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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
广义的科学博物馆包括自然博物馆、科学工业博物馆和科学中心三种类型,狭义的科学博物馆指其中的科学工业博物馆。本文通过对比分析国内外科学博物馆的发展历程与现状,认为近年来中国的科学博物馆事业过于偏重于科学中心的发展,缺失了科学工业博物馆这一类型。本文提出:因科学工业博物馆在展示内容、展示方式上的独特优势,中国的科学博物馆应补上这一课,大力建设科学工业博物馆。  相似文献   

2.
本文分析了19—20世纪以来中国器物在伦敦科学博物馆与展览空间中的角色,包括来自亨利·威尔康姆(Henry Wellcome)的中国医药收藏,以及1938年梅乐和爵士(Frederick Maze)策划的中国帆船展览。本文认为伦敦科学博物馆对于中国器物有着“人类学式”的收藏观,其兴趣往往在于保存那些在机械的冲击下快要消失的传统工艺,这一点与民族志博物馆的思想与实践类似。探索人类学和民族志博物馆的收藏史,对于理解中国“科学器物”在西方博物馆中扮演的角色十分重要,也可以窥见在19—20世纪以来知识与物质文化的全球流通中,不同文化体系中对于科学器物理解的复杂性。  相似文献   

3.
作为一本学术游记和随笔集,《域外博物馆印象》作者通过参观、考察众多的域外博物馆,从四个维度展现了自己的学术收获:以中国科普事业领导者的视角,对中国的科技馆事业建设发展予以指导;以科学传播理论研究学者的视角,探讨科学博物馆的发展规律;以中国科学博物馆行业引领者的视角,思考科学博物馆的教育功能;以科学博物馆忠实粉丝的视角,归纳科学博物馆的文化属性。  相似文献   

4.
西班牙国家科技博物馆(阿尔科文达斯馆)在常设展览的设计中,致力于在经典科学实验的器材等“科学遗产”与现代科学中心互动展品之间建立起双向联系,使参观者通过两者的相似性,领悟互动展品对人类科学探索历程的刻画与诠释。本文通过对西班牙国家科技博物馆历史沿革的追溯,及阿尔科文达斯馆展览架构和展品设置的分析,尝试探讨该科学博物馆在展览设计方面的独创性,融合科学工业博物馆与科学中心特点的设计思路,以及它对国内科学博物馆展览设计的借鉴意义。  相似文献   

5.
[定义] 科学博物馆是运用有关自然物、自然现象及其在实际应用方面的科学资材,并收集、整理、保管这些资料,通过科学研究、陈列以及教育活动来进行科学教育的社会教育机关。[历史] (1)从亚力山大的缪斯神庙(mouseion)到中世纪的宗教博物馆时代,虽然使用了相当数量的科学资料,但还仅仅是作为观赏珍奇物品的场所,科学博物馆的萌芽尚未出现。(2)前科学博物馆时代。自15世纪文  相似文献   

6.
在我国由计划经济向市场经济转轨的过程中,有相当一部分科学博物馆因经费不足而陷入困境。于是有的部门和同志提出了一种口号:科学博物馆应两个效益(社会效益和经济效益)一起抓,而且这一口号近年来在博物馆界颇为流行。有的科学博物馆把它当成了生存之道;有的上级主管部门以创收多少作为衡量科学博物馆经济效益好坏的指标;有的还要求科学博物馆每年完成一定的上缴任务。于是,有的科学博物馆将展厅出租开展销会和办公司、餐厅、歌舞厅,给科学博物馆正常工作的开展和健康发展带来了负面影响,并在社会上引起了广泛的批评。作者认为,…  相似文献   

7.
伦敦地质博物馆是个规模较小的国家博物馆,座落在南肯辛顿区种类繁多的国家博物馆群(维多利亚和艾伯特博物馆,自然历史博物馆和科学博物馆)的中心。它是“地质科学学会”这一大研究组织的成员之一。在国家博物馆还没有规定收门票之前,地质博物馆去年(指1973年)全年观众达六十万人次以上,对于一个规模不大的专题博物馆来说,这是个很大的数目。当然,该馆所处  相似文献   

8.
本文以传播学理论为基础,根据Twitter的社交媒体性质和自然科学类博物馆特性选择维度和指标,构建自然科学博物馆Twitter传播力评价指标体系,采用熵值法确定指标权重,并选取国外14家自然科学博物馆的Twitter账号进行实证研究,计算各博物馆Twitter传播力。根据结果,总结提炼经验,对国内自然科学博物馆提升社交媒体传播力提出相应的策略。  相似文献   

9.
博物馆学是一门新兴的学科。它与许多自然科学、社会科学是互相交叉和渗透的。我在从事博物馆文物藏品管理工作中,曾运用了社会经济统计学(以下简称统计学)的原理和方法,收到了一定的效果。在实践中我体会到,博物馆学的研究和博物馆管理工  相似文献   

10.
中国博物馆是在中国从被迫走现代化道路到主动走现代化道路的过程中出现,在西方文化和中国传统文化相互冲突、会通融合的过程中形成。新中国成立前,它的发展始终同政治变革、救亡图存相连,教育及科学博物馆在旧中国博物馆占有主导地位。新中国成立后,以历史文物为中心的博物馆逐渐成为中国博物馆事业的主体,改革开放前的新中国博物馆依然遇到了来自传统文化与现代化冲突的困扰,与政治化的叠加使其难以走上专业化的发展道路。改革开放后,我国博物馆事业的生存环境逐步改善,社会对博物馆的认识正在发生积极的变化。推动中华文明创造性转化和创新性发展、为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力,让收藏在博物馆里的文物活起来,让其中蕴藏的精神鲜活起来,是当代中国博物馆的使命和责任。  相似文献   

