南戏体制变化二例

南戏体制从宋元到明中叶,逐渐发生变化并趋于整饬。今人依据常见的元明南戏（传奇）剧本,以为从元代开始,南戏开场形式已经十分简练扼要,一概由末念诵一至二首词,这是一个误解。只是到了万历时期,文人创作讲求文采格律,才固定为简要的一词或二词形式。从南戏到传奇剧本,逐步走向分"出",开始时"折""出""节""套"皆用,宣德年间正式分"出",嘉靖年间开始列"出""目",万历以后趋于规整。     

狮子烫头发

活动目标： 1．欣赏《狮王进行曲》,了解作品所表现的形象、内容。 2．启发幼儿创编×× ×× ×× ×的语言节奏,初步会看图谱为乐曲伴奏。     

在怀念中感悟亲情的要义——《秋天的怀念》赏析

【拼音】A nán xiōng nán dì B nàn xiōng nàn dì[出处]陈元方长子,有英才,与季方子孝先,各论其父功德。争之不能决。咨于太—丘,太丘曰：“元方难为睨,季方难为弟。”（南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》）     

二年级数学期末综合练习

一、算一算。 1．直接写出得数。 21÷3＝ 36÷4= 18÷6= 28÷7=     

奇趣地带

好大的兔（t&;#249;）子啊！ 意（y&;#236;）大利（l&;#236;）山区（qū）出现了一只巨大的毛绒（r&;#243;ng）兔子。它长61米。由柔软（r&;#243;u ruǎn）的防（f&;#225;ng）水材料（c&;#225;i li&;#224;o）做成。     

变革观念科学构建高等职业教育的课程体系

目前,高等职业教育的课程体系制订迫切需要变革观念。在课程门类的设置,仅用“加加减减”的传统做法达不到预定目标,必须“解构和重构”--彻底打破“学科”体系,重构“生产”体系。在课程结构的安排,仅用“翻新和调整”的传统做法达不到预定目标,必须“解构和重构”--彻底打破“三段”旧模式,重构“生产过程”新模式。在理论课程和实践课程的关系处理上,仅用“加减和调整”的传统做法达不到预定目标,必须“解构和重构”--彻底打破“分离”模式,重构“一体”模式。     

大阅兵花絮

96米,128步,1分06秒 天安门广场东西华表的距离（jù lí）是96米,受阅部队徒步（tú bù）方队通过这96米,时间规定（guī dìng）为1分06秒,而且必须不多不少踢出正步128步。30千米,5双鞋（xié）在阅兵村,每天徒步方队队员都要训练（xùn liàn）10个小时,行走30千米。由于训练强度大,鞋子磨损（mósǔn）特别快。     

论《哈利·波特》系列小说对哥特小说的继承和创新

J·K·罗琳是在20世纪末登上文学舞台并且大放异彩的英国女作家。1997年,罗琳在英国出版了第一本《哈利·波特与魔法石》,很快就登上畅销书排行榜的第一位。她的《哈利·波特》系列小说在英美各国甚至世界范围内迅速风靡,不仅吸引了众多儿童,而且也令无数成年人废寝忘食地沉迷其中。J·K·罗琳的小说《哈利·波特》系列小说通过在传统的哥特式小说的基础上加入儿童文学的幽默和温暖,给哥特式小说添加了新的时代特征。本文从传统哥特小说的构成要素入手。解读在新时代背景之下《哈利·波特》系列小说对传统的哥特式小说的继承和创新。     

飞扬青春最“有意思”的生活——2010年四川绵阳中考满分作文评析

真题回放 以“——真有意思”为题目,写一篇记叙文,600字以上。 （60分） 要求：①将题目补充完整;②文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名,如出现请用××县（市、区）、）××校、××同学替代;③不得抄袭。     

诗语岁月

星;雪·液;历史的芬芳;金·银·铜。     

历史高考试题概况能力的考查方式及其对策

1．考查要求分析。要求考生运用已有的知识或所给出的历史材料，对试题涉及的具体历史事件及其内容作出定义或概念的概括，以揭示历史事件的内涵。其基本方式是“××是××××”，如1993年全国高考卷第42题曾经考查“榷场”概念。     

探索习题创新，拓展学生思维

一、设计案例 最近,我对编制课后练习做了些有益的探索,收到了比较好的效果。下面是从我平时编制的题目中选取的几例,自觉颇有新意。 例一：请把下列词语分成几类写下来。 杜鹃;月季;燕子;玫瑰;小天鹅;录音机;羊;熊猫;蜡梅;猴子;老鼠;电饭煲;广玉兰;牛 本题为学生答题留下了很大的自主空间。可以分为哪几类,由学生自己确定,可分为花卉、家电、飞禽、走兽;     

哈克贝利·芬历险记（节选）

内容简介： 《哈克贝利·芬历险记》是《汤姆·索亚历险记》的姊妹篇,故事几乎是接着《汤姆·索亚历险记》叙述下去的。故事一开篇,主人公哈克贝利·芬就跳出来作了一番自我介绍．并申明了他和汤姆·索亚的关系。     

释"齐家"之"家"

解释了"齐家"一词中"家"的涵义。     

科比·布莱恩特

科比·布莱思特是一位直接从高中进入NBA的球员。他惊人的篮球天赋超越了次多数正规的大学优秀的运动员。无论是弹跳能力还是灌篮，科比·布莱恩特都有着当年迈克尔·乔丹的影子，因此科比·布莱思特被认为是乔丹的“衣钵传人”。     

你问我答话中国

我们爱我们的祖国。爱它,就了解它;了解它,就会更爱它。来吧,你问我答共话中国。问为什么称戏曲（xì qǔ）演员为“梨园（lí yuán）弟子？”答：在唐玄宗（táng xuán zōng）李隆基（lóng jī）之前,“梨园”只是皇宫中与枣（zǎo）园、桃园并列的花果园。唐玄宗喜爱音乐,将“梨园”变成了集歌、舞、戏于一体曲练习场所。     

《了不起的狐狸爸爸》

今天真是个好日子啊,除了介绍（jiè shào）一本好看的书,大人我还要为大家变魔术（mó shù）。先看书,先看书。在一个山谷里,有三个饲养（cì yǎng）场（chǎng）主。他们都是有钱（qián）人,也是最小气的人。狐狸爸爸、狐狸妈妈和他们可爱的四只小狐狸是幸福（xìng fú）的一家子。     

《十驾斋养新录笺注》弁言

钱大昕《十驾斋养新录》素为学林所重,近人至推为清人学术笔记第一,惜其书虽经再校,迄无注本,本论力图填此空缺,为此书作一笺注。笺注之义例,分为“明其源”、“纠其谬”、“补其缺”、“解其惑”、“申其正”、“探其理”、“衡其情”七种。明其源者,探寻钱说之论据也。纠其谬者,订正钱说之谬误也。补其缺者,补充钱说之不周也。解其惑者,解释钱说之疑惑也。申其正者,钱说为正解而他说非则申明其正确也。探其理者,钱说有知其然而不知其所以然则探其所以然也。衡其情者,诸说皆无确证则衡量其情理也。此为《〈十驾斋养新录〉笺注》弁言。     

谈民族中专生违纪心理因素及教育疏导

少数民族中专学生违纪心理因素主要是:自傲心理;攀比炫耀心理;自卑心理;逆反心理;嫉妒心理。教育疏导方法:鼓励学生善于自控;学会合作,共同进步;超越自卑心理;避免逆反心理;克服嫉妒心理。     

关于诚信

△民无信不立。（先秦·孔子）△与朋友交,言而有信。（先秦·孔子）△言必信,行必果。（先秦·墨子）