我们怎样进行爱国主义思想教育

在学校中如何深入普及抗美援朝卫国保家运动,把爱国主义思想教育贯彻在各种教育活动中,使每一个儿童认识到祖国的伟大,发生热爱祖国的感情,对美帝仇视、鄙视、蔑视,并进而把这些思想体现在实际行动中是我们每一个教师的神圣任务。这是一个经常的细致的而且很艰巨的工作,如以简单、粗暴或突击的方式来进行是不能收到效果的。我们必须深入的钻研体会,启发诱导.在日常生活中培养他们热爱祖国,热爱学习的好习惯。那怕是对级微小的一事一物,我们也必须抓住要点向儿童进行教育,使每个儿童感到生在祖国大地上是格外的幸福,作一个新中国的儿童足以自豪。     

坚持劳动教育 促进学生全面发展

我们的党历来重视对学生的劳动教育。毛泽东同志在一九五八年明确指出:“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合。”党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,进一步肯定了“坚持德智体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合的教育方针”,为今后的教育工作指明了方向。中小学教育是基础教育。小学教育的任务是为社会主义祖国培养新生一代,使他们接受中等教育有一个良好的基础;中学教育的任务是为社会培养优良的劳动后备力量和为高一级     

小学班主任工作原则和方法讲座

第三讲热爱学生,严格要求一、“热爱学生,严格要求”原则和方法的提出“热爱学生,严格要求”是班主任工作中必须坚持的又一条重要原则和方法。它要求班主任要尊重学生的人格和自尊心,做他们的知心朋友,调动他们的主动性、积极性;对学生要进行严格的管理和教育,把培养他们正确的道德认识同行为训练结合起来,对有缺点,错误的学生,要满腔热情地耐心帮助。班主任工作中为什么必须坚持这条原则和方法呢。首先,这是由我国社会主义教育的性质、目的、任务决定的。少年儿童是祖国的未来,是社会主义现代化建设的后备力量。热爱他们严格要求、培养他们,使他们成为“四有”的合格人才,是社会主义现代化建设事业交给我们广大教师,特别是班主     

学习“苏联小学体育教学大纲”后的收获

最近我学习了苏联小学体育教学大纲,初步认识到过去单纯强调技术而不去钻研理论的资产阶级观点是错误的。现在把我在学习中的一点收获简述如下: 1.明确了体育教学的目的任务,认识到体育教学的重要:“体育是学校教育过程中的一个有机部分,其目的在促进儿童的共产主义教育”。社会主义共产主义的建设者和保卫者,必须是全面发展的,身体必须是健康的,性格必须是坚定,果断,主动,积极的,行为必须是为祖国,为人民,为集体利益服务的。所以,体育课除了培养儿童一定的基本动作和熟练的技巧以及基本卫生习惯外,必须深切注意培养儿童具有社会主义思想品德,这样才能达到体育教育的目的,完成其任务。 2.体育教学必须贯彻健康性、全面性、实用性,三大原则;苏联小学体育教学大纲中所规定的教材,都紧紧的环绕着这三个原则,适合儿童生理、心理、年龄特征;从增进儿童身心健康出发,由浅入深的来安排教材。如七-八岁儿童骨骼很软,容易弯曲,在体育课中必须通过教师正确的示范来培养儿童正确的、优美的     

钻研初小语文第四册教材的几点体会

一、根据语文科的目的任务,开学前做好全册语文教材的综合分析工作语文是小学的主要学科。小学教育的目的,在以社会主义思想和现代科学知识教育儿童,培养他们成为社会主义社会全面发展的成员。小学语文科的任务,就是通过语文教学,正确地体现小学教育的目的任务,所以我们要清楚地理解:语文科不仅要使学生得到现代科学知识,使他们能理解和运用祖国语言,具有阅读和表达的能力,以及对祖国文学的爱好;还应通过课文的具体内容,使他们接受思想政治教育。也就是在语文教学中一定要完成教育和教养的目的,而且教育是通过教养来完成的。语文科的思想政治教     

