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相似文献
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1.
陈根华 《中学生英语》2013,(11):123-123
说明文阅读是高考英语阅读中较为常见的一种文体,此类阅读的得分情况因说明对象难易程度不同而略有差异。本文就此类文章的阅读及解题策略作出如下阐述,希望能起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

2.
王萍 《新高考》2013,(12):32-35
若足够关注近些年高考的动态,同学们不难发现:全国各地每年的高考英语卷中都会出现科技文类的阅读理解。以江苏高考为例,近三年来,在每年考查的四篇阅读理解中至少有一篇是科技文类阅读,其中2011年更是达到了两篇。科普说明文显然已成为高考英语阅读理解的重要考查内容之一。然而,很多同学却对此倍感头疼,认为科普说明文太难理解了。  相似文献   

3.
王颖 《成才之路》2010,(21):64-64
高考英语作文形式多样,多数有中文提纲,并对作文有一定的文字限制。文体有记叙文、议论文、说明文,但多为说明文、议论文,记叙文很少。  相似文献   

4.
阅读是人们获取信息的最重要的手段之一.近几年来的普通高考阅读理解题其阅读题量大,问题多样.高考阅读答题时,学生掌握正确的阅读方法和答题技巧就显得非常重要.  相似文献   

5.
对高中生来说,其在学习英语知识时,阅读是获取 语言新的最直接途径,也是提升其英语水平的重要手段,同时 阅读教学还是高中英语教学最为关键的一部分。在英语高考 试卷中,阅读理解占据很高的分值,是学生备考阶段十分重要 的一个环节,因此,对高考英语阅读理解命题特点及解题思路 进行分析具有十分重要的意义。  相似文献   

6.
曹红星 《成才之路》2011,(21):10-11
英语阅读是英语学习重要的一部分,特别是在高考中英语阅读理解占较大比重。英语阅读既是英语学习者的学习目的,也是英语学习的重要手段,因而在高考中是一个必不可少的题型。但是在实际教学中,很多学生都不能拿到理想的分数,不能完全掌握阅读理解的解题方法,所以对学生来讲是个难点。下面,本人就根据多年经验,就如何培养、提高学生的英语阅读能力作一些简单的总结。  相似文献   

7.
窠刚 《中小学电教》2011,(7):109-109
阅读理解作为考查学生阅读与理解能力的试题,已成为历年全国高考英语试卷中必不可少的部分。阅读材料的题材、体裁各异,涉及面广泛。所选文章多出自于以英语为母语的作者之手,主要反映国外的生活,很少涉及国内情况。这就提高了阅读理解的难度,也对指导应试提出了新的挑战。  相似文献   

8.
孙鑫 《山东教育》2005,(8):46-47
阅读理解作为考查学生英语理解能力的主要题型,在高考中无论是从篇幅上还是分值上都占据着非常重要的地位。2004年全国高考阅读理解C篇是一篇很有特色的短文,它是以议论为主的短文形式来考查学生阅读理解能力的。我们知道,平日的阅读训练中。以议论为主的阅读理解短文是英语测试中的一个难点。议论文的阅读,从全国各地的试题看,所选文章内容侧重于具有人文色彩的文章,  相似文献   

9.
<正>从近五年高考英语江苏卷阅读理解题答题情况来看,不少考生阅读理解题得分率较低。许多考生对阅读理解存在着畏难心理。如何有效指导学生掌握阅读技巧,准确无误地完成答题,这是教师要深入探讨的问题。笔者现将在教学实践中总结的解题思路与策略和大家共同分享。策略一:快速浏览,了解大意在做阅读理解题时,首先应通过整体快速浏览了解文章内容大意。其次是寻找主题句,找出每段的主题。每一篇文章通常都是围绕一个中心展开的。找出主题  相似文献   

10.
应用文型语篇在最近几年浙江省高考中连续出现。本文针对该文体的特点及相应的命题特点,提出了四种解题策略:题干定位法、补全成分法、信息再加工法和排除法。考生若能灵活运用,则可以达到事半功倍的效果。  相似文献   

11.
余成金 《新高考》2014,(1):32-35
《2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》阅读理解部分的要求是:考生能读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、杂志及各类媒体中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。由此不难看出:科普文章、公告、说明及广告在高考命题的阅读理解部分占有相当的权重,而上述文章类型皆属于说明文体裁,对于即将应考的考生来讲,了解和掌握英语说明文题材的文体特点、说明顺序、说明方法以及常见的命题题型,对有效理解文章语义和正确解答试题就显得相当地重要了。  相似文献   

12.
《考试周刊》2013,(A3):6-7
高考英语中的阅读表达题型一直是学生的一个难点,由于该题不仅考查学生的阅读理解能力,而且考查学生的英语表达应用能力,往往成为学生失分的重灾区。作者就如何做好英语表达题型提出建议。  相似文献   

13.
路黎兵 《成才之路》2014,(19):59-59
在初中语文教学中,许多学生爱学习记叙性的文章,而厌学说明性的文章。许多教师也认为,教学说明文不如记叙性文章那么形象生动。随着社会的高速发展,说明文作为一种最常见、最实用的文体,在社会中得到越来越广泛的运用。从整个教学重要环节之一的考试来看,说明文阅读的分值不断提高、难度不断加大,有的学生不能写出理想的答案。这些都说明,说明文阅读并没有得到教师和学生的足够重视,学生对说明文的学习淡而无味,考试时凭运气猜答案。教师要着重从新课程标准的要求、说明文考查的要点和解题技巧方面,分析当前说明文教学存在的种种问题,进而在新课标指引下,提出解决问题的方法。  相似文献   

14.
英语阅读理解能力的高低,是能否取得英语好成绩的关键所在。高考阅读理解题型主要有主旨题、细节题、词义题、推理题。与之相对应的解题策略有:(1)把握文章逻辑结构,抓主题句,概括段落大意,根据论述详略确定;(2)定位法,固定思路;(3)破解词汇本身意义,利用上下文线索,利用语法和逻辑;(4)利用题干中的具体线索,文章主旨,段落主题。  相似文献   

15.
16.
1明确高考要求 1.1高考考什么 高考的阅读理解部分,主要是考获取信息的能力,在要求获取的信息中,包含特定信息、文章大意以及隐含意义等。一般来说,高考阅读理解题型的设置有4大类:主旨大意题、词义猜测题、推理判断题和事实细节题。  相似文献   

17.
高考英语试题中阅读理解占40分,是试卷中所占比例最大的一部分,所以做阅读理解能力的高低,是能否取得英语好成绩的关键所在。本文主要探讨两个问题:(1)了解高考阅读理解题型;(2)熟悉高考英语阅读理解解题方法和技巧。  相似文献   

18.
19.
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。说明文阅读是中考语文现代文阅读考查的重要内容之一.分值所占比例很大。透视近年来各地中考说明文阅读题,可以发现.大多数省市所选取的材料绝大多数是课外的.而且内容多是人们普遍关心的科技性说明文.涉及到环保、病毒、生态保护、科技发明、网络、前沿科学、文化遗产等方面的知识.  相似文献   

20.
议论文在初中语文教材中所占篇幅很少,因而同学们在阅读理解议论文时常感到困难.为帮助同学们提高议论文阅读解题能力,本文就议论文的知识考点和解题技巧作一介绍.  相似文献   

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