室人员素质

高职院校办公室是学校工作的重要枢纽。是维持各项工作正常有序进行的保障,办公室人员素质的高低对学校的生存发展有着至关重要的作用。本文就高职院校办公宣人员应具备的素质进行了分析。     

对高职院校管理信息标准化建设的思考

本文主要介绍了当前高职院校管理信息标准化建设现状。对管理信息技术的标准化框架进行了分析，并强调了制订具有高职特色的权威性、扩展性管理信息标准的重要性。     

高职院校办公室协调工作刍议

作为高职院校办公室的主要职能之一,办公室协调工作包括公务协调和关系协调两方面,认识高职院校办公室协调工作的特点和基本原则,掌握加强协调工作的基本途径,对于促进高职院校办公室协调工作,有重要意义。     

加强高职院校信息工作的思考

高职院校为适应新要求,应充分认识信息工作的重要性,明确信息工作服务对象、主要内容、主要任务,采取有效途径,加强信息工作.     

高职院校办公室工作人员素质浅谈

高职院校的办公室工作人员素质的高低,直接决定着办公室工作的质量和效率。这就要求办公室工作人员必须具有坚定的政治立场和高度的政治敏锐性;有认真负责的工作态度和严谨求实的工作作风;有无私奉献精神和良好的服务意识;有娴熟的业务能力,加强自身全面素质的修养,以适应高等教育发展和学院工作的需要。     

高职院校学生信息素质教育的实践与思考

信息收集和处理能力是高职院学生应具备的基本能力之一，本文提出应在课程教学中恰当地运用现代教育技术，强化学生的实践练习，改革考核方式，引导学生注意其它信息的查找，在后续课程中深化训练，以培养学生的信息收集和处理能力。     

新时代做好高职院校办公室工作的思索

办公室作为学校行政管理工作的核心机构,承担着办文、办会、办事等多项职能。新时代对做好高职院校办公室工作提出了新的要求,文章从抓好执行力、工作规范化、强化保障力、提高服务质量四个方面,对如何做好高职院校办公室工作进行了探索。     

提升高职院校办公室人员的职业幸福感

高职院校办公室是学校精神风貌和管理水平的重要窗口,提升办公室人员的职业幸福感,对提高学校办公室高效、优质的服务具有十分重要的意义。提升办公室人员的职业幸福感可从两方面入手,一是办公室人员要做好职业规划、提升业务能力、融入团队、寻找工作知己、提高思想境界;二是学校要制定以人为本的工作制度、营造和谐的工作环境氛围、建立公平合理的评价激励机制。     

对高职院校实施信息素质教育的思考

文章首先阐述了高职院校开展信息素质教育的必要性及现状,在此基础上提出了高职院校实施信息素质教育的思路和相关措施。     

浅谈如何做好高职院校办公室的协调工作

办公室是高职院校一个沟通内外、联系各方的综合管理部门。高职院校办公室要围绕学院中心工作,充分发挥桥梁和纽带作用,做好与上级管理部门、相关企事业单位的沟通与协调工作;做好学院领导和学院各部门之间的沟通与协调工作;做好学院党政之间的沟通与协调工作。同时在协调工作中要做到讲究原则、方法和技巧,在协调中不断提高工作水平,促进学院工作顺利开展。     

对高职院校管理信息标准化建设的思考

本文主要介绍了当前高职院校管理信息标准化建设现状,对管理信息技术的标准化框架进行了分析,并强调了制订具有高职特色的权威性、扩展性管理信息标准的重要性。     

浅谈高职院校党政办公室基层人员心理健康情况

高职院校党政办公室人员的心理健康对院校的服务质量和管理效率有着重要的影响,关系到学校教育事业改革和发展的大局。文章就目前高职院校党政办基层工作人员与其他行政人员的共性心理问题及其个性心理问题进行了分析,并就如何提高办公室人员心理健康水平进行了探讨。     

高水平高职院校党政综合办公室创建研究

党政综合办公室是高职院校的重要核心部门,创建高水平党政综合办公室对高职院校发展十分重要。在此以高水平党政综合办公室建设为研究对象,通过制度建设、工作基础与工作方法研究、工作文化与工作环境建设研究以及办公室工作人员素质提升等方面的研究,为高水平党政综合办公室建设探索出一条可行之路,从而更好地发挥综合办公室的重要作用。     

高职院校办公室行政管理的有效策略探析

近年来,随着高等职业教育的发展和学校办学规模的扩大,信息交流逐渐增多,高职院校管理体制改革不断深化,办公室的事务管理工作开始变得更为繁杂,因此,如何在繁杂的工作中提高办公室行政管理的管理效率就成为各级领导部门普遍关注的问题.本文作者结合自身的一些工作经验和以往成功的管理案例,提出一些比较可行的管理策略,以期做好高职院校办公室日常事务管理工作,从而提高行政管理效率.     

做好新形势下高职院校信息工作的思考

在新的形势下,充分发挥信息的作用,努力推动信息上质量、上水平、上层次,更好地为学校的改革和发展服务,让信息工作成为学校领导的参谋和助手.本文就如何做好高职院校的信息工作提出一些建议和思考.     

高职院校改革视野下学习型办公室的构建

高职院校学习型办公室的构建是顺应科学发展观和构建学习型社会的要求,是高职院校内涵提升的重要建设内容.高职院校办公室在构建学习型组织中存在管理体制行政化、学习意识不强、缺乏竞争机制等问题,在构建学习型办公室的过程中,应做到"点到线、线到面、面到体",要构筑共同愿景,营造学习氛围,发挥团体合力,重构组织结构,让学习型办公室构建具备实效性,产生业绩.