大力地向儿童进行总路线的宣传教育

党的“八大”二次会議确定了鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路綫。这条总路线是照耀一切工作的灯塔。我們应該把总路綫的紅旗插到儿童教育領域中,加强对儿童的政治思想教育和劳动教育,鼓舞他们学习的自觉性和积极性,以求按照党的教育方針,把儿童培养成为有文化的爱劳动的建設共产主义的后备军。     

加强与改善高校思想政治工作

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,“学校中的党组织要坚持用马克思主义教育广大师生,激励他们立志为祖国的富强奋勇进取,建功立业,保证学生德、智、体全面发展,使学校真正成为抵御资本主义和其他腐朽思想的侵蚀,建设社会主义精神文明的坚强阵地。”这为新时期高校学生思想政治工作明确地提出了光荣而艰巨的任务。为了顺利完成这一任务,为国家培养更多更好的”有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业、具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,“不断追求新知,具有实事求是,独立思考,勇于创造的科学精神”的合格人才,我们必须大力加强和改进大学生思想政治工作。     

认真地对学生进行总路线的教育

党的“八大”二次会议确定的鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线,是照耀全国一切工作前进的灯塔,也是照耀我们中小学教育工作前进的灯塔。我们的祖国,在社会主义建设总路线的光辉照耀下,正处在“一天等于二十年”的飞跃发展的历史时代,我们所有的中学生和小学生,都将是这个时代的主人,他们的前途无限光明。为了让学生能够健康地成长,适应时代的需要,我们必须用共产主义的精神去教育他们。目前,在全国人民同心同德百折不挠地为贯彻执行社会主义建设总路线的情况下,我们对学生必须进行社会主义建设总路     

为培养共产主义接班人而努力

我们以极其兴奋的心情,迎接1959年“六一”国际儿童节的到来。我们祝贺孩子们在这伟大的一年里将更健壮地成长起来!解放以来,党和国家一直无微不至地关怀着孩子们。在经济发展的基础上,儿童的教育和福利事业正在不断发展。教育和培养儿童是全民的责任,而更多的落在我们教育工作者的肩上。因为我们是受党的委托,用系统的文化科学知识和社会主义共产主义思想教育儿童的一支专门队伍。我们今天的工作将在很大程度上影响着他们将来能否成为建设社会主义和共产主义的接班人。因此,我们的任务是十分光荣而又艰巨的。这就要求教师必须树立为人民服务的人生观,根据党的要求来培养儿童,热爱儿童,对儿童全面负     

师专教育实习初探

师范专科学校的任务是培养又红又专的初级中学师资.从这个目标出发.我们对师专的学生,不仅要使他们掌握好本专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能,而且,还必须对他们加强教育理论课程的学习和教育实践能力的培养,使学生经过师范教育的专门训练后,能够从理论到实践,从感性到理性,不仅懂得“教什么”而且懂得“怎样教”,懂得如何独立地承担教育和教学工作任务.因此,教育实习是师专教育和教学工作的重要组成部分,是对学生进行实际教育和教学工作能力初步训练的基本形式.通过教育实习,一方面可使师     

关于对大学生进行爱国主义教育的问题

爱国主义,这是召唤全国各族人民为祖国独立、统一、繁荣富强而奋斗的一面伟大旗帜,加强对学生的爱国主义思想教育,这是当前高等学校思想政治教育工作中的一个极其重要的主题。高等学校是培养社会主义现代化建设骨干力量的重要基地,为了完成培养大批合格的四化建设人才的任务,使学生在思想品德和文化知识方面达到培养目标的要求,成为德智体全面发展的新人,必须对他们进行爱国主义的思想教育。     

