2013北京民间艺术传承第二期培训班

[本刊讯]最近,北京市工商业联合会民俗旅游业商会主办的2013年第二期和第三期民间艺术培训班先后在大观园嘉荫堂正式举办。这两期培训班的特点是优选内容、重点培训。通过培训,真正使社区居民在民间艺术技能上得到显著提高     

首期民间艺术培训班在北京大观园嘉荫堂正式举办

【本刊讯】最近,北京市工商业联合会民俗旅游业商会主办的2013年首期民间艺术培训班在大观园嘉荫堂正式举办。这次培训班的特点是优选内容、重点培训。通过培训,真正使社区居民在民间艺术技能上得到显著提高,为再就业创造条件和机会。     

为民间艺术传承与发展寻找最佳载体——江苏现代教育培训中心举办幼儿教师民间工艺培训班

民间艺术是一切艺术之母。然而，现在民间艺术的传承与发展的现状却不容乐观。如何传承和发展民间艺术，有识之士的共识是：必须让优秀的民间艺术回到民间去，必须从少年儿童抓起。江苏现代教育培训中心与江苏省民间艺术家协会在此方面作了有益的尝试。     

举办“全国中小学音乐教师舞蹈培训班”邀请函

北京文萃阁文化艺术中心、北京东方龙人文化发展中心、江苏省艺术教育中心(江苏省文化馆)研究决定,将在南京、北京两地举办“全国中小学音乐教师舞蹈培训班”。聘请北京舞蹈学院、江苏省文化馆等少儿舞蹈专家担任培训班舞蹈教师。培训合格的中小学音乐教师可取得“全国中小学音乐教师舞蹈培训结业证书”。中小学音乐教师可作为继续教育课时计算。一、培训日程安排及培训费用:1.第一期(共5天):2005年10月2日———10月6日(580元)2.第二期(共7天):2006年元月2日———元月8日(780元)二、培训班课程设计(培训内容根据时间长短相应增减):第1日(1…     

大学艺术教育中民间艺术取向管窥

培养国家未来建设者的阵地便是高等院校,它是进行文化的研究与传播的重要的场所。在大学的艺术教育当中,应该对优秀的民间艺术资源进行开发与引用,在大学的艺术教育实践当中融入民间艺术。这样不但可以传承并发扬民间艺术,还可以让学生感受乡土教育,是大学生的文化素养得到提高。可是现在,高校的艺术教育问题存在着路径太窄、模式单一、创新能力比较薄弱等问题,然而民间艺术却风格朴拙,对高校艺术教育的改革起到拾遗补阙的作用。主要针对在高校艺术教育当中融入民间艺术的问题进行思考与探讨,将高校学生培养成为民间文化艺术的传承人。     

大学艺术教育中民间艺术取向管窥

培养国家未来建设者的阵地便是高等院校,它是进行文化的研究与传播的重要的场所。在大学的艺术教育当中,应该对优秀的民间艺术资源进行开发与引用,在大学的艺术教育实践当中融入民间艺术。这样不但可以传承并发扬民间艺术,还可以让学生感受乡土教育,是大学生的文化素养得到提高。可是现在,高校的艺术教育问题存在着路径太窄、模式单一、创新能力比较薄弱等问题,然而民间艺术却风格朴拙,对高校艺术教育的改革起到拾遗补阙的作用。主要针对在高校艺术教育当中融入民间艺术的问题进行思考与探讨,将高校学生培养成为民间文化艺术的传承人。     

广西民族民间艺术教育途径探讨

本文通过分析广西少数民族民间艺术现状,总结了广西民族民间艺术资源与高校艺术教育相结合的经验。就如何把广西特色民族民间艺术融入高校教育中去,汲取本地少数民族民间艺术精华,树立广西艺术教育的新理念,办出广西高校艺术专业特色,培养新一代民族文化艺术的继承者和传播者进行了探讨。     

学校艺术教育应重视弘扬优秀民间艺术资源

对民间艺术与学校艺术教育的关系探索,是新课程改革课程资源开发的重要内容之一。优秀的民间艺术作为一切艺术形式的“母体艺术”,是中国传统人文审美教育的重要组成部分,对培养学生的审美意识和提高学生传统文化修养有不可替代的作用。学校艺术教育应积极挖掘当地民间艺术资源,形成自身特色。本文阐述了重视民间艺术教学是当前艺术教育的必然选择和义不容辞的责任和挖掘整理民间艺术资源形成特色艺术教育的途径。     

初探大学剪纸艺术的校本课程的构建模型

长期以来剪纸艺术一直局限于民间作坊师傅带徒弟传承形式,缺乏系统化、规范化培训和学习的长效机制,以至于剪纸艺术濒临绝迹。为挽救面临失传存亡的民间艺术,落实《国家文化发展纲要》,将剪纸艺术从民间搬到大学课堂,这是一件具有重大社会和现实意义的教学创新。     

青海省举办中小企业领导人员工商管理培训班

３月２０日青海省经贸委在省电力培训中心举办了全省第二期中小企业工商管理培训班。近５０名中小企业的董事长、总经理、正副厂长及中层管理人员参加了培训。本次培训严格按照国家经贸委《关于加强中小企业管理人员培训意见》组织实施,注重转变观念,更新知识、培养综合管理能力。培训班受到广大中小企业管理人员欢迎。培（摘自国家经贸委培训司《培训简报》２０００年第２期）青海省举办中小企业领导人员工商管理培训班     

