追求——鹤峰县第二中学校长陈建榕记略

自1981年9月第一次踏上神圣的三尺讲台到现在，22个春秋，从小学到初中、再到高中，从科任教师、班主任到政教主任、教务主任，再到副校长、校长，无论岗位怎样变化，无论工作如何繁忙，他都始终如一地坚守那块圣洁的领地，绝不放弃。这就是鹤峰县第二中学陈建榕校长、一位基层学校领导的人生追求。     

负重奋进开新局 高瞻远瞩铸辉煌——记黑龙江省龙江县第二中学党支部书记、校长武侠

2000年7月，武侠同志就任龙江二中党支部书记、校长。当时的龙江二中，可谓内忧外患．困难重重；实验楼刚刚竣工，一切设施还都没有安装；教师素质参差不齐．教学质量不高；生源少，辍学现象严重；管理机制滞后．人心涣散；社会各界对学校各项工作颇有微词．面对现实，武侠校长并没有退缩，他以全新的办学理念．超前的决策能力，踏实稳健的工作作风．明晰严格的办学原则．仅用口年多的时间。就将学校带出困境．走向成功。     

丹心一片谱华章——记青岛市城阳职业中专校长兼书记戴正竹

在山东省青岛市流亭国际机场南临．座落着一所国家级重点职业学校——城阳职业中等专业学校。走进校园“今天我以职专为荣，明天职专以我为荣”的办学理念赫然入目。只见树木葱郁，校道纵横有序．一栋栋楼房排列错落有致，其间绿树掩映．鲜花盛开．好一个美丽的校园!人们不禁发出惊叹．昔日被人们称为“烂摊子”的三流学校．在短短几年时间里为何会发生如此巨大的变化？城阳职专的教职工都说，要找答案，就要从学校校长、党支部书记——戴正竹开始。     

勤政廉洁带好队拼搏创新谋发展--记安达市第三中学党支部书记兼校长张永海

张永海,热爱教育事业,爱校如家,工作中以身作则,廉洁从政,为人坦诚,处事公正,坚持原则,刚正不阿,关心群众,同情弱者,以其人格魅力赢得了教师的理解和信任,先后将全市的两所薄弱学校治理成先进学校。     

一位校长的农村教育情结——记辽宁省农村实验中学校长冯振飞

从青春飞扬到霜染两鬓，辽宁省农村实验中学校长冯振飞和他所领导的学校一起走过了20多个春秋。20多年来，冯振飞从一名普通的民办教师，成长为省特级教师、“全国‘十杰’教师”、“全国先进工作者”、“全国优秀校长”、“国家有突出贡献的中青年专家”，他所领导的学校也由一所普通的农村初中，发展成为辽宁省模范学校、辽宁省农村示范初中，拥有辽宁省文明单位、全国中小学现代教育技术实验学校、全国劳动技术教育先进学校等荣誉称号。20多年中，他有数次机会选择更好的职业，但他始终坚守在农村教育的第一线。是什么动力使他在农村中学校长的位置上一干就是20年？     

校长是学较之魂——记巴彦县得权小学党支部书记、校长杨文琴

得权小学坐落于黑龙江省巴彦县兴隆镇内繁华地带，新建8000多平方米的教育教学综合楼宛如哈绥铁路线上的一颗明珠。     

凝心聚智共奋进群策群力展新篇——记泰来县第三中学党支部书记、校长臧传龙

臧传龙自从1985年担任校长以来,风雨兼程,一路奋斗,一路凯歌。当职教校长,他所在的职业中学成为首批在省教委备案的学校之一；当四中校长,四中旧貌换新颜,成为全县首批晋升为齐齐哈尔市规范化建设合格初中；当高中校长,第三中学教育教学实现了跨越式发展,特别是为了促进县中等职业技术教育的发展,优化教育结构,合理配置教育资源,他又开创了普职教育结合的新局面。他的工作得到了全县人民和各级领导的充分肯定和赞誉。他多次被授予市县级先进工作者、市德育先进工作者、模范党务工作者和优秀党员、市“三育人”先进个人、市优秀校长、市劳动模范、省职业教育优秀校长等光荣称号。臧传龙深知这是父老乡亲对他的厚爱与期望,他深知“一名好校长就是一所好学校”。挑起这副重担,他无怨无悔、兢兢业业。1996年10月,臧传龙被任命为第三中学党支部书记、校长。此时,历史又为他施展才华提供了一个舞台,同时也使他面临着更为严峻的考验。作为一所普通高中,生存、发展、飞跃这一连串的挑战活生生地摆在他面前。经过缜密思考,针对三中实际,他着手制定了学校近期目标和远景规划,确定了“以人为本,以德治校”的办学宗旨,明确了以创办“特色型示范高中”为核心的奋斗目标。     