我在地理教学中进行爱国主义教育的初步經驗

小学地理教学大綱(草案)指出,“使儿童認識祖国的自然界,認識祖国丰富的資源,認識祖国人民劳动的情况和社会主义建設的成就,并認識当前的国际形势,从而培养儿童的爱国主义精神和国际主义精神”是地理教学的任务之一。这里,我把自己在地理教学中进行爱国主义教育的一些做法写出来,請大家指正。課堂教学的基本材料是課本。我根据課本內容,用朗讀、生动講述、談話及观察图片等方法教育学生,加强他們对祖国的热爱。譬如,講“淮河的改造”这一課时,我把蔣介石集团炸开黄河大堤因而使淮河年年成灾的事实,跟解放后共产党領导人民治理淮河,不分晝夜、不管风雪的工作,使兩岸人員战胜灾害获得丰收的事实,进行了     

恢复和发扬毕业生服从国家分配的优良传统

加强毕业生思想政治教育工作,把他们的意志和力量引导到建设社会主义现代化强国这个伟大目标上来,这是高等学校思想政治工作的一项重要任务。不少高等学校认真抓了这项工作,已经收到了初步的效果,取得了可喜的成绩。我们高兴地看到,在这项工作抓得比较早、比较好的学校,“祖国的需要就是自己的志愿”、“坚决到祖国最需要的地方去”的口号,又响亮     

贯彻党的教育方针带领好少先队

我学习了共青团三届三中全会关于改进少年先锋队工作、开展共产主义少年儿童运动的决议以后,得到了很大的鼓舞,明确了不少问题。首先,我认识到在少先队工作中一定要坚决地、忠实地贯彻党的教育方针。毛主席指示我们:“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”我们的教育工作必须坚持不渝的贯彻“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针。我国是无产阶级专政的社会主义国家,我国的教育是社会主义教育。社会主义的教育必须为无     

幼儿品德教育的内容与方法

有位优秀的儿童教育家说过:“优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中时开始陶冶,才有希望,在孩子心灵中播下道德的种子,越早越好。”前苏联教育家马卡连柯说:“正确,合理和适合标准的教育儿童,比做再教育工作容易得多。”因此,我们要注重对幼儿的品德教育,讲究策略,把他们培养成为具有良好品德的社会主义新人。一、幼儿品德教育的内容(一)使幼儿萌发对祖国的爱对祖国的爱是人类的美德,也是中华民族的光荣传统。对幼儿来说,培养他们对祖国的爱,要从身边的小事做起。苏霍姆林斯基要求他的学生,首先要爱妈妈,他说:“如果一个孩子连他妈妈也不爱,他…     

我们要把儿童培养成什么样子?

我们小学里的教师和学生每年到了“六一”国际儿童节的时候,都欢欣鼓舞庆祝这个节日。在庆祝儿童自己的节日的时候,教师必须很好的对儿童进行教育,要他们努力做一个新中国的好儿女,毛主席的好学生。教师自己也应当认清自己责任的重大,更热爱目已的学生,更热爱自己的工作,全心全意为儿童教育事业服务,完成祖国和人民交给我们培养新一代的光荣任务。究竟要把我们的儿童培养成什么样子,才算得上是祖国的好儿女,毛主席的好学生呢?简单的说,我们要把儿童培养成为智育、德育、体育、美育全面发展,自觉的积极的建设社会主义社会的新人。因为我们国家已进入了过渡时期,全国人民在毛主席领导之下,要逐步把我们的国家建设成为一个强大的社会主义的国家,儿童是我们国家新生的一代,他们将接替我们的事业,为建设社会主义和共产主义而争取最後的胜利。一个社会主义共产主义建设者,必须是全面发展的“新人”。这个全面发展的新人,与旧教育所教育出来的“旧人”是完全不同的。旧教育所教育出来的“旧人”,只能用脑,不能用手;只是智力有些发展,对於体力很少发展,形成了“文弱书生”;只注意书本的背诵,忽视了真正道德品质的培养,形成了“文人无行”,这种旧教育所教育出来的“旧人”,只能是片面的发展,不可能是全面的发展。这种片面发展的结果,便使人成为“好逸恶劳”,只能享受,不能生产的人。他们很多变成了统治阶级剥削阶级当中的一员,或者成为统治阶级剥削阶级的雇佣劳动者。他们一般是轻视劳动,轻视劳动人民的,他们的理由是:“万般皆下品,唯有读书高”,“吃苦不赚钱”,“赚钱不吃苦”(吃苦是指体力劳动说的)。我们今天所要培养的全面发展的“新人”,是完全相反,既要发展学生的智力,同时也要发展学生的体力,既要学生具有系统的科学知识,更要培养他们具有共产主义的思想、情感、行为、习惯,既要培养他们努力学习,争取更好的成绩,更要培养他们热爱劳动,发挥创造的精神,使他们能用脑也能用手。这种全面发展教育的结果,就是要使他们成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,诚实、勇敢、壮健、活泼的新中国优秀儿童。这种优秀儿童,要用胡克实同志的话来说,应该像这个样子:“他们应该是集体主义者,为全人类和我国人民的幸福而献身的战士,而不是眼光渺小和庸俗的利己主义者,是热爱劳动、富於创造性的人,而不是懒惰保守,唯唯诺诺的人,是具有高度文化科学知识的,而不是空空洞洞不学无术的人,是生气勃勃,坚靱强健的人,而     

