美国高等教育的特点与隐忧

通过对美国威斯康星大学密尔沃基分校、芝加哥大学、普林斯顿大学和罗格斯大学的考察分析,对美国高等教育实用主义的办学理念、注重两端发展的结构体系、强调分权管理的内外部机制、多元化的办学经费筹措方式以及存在的问题进行深入研究,并提出自己的见解。     

台湾五所私立高等院校调研报告

台湾淡江大学、亚洲大学、铭传大学、弘光科技大学、致远管理学院5所私立校院,虽创办时间有长有短,且各有其办学特色。但也已形成显著的共同特点,即：创办人精神境界高尚、办学理念独特、两岸教育合作交流已迈开步伐、国际化程度较高,以及政府的预算资助、公私立校院教师地位平等。文章还对少子化等问题进行探索。     

关于中国开放大学体系建设的若干思考

构建开放大学体系是国家加快发展继续教育的战略布局,是国家建设人力资源强国、终身教育体系和学习型社会的重大举措。中国开放大学体系既要“顶天立地”,也要“铺天盖地”,它是由国家开放大学和地方开放大学组成的。办好中国开放大学和国家开放大学两个体系,都要求办好地方开放大学。要在国家开放大学的指导下,在大力推进与兄弟开放大学、电大的合作共赢中,办好天津开放大学。     

Revitalizing an Existing Honor Code Program

This article addresses academic integrity initiatives at a large research university. The article explains the rationale for the creation of the honor system office and its evolution to date. Data collected from academic violation cases during the program’s first two years are included. Pauline Melgoza is Assistant Professor and Physical Sciences Librarian at Texas A&M University. She received her B.S. and her M.S. from Texas A&M University and her MLIS from the University of North Texas. She was a member of the Academic Integrity Team and served two years on the Honor Council of the Aggie Honor System Office. Jane Smith is Assistant Professor and Education Reference Librarian at Texas A&M University. She received her B.S. from the University of Texas at Austin and her MLIS from Texas Woman’s University. Interests include information literacy, bibliographic instruction and faculty outreach.     

奥鹏要当好开放大学建设的旗手

文章提出：至今,关于如何办好中国的开放大学的探究可以归结为两大课题,即围绕一个理论研究的主题——中国的开放大学究竟应该＂姓＂什么,以及针对一个实践探索的难题——办好中国的开放大学究竟应该＂做＂什么。文章认为：办好开放大学,电大以及电大的奥鹏,肩负＂姓＂什么和＂做＂什么两大课题研究和探索的重任,要在开放大学顶层设计的框架下,＂摸着石子过河＂,完成与开放大学的接轨、转轨和并轨;要在办好开放大学的进程中,转型当好开放大学建设的旗手。     

浅析福州大学“紫金模式”下“一院两区”党建工作信息化建设

本文通过对福州大学＂紫金模式＂下＂一院两区＂党建工作现状的概述,论述了福州大学＂紫金模式＂下＂一院两区＂党建工作信息化建设的内容以及党建工作信息化建设的举措。     

中德两国大学排行榜比较研究

大学排行榜不仅是体现一个国家大学总体实力的一个量表,也是考生在填报志愿时所参考的重要依据。本文以比较研究的方法分别介绍了中国与德国两国排行榜的背景与指标体系,以清华大学和洪堡大学2007年在中德大学排行榜上的具体情况为例进行了比较研究,并进一步概括了两国大学排行榜的特点与区别,指出德国大学排行榜按大学类型分组对大学进行排名,多维指标体系并重,评价主体多元化等方面的优点值得我国借鉴。     

广播电视大学发展走向：基于大学自治分析

作为我国广播电视大学立校之本《广播电视大学暂行规定》的修改,已列入国家教育部工作日程。大学自治是大学发展内在逻辑的需要,广播电视大学有必要根据“大学自治”的标准分析确立自身的定位。电大的创办初期带有明显的“政校合一”特征,《广播电视大学暂行规定》已在法律上确认电大的高等学校地位,该规定的修改应该让电大成为有自治自主性的开放大学。     

少数民族地区亲子关系中的媒介接触差异研究——基于广西两所师范类高校中的大学生与其父辈的调查

选取广西壮族自治区的广西民族师范学院和玉林师范学院两所高校进行调查,通过调查问卷和访谈的形式对在校大学生及部分家长进行了媒介接触调查,并分析大学生及其父辈媒介接触中的差异。     

University of Nottingham Ningbo China and Xi’an Jiaotong-Liverpool University: globalization of higher education in China

This essay studies the University of Nottingham Ningbo China and Xi’an Jiaotong-Liverpool University—the two Chinese campuses established respectively by the University of Nottingham and the University of Liverpool. They represent successful models of globalization of higher education in China; however their rationale, strategies, curricula, partnership, and orientation are very different. Through a comparative analysis, the paper reveals their unique development and offers a template for studies of globalization of higher education in China and elsewhere through branch campuses.     