创造型人才 改革型校长——记阿城市第一中学校长兼党支部书记巩发

巩发同志从教35年，现任阿城市第一中学校长兼党支部书记，并担任中国学习科学学会常务理事、黑龙江省学习科学专业委员会副主任、省学习指导实验研究中心副主任。他忠诚党的教育事业，励精图治，开拓进取，勇于改革，业绩卓著，被誉为“创造型人才”、“改革型校长”。他连续多年被评为阿城市、哈尔滨市、黑龙江省     

一位治校有方的好校长——记明水县第一中学校长孙英涛

明水一中由于受当地经济发展滞后的制约,几年来一直没有较大的发展。教委为了充实一中的力量,决定起用能人。2001年1月,教委把担任过二中校长、县教师进修学校校长,现任教委副主任的孙英涛调往一中担任校长兼党支部书记。孙校长上任以来,重点抓了三件事:一是抓好教学工作的全程管理,优化课堂教学,全面提高质量。孙英涛认为,素质教育的第一要义是面向全体,第二要义是全面发展。因此学校办学必须遵循素质教育的原则,将教学质量、规模和效益三者紧密联系在一起,只有全面提高质量才能提高办学的凝聚力,才能扩大办学规模,才能提高办学效益。为体…     

乡村教育带头人——记祥云四中党支部书记、校长杨国旺

杨国旺,大学学历,中共党员,中学高级教师,现任祥云县第四中学党支部书记、校长。     

渡尽劫波 海纳百川——记黑龙江省同江市二中党支部书记、校长张渡海

张渡海出身于贫苦的农民家庭．在14岁时，寒假到江北打草挣学费不幸冻伤双手，1981年他在当年的高考中获同江文科第一名的优异成绩，但因双手残疾大学录取通知书与他失之交臂。在他绝望的关头．党组织向他伸出了温暖的双手，他被破格录用为中学教师，由于他的出色工作，1993年“全国优秀教师”这个崇高的荣誉给了这位年仅30岁的青年教师，黑龙江电视台记者到同江对他进行了专访，教师节期间，在黑龙江新闻联播的教师节专题中播出了他的感人事迹。     

一个好校长成就一所好学校——湖北省吴都小学党支部书记、校长熊彩平风彩录

熊彩平是一位专家型的校长。她走上领导岗位后,短短几年时间,学校就荣获了“全国语言文字规范示范学校”、“全国信息技术人才幼苗培养基地”、“湖北省小学教育管理实验基地”等荣誉。她曾30多次在国家、省、市级语文优质课竞赛中获奖,主持了7个国家、省级实验课题的研究工作,发表多篇科研论文。     

农村教育的一盏明灯——记辽宁省农村实验中学及校长冯振飞

“通过实验走出一条有中国特色的农村教育的路子来” ——张知远(原辽宁省副省长)题词     

奋斗是一曲最美的歌——记大庆市第三十二中学校长兼党支部书记陈洪义

陈洪义出生于一个普通的农民家庭。受家庭影响,他从小就养成了勤劳、俭朴、善良、宽厚的人格。孩提时的他总是期望将来能走上三尺讲台成为一名人民教师。1978年他如愿以偿地成为了一名乡村民办教师,开始了他从教生涯。     

耕耘凝春晖办学创品牌——记哈尔滨市呼兰区第八中学校长兼党支部书记郭维达

在美丽的呼兰河畔,有一所著名的中学——呼兰区第八中学。这里,有田园般优美而充满诗意的校园,树影婆娑,花香蝶飞,漫步其中,如置身于自然母亲的怀抱;这里,有高粱般朴实而健康的学生,明亮的教室里书声朗朗,操场上你追我嬉,到处洋溢着春天般的气息;这里,有慈母般温馨而宽厚的教师,课堂上严爱有加,课堂下如同朋友。是他——呼兰区第八中学校长兼党支部书记郭维达,带领全校师生创造了这一切。     

“忠诚教育事业，是我一生的追求”——记嫩江县铁东学校党支部书记、校长刘仁山

刘仁山参加教育工作２０多年来，曾先后获得省级中小学骨干校长、市级模范教师、市级好校长、县级优秀共产党员和教育科研先进个人等光荣称号。他说：“忠诚教育事业是我一生的追求。”１９９６年２月，刘仁山被任命为铁东学校副校长，同年１１月被任命为铁东学校党支部书记兼校长，成为嫩江县城镇学校最年轻的校长。他初到铁东学校时，学校的状况令人头疼：校舍破旧，大部分已是危房，学生特别是好学生流失严重，教师人心思动，教学质量下滑。面对如此困难的局面，刘校长意识到：要扭转办学局面，领导班子是关键。为此，他首先抓了领导班子…     

一位校长的政德——记邹平一中校长刘恒华

邹平一中坐落在当年梁漱溟先生创办的“山东乡村建设研究院”旧址，是省重点中学、省规范化学校、省教书育人先进单位，文化底蕴深厚，教学理念先进，多年来一直享有很高的社会声誉。