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《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(12)
小明刚进学校不久,邻居小刚就告诉他妈妈:“小明今天在学校里打小华。”晚上,小明做完了功课。妈妈:“小明,今天你在学校里打人了吗?”小明:“没有。”妈妈:“你瞎讲,今天李老师批评过你吗?”小明:“没有。”妈妈:“你不老实!”爸爸:“小明,今天李老师表扬谁了?”小明:“表扬小华,我打他的时候,他没有还手。” ·幽默快餐· 好孩子法郎士从学校里回来说:“妈妈,今天在校园里,有一个孩子掉到水坑里去… 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2005,(11)
小明喜欢画画儿,而且画得很好。老师对小明的妈妈说:让小明参加绘画班吧,他会画得更好。”小明的妈妈却说:小明画得好,就别再学画画儿了。他算术不好,我想让他多学学算术。”您觉得老师和家长谁的意见对呢?应该发展孩子的强项还是弥补孩子的弱项呢?教育孩子时,究竟要“扬长”还是“补短”呢?(河北刘小丫)顺应孩子的兴趣,增强孩子的自信心每个孩子都有自己的强项和弱项,到底要发展他们的强项还是弥补他们的弱项呢?我想把我的亲身感受告诉小明的妈妈,也许她能从中受到启发。上初二时,我的作文《我和我的同桌》得了我平生以来作文的最高成绩—… 相似文献
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小明看到卖冰糕的来了,急忙跑回家,上气不接下气地说: “妈妈,我要买冰、冰、冰糕。”妈妈倒不吝啬,只是听到孩子口吃有些不高兴,大声说:“你怎么说话?这是夹舌(口吃)!什么冰、冰、冰糕,多难听。人家会笑话你。”妈妈拿出钱,小明刚伸手去接,妈妈又说:“急什么!再说一遍,不夹舌了,才给钱。”小明怕卖冰糕的走了,心 相似文献
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小明是个非常听话的孩子。在家里听父母的话,在学校听老师的话,可在生活中,爸爸妈妈说他是死脑筋,脑子不会转弯;在学习上,老师说他的脑筋太死了,一点也不灵活,不会变通地思考问题。比如,妈妈炒菜时,酱油用完了,叫小明赶紧到楼下买瓶“京狮”酱油,碰巧商店里“京狮”酱油卖完了,只有广州产的“生抽”,商店阿姨说这种酱油比“京狮”牌还好吃呢,可小明什么都没买就回家了,因为他想:“妈妈叫买的是‘京狮’呀。”妈妈说;“你这孩 相似文献
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王少非 《教学月刊(小学版)》2020,(1):17-18
【小明学得好吗】在生活中,常会看到这样的情境:妈妈知道小明昨天考试了,也知道教师批改试卷很及时,所以小明一进家门,妈妈就问:“考了几分啊?”小明答:“92分。”妈妈的问题是否到此为止,不再有其他问题了呢?答案是否定的。现实生活中,妈妈一般还有其他问题要问,比如:最高分是多少啊?你的同桌(朋友)考了几分啊?这次考试,你排名第几啊?部分家长甚至还可能会问如下问题:班级平均分是多少啊?你哪里做错了?因为什么才做错的? 相似文献
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镜头(1)小学的放学时间到了,孩子们排着队伍由老师带领到校门口,门口围满了来接的家长。过了一会儿一位家长气冲冲地跑到老师面前:“我的孩子呢?”老师说:“我已经送到校门口了。”家长责问:“我怎么没接着?我的孩子还小,如果孩子出了什么事你能负起责任吗?你这个老师是怎么当的?……”老师真是有苦说不出,只好到处地找,最后在学校门口的小店里找到孩子。镜头(2)四年级的小明跑步时不小心跌倒了,头擦破了皮,老师随即带他到校医处进行了处理。第二天家长找上门来,说:“孩子怎么会跌倒?要你班主任干什么用的?怎么不负责孩子的安全呢?如果孩子… 相似文献
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日常生活中,很多家长常会当着孩子的面随意说出"不着调"的话,图一时口舌之快,殊不知,这样做,对成长中的孩子会造成极其恶劣的影响。那天,接女儿放学,到家时天已黑了,可妻子不在家。于是,女儿拨通了她妈妈的电话。她妈妈说:"我在逛街给你外婆买生日礼物,马上就回来。""你缺窍(方言,脑子有问题)啊,到现在还没回来,我们还 相似文献
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前不久,我参加了一次家长座谈会。会上,一位班主任老师对一个家长说,你那孩子成绩不太好,主要是因为看连环画。那位家长无可奈何地说,“有啥法呀,这学期我烧了他七本连环画,但娃娃一放学还是悄悄地往小人书摊跑。”许多家长都有同感,纷纷指责孩子看连环画。有些学校还规定不准学生,特别是毕业班的学生看连环画。 相似文献