CHANGING IDEALS IN EDUCATION SOCIAL CHANGES IN THE COLLEGES SINCE THE CIVIL WAR

In the last issue of RELIGIOUS EDUCATION considerable space was devoted to the subject of student values. In connection with this study, religious leaders on a number of selected campuses were asked to comment on the situation with respect to values among the students with whom they are working. Comments from Harvard University, Hunter College and Ohio State University were published in that issue. The following two additional articles represent the Woman's College of the University of North Carolina and Marquette University.     

研究型大学院系设置的比较分析与理论思考

哈佛大学与北京大学、麻省理工学院与清华大学的对比显示,每所学校与自己的对比方在总的学科设置上非常接近,但我国两所大学的学院数量远大于美国的两所大学。我国研究型大学应当适当减少学院数量,规范学院设置,提高学院内学科设置的综合性;加强和重视特色学院或特色学科的建设;分别设置本科生学院和研究生学院;重视交叉学科项目或研究中心的建立。     

"管理会计"课程教学模式改革的主要做法与体会

为适应人才需求的变化和教学设备及手段的进步,中央电大实施"人才培养模式改革和开放教育试点"项目.根据湖北省电大的要求,黄石电大开设了"管理会计"课程,两年来,这一课程的教学改革取得了一定的成效.     

白鹿洞之梦：蒋介石与国立中正大学

蒋介石对国立中正大学的创办和发展有着重要的影响。国立中正大学之所以设在江西,这与蒋介石在北伐、＂剿共＂时期结下的深厚的江西情是分不开的。蒋介石在中正大学的筹划、创办过程中给予了大力的财政和精神支持,并帮助扫除了创建中正大学的重大障碍。抗战胜利后其亲自巡视中正大学,并准备亲自办校,提高了中正大学在全国的地位。同时,蒋介石与国立中正大学之缘,也是其20年来深厚的江西情的缩影,并贯穿了其一脉相承的三民主义教育思想。     

中美教育技术学专业发展对比研究

本研究选取中国华南师范大学教育技术学专业与美国印第安纳大学教学系统技术系作为中美教育技术历史发展的两个特殊样本,运用"事件路径"研究法对两个特殊样本进行深入分析与对比,力求历史与逻辑的统一,旨在揭示二者自身发展及其背后的历史动因与时代背景的差异,以期对我国教育技术学专业发展和学科建设有所借鉴和启示.     

加强开放教育教务管理的服务意识

本文从上级电大与基层电大、服务与管理这两个重要关系入手,指出加强教务管理服务意识的必要性,提出改善和提高服务水平的七点看法。     

普通高校民族教育实现跨越式发展之路径思考

章结合青海师大民族教育的教学实践，从化的多元性角度，讨论了普通高校民族教育的两种教学模式(共容模式和分离模式)，提出了两种模式协调发展的思路及实现跨越式发展的思考和建议。     

推动史学发展,拓宽文化研究领域——"史学批评与史学文化"学术研讨会综述

由北京师范大学史学理论与史学史研究中心、大连大学中国古代社会与思想文化研究中心、大连大学人文学部联合主办的史学批评与史学文化学术研讨会是一次成功的学术盛会。与会代表们主要围绕史学批评和史学文化两个议题展开了广泛的交流,从多方面总结了史学批评的成就,探讨了史学批评发展的途径和前景,也从多角度审视了史学文化的影响和意义。     

对义务教育实验教科书中概率内容的评述

从频率出发引出概率概念和把统计与概率相互融合的处理,比较符合信息时代的概率定义,能够体现《九年义务教育数学课程标准》的要求.北师大版与华东师大版两套中学数学新教材,在处理理论概率与实验概率的关系、统计与概率的联系这两个根本问题上,存在着差别.北师大版统计初步内容靠近描述统计学,统计与概率是分开的,联系不密切.华东师大版统计初步内容靠近推断统计学,统计与概率是密切联系、相互融合的.关于统计与概率教材可按如下原则处理:(1)以数据处理为主线,将统计和概率结合起来.(2)教材中出现的统计数据,尽可能不用或少用固定的记录数据,多用随机实验或随机抽样所得数据.(3)比较固定数据的平均值与随机数据的平均值,注意它们之间的本质区别.