我们通过“小学生守则”的学习提高了思想认识

小学生守则的公布,是党前贯彻全面发展的教育方针,提高教育质量,加强共产主义道德教育的重要措施。当上级决定我校重点施行的时候,我校教师非常重视这项工作,认真地进行学习。通过学习,大家在思想认识上提高了不少。首先明确了我们要培养什么样的人。郑达老师说:“过去要求学生成为人上人,学习了“小学生守则”以後,知道今天要培养的是社会主义全面发展的新人,将来要为祖国和人民服务,我懂得了新旧道德的区别。”在学习中,特别着重地批到了旧的教育思想,过去不少同志认为进行纪律教育贯彻小学生守则,就是要把学生培养成“服服贴贴”“规规矩矩”的人,他们认为“斯文规矩”“百依百顺”的孩子,才是最理想的孩子,而把“活泼好动,爱说爱闹”的孩子,认为是“坏”孩子,讨厌他们。还有些同志特别喜欢女学生,认为女学生的个     

加强儿童逻辑思维能力训练的浅见

培养儿童的逻辑思维能力,是小学数学教学的一项十分重要任务。新《大纲》指出:“通过教学使学生具有初步的逻辑思维能力。”这就需要我们逐步培养儿童敢于思考问题的习惯,善于思考问题的能力和技巧。究竟怎样加强儿童逻辑思维能力的训练呢? 1.要激励儿童学习数学的兴趣。兴趣既是儿童学习的起点,又是发展他们逻辑思维能力的直接动因。我们要用恰当的方式使儿童感到知识不是“硬灌”“死记”的,而是他们内心的需要。儿童一旦     

加强班主任培训中“研究”的味道

教师的职业决定了其必须在岗位中不断学习,教育是培养人的工作,学生成长的复杂性、时代的变化等因素决定了教师必须学习教育理论知识,树立研究的视野。班主任是学校的一个重要群体,目前学校非常重视对班主任的校本培训。为了使“培训”更加“深入”班主任的心灵,我认为必须加强“研究”的引领作用,使“研”、“训”真正一体化。     

谈高校体育的重要作用

“我们要实现现代化,关键是科学技术要上去。发展科学技术,不抓教育不行。”教育是一种智力投资,一旦发生作用,它的经济效益是不可估价的。高校体育是整个教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家的教育方针,培养社会主义新人的一项不可缺少的工作。大学生是祖国的未来,是建设祖国的后备军。上大学期间正是长知识、长身体的关键时期。在这个时期若能增强他们的体质,他们就能够精力充沛地完成学习任务,毕业后就能更好地为祖国健康地工作。随着社会发展的需要,培养人才的规格越来越高,高校体育就越来越显得重要。它除健身功能外,还有以下几方面的功能作用。