葛洲坝集团工商管理培训的实践与体会

工商管理培训是提高企业经营管理人员素质的重要措施。根据国家经贸委、中组部和省经贸委的要求,葛洲坝集团公司积极组织了这项培训工作。近两年已举办领导干部工商管理培训班１３期,培训６８５人。即:处级脱产培训班和外营点业余培训班６期,培训３２５人;科级培训班４期,培训２２３人;中青年后备干部培训班２期,培训１１２人;送培到湖北省经干院、国家电力公司、武汉水电大学等单位培训２５人。工商管理培训工作取得了显著成绩,我们的具体作法是:一、领导重视,准备工作突出“超前性”“九五”期间中央中组部、国家经贸委提出了企业干部工商…     

20世纪以来中国艺术进化观的演进及其反思

进化论尤其是社会进化论对20世纪以来的中国艺术发展历程产生了非常深刻的影响。1900年以来中国艺术很大程度上是在"文化自卑情结"主导下进行现代转换的,缺乏"文化自觉"的意识,缺乏对艺术自律和自觉的关照。如果想迎来中国的文艺复兴,艺术界首先要树立起"文化自觉"的意识,重视传统艺术和民间艺术的发掘和保护,使更多隐匿在民间艺术中的精品呈现在大众媒体中,丰富当代国民的精神世界。其次,艺术界要更多地从传统中汲取滋养,推陈出新,实现艺术传统的再创造。     

察万千世界 存高远志向——《青少年日记》百名小记者赴皇城相府采风

2011年7月,《青少年日记》第10期暑期小记者培训班在山西晋城的皇城相府开班了。这次小记者培训班吸引了来自运城中学东校初中部的小记者近100余名参加。培训期间,小记者在边游玩边培训的游学互动中收获了一个难忘且快乐的假期。     

创新艺术教育 拓展实践资源——从“民间艺术系列活动”谈起

民族民间艺术具有认识、审美、教育、实用、娱乐等多种功能。对民间艺术与高校艺术教育的关系探索,是艺术教育改革的重要内容之一。在高校开展民族民间艺术教育,有助于培养学生的民族情感、创新能力、探究能力和协调能力,能推动多元文化的发展,是全面推进素质教育的需要。     

简讯

海盐县妇联、文教局联合举办幼儿教师培训班浙江省海盐县妇联、文教局重视对幼儿教师的培训,到今年八月,已办了八期培训班,培训幼儿教师达550多人次。办第八期培训班时,正是暑期。负责教学的同志不顾天气炎热,有的还带病坚持讲课;学员们克服“双抢”劳动后的疲劳认真学习,学习各科教学法,并制作多种教玩具。学员们说:“在培训班里学到了许多实用的东西。”(海盐县文教局教研室)     

现代艺术和民间艺术对儿童绘画创新能力的激发作用

我在从事美术教育的实践中，注重以现代艺术和民间艺术的交融互渗来培养儿童的创新能力，特别研究了现代艺术、民间艺术与儿童美术教育的融会贯通，特总结如下。     

幼儿艺术教育中民间艺术活动的实践研究

民间艺术活动是传统艺术的重要组成部分,在幼儿艺术教育中融入民间艺术活动对于丰富教育内容,展现教育特色,促进幼儿的身心健康发展具有重要意义。从民间艺术活动的内容出发,对幼儿艺术教育中民间艺术活动开展的意义,以及实践途径进行探究,以期对促进幼儿艺术教育发展有所帮助。     

浅析地域民间艺术融入中学艺术课堂的思考

随着社会的发展,人们对艺术教育越来越重视。地域民间艺术是具有一定地域特色,是一定范围内人们创造出来的艺术文化概括,通过历史的沉淀和文化的洗礼而逐渐被大众所熟知热爱。民间艺术也是中国传统文化内涵中重要的一部分。随着全球化进程的加快,外来文化对中国传统文化造成一定的冲击,尤其是地域文化,很多中学生接触比较少,因此逐渐远离,比如对于安溪的铁观音茶文化,藤铁工艺、闽南南音等等。国家大力提倡将民间艺术教学融入普通教学发展中,通过特色民间艺术丰富课堂内容。随着新课标的不断改革,中学艺术课堂更加注重民间艺术的学习。如何在中学艺术课堂中大力开展民间传统文化艺术教育,弘扬并构建具有安溪特色的中学地域文化艺术课程体系,这是需要思考的问题,本文针对地域民间艺术在中学教育中存在的问题,提出一些思考和见解。     

上海：艺术课开设率百分之百

上海义务教育阶段艺术课程开设率已达100％,除音乐、美术、劳技等基础性课程外,已把舞蹈、陶艺、沪剧、评弹、话剧等20多个艺术种类,作为选修和拓展课引入课堂。不少区县还结合本区域人文特点,新增了富有浓郁地域特色的民间艺术培训。同时,近5年来,上海形成了6000余名教师的艺教队伍,师资质量明显提高。     

汉画像石是集诸多造型艺术因素于一身的综合艺术

汉画像石是集雕塑艺术语言、绘画中的版画艺术语言、书法艺术语言、装饰艺术语言、民间艺术语言——与一身的综合性艺术。