11.
科技藏品如何定名?这是目前科技类博物馆建设和发展时遇到的新问题。本文回顾30多年来我国综合类博物馆在藏品定名上的不同意见,参考我国文物管理部门出台的规范,分析科技藏品定名中的问题及原因,并借鉴伦敦科学博物馆的藏品定名方法,以清华大学科学博物馆为例,提出了科技藏品以“年代+特征+通称”方式定名的建议。  相似文献   

12.
本文以科学博物馆和科学中心的发展阶段为线索,综述了几个世纪以来科学传播的历史发展,阐述了科学实践如何嵌入到博物馆的展览实践之中并从中发展起来,以及关于科学在社会中的地位的观念变化如何在科学博物馆和科学中心得到反映,还展现了日益受到关注的科学传播如何在科学博物馆和科学中心层面体现出以公众需求为本。  相似文献   

13.
博物馆的性质、特征与体制问题,仍为博物馆界反复探索的问题:它与博物馆取得怎样的社会效益有很大关系。笔者以为,现代化的博物馆,可以说有如下五项基本特征: 1.物质性。美国学者A·威特林(A·S·Wittlin)博士认为:“一个机构不论它的性质如何,凡不以物为基础,作为信息主要传递者的机构就不是博物馆”。这个观点与国际博协是相一致的。博物馆不论收  相似文献   

14.
动物陈列需要更新动物陈列,是我国自然博物馆、省(区)博物馆自然部的主要基本陈列内容。这是由于动物本身的特点,可以吸引广大观众,进行科普教育。笔者曾参观过许多有关博物馆的动物陈列,也参加过多次中国自然科学博  相似文献   

15.
“一带一路”倡议和联合国《2030年可持续发展议程》的性质和范围各不相同,但均以可持续发展为总体目标。因此,“一带一路”倡议对《2030年可持续发展议程》的实施具有巨大的推动作用,具有巨大潜力。自然科学博物馆如何为实现《2030年可持续发展议程》,特别是在“一带一路”的政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通五大优先领域中做出贡献?为此讨论四个问题:自然科学博物馆在推动“一带一路”国家之间科技创新合作方面的潜在作用; “一带一路”国家的自然科学博物馆之间实现互联互通;“一带一路”背景下自然科学博物馆的海外发展援助潜力;自然科学博物馆在强文化理解的作用。  相似文献   

16.
虚拟博物馆中的情感体验是博物馆研究中长期被忽视的话题。本文从现象学视角入手,考察虚拟博物馆体验与情感可供性之间的关系。基于伦敦科学博物馆“物与故事”系列线上资源的案例研究表明,感官形态的参与和视角转换是两种创造情感可供性的渠道。  相似文献   

17.
北京自然博物馆是发起筹建中国博物馆一学会的八个发起单位之一。值此纪念中国博物馆学会成立十周年之际,我应邀对中国自然科学博物馆与中国自然科学博物馆协会的发展情况,作一点介绍,以志纪念。  相似文献   

18.
瑞士,全球创新指数排名第一,创新意识深入各行各业;意大利,文艺复兴圣地,科学与艺术完美融合。在这样的国家,自然科学类博物馆在教育中扮演怎样的角色?又具有哪些继承与发展国家特色并面向未来教育开拓创新的经验?本文以瑞士科学中心Technorama、卢塞恩交通博物馆、达芬奇国立科技博物馆等瑞士、意大利场馆为例,通过实地考察、交流访谈与资料搜集了解他们的做法,分析他们发展、创新的经验,力求为中国自然科学类博物馆的发展提供借鉴。全文主要从理念的创新、展陈方式的创新、活动内容的创新、资料来源的创新、设计思路的创新和管理方式的创新六个方面进行论述,并结合中国自然科学类博物馆的实际情况,提出了相应建议。  相似文献   

19.
1943年7月,中国科学社等六个学术团体在重庆北碚举行年会,共同发起在北碚筹备自然科学博物馆。同年12月,中国西部科学院会同迁碚的十二个国内顶级学术研究机关,推翁文灏、卢作孚为正副主任委员、组成筹备委员会。经一年筹备,1944年12月25日,中国西部博物馆正式成立并于次日开馆。中国西部博物馆的宗旨为推广科学教育、提倡专门科学研究。这是中国人创办的第一家综合性自然科学类博物馆。  相似文献   

20.
王恒  朱幼文 《中国博物馆》1998,(4):16-19,43
科学博物馆在知识经济中的作用与面临的要求科学博物馆在知识经济中的作用科学博物馆不仅是收藏和研究的机构,更是一个社会教育机构,它担负着向全社会公众传播科学的任务,它是公众接受终身教育的重要场所。知识的生产和分配的目的是使用。科学博物馆是对包括知识在内的信息进行搜集、研究和传播的机构。对于知识信息进行搜集、研究,并进行加工、整理,这可以看作是知识的生产过程;将加工处理后成为公众所易于接受形式的知识信息进行传播展示,这可以看作是知识的分配过程;而科学博物馆的收藏、研究和展示教育工作,其目的就是促进有关…  相似文献   

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