株洲县举办初中物理化学实验设计竞赛

为促进我县中小学实验教学、电化教学事业的发展 ,进一步提高教师实验操作水平以及实验、电化教学研究与自制教具等方面的能力 ,特举办全县初中物理、化学实验设计竞赛。此次竞赛共收到实验设计或实验改进方案物理 2 7个、化学 2 4个。县教育局电教仪器站组织专家对送交的实验设计或实验改进方案进行了全面的评选 ,并给获奖者颁发证书和奖品。获奖的实验设计紧扣教材 ,具有一定的新颖性、可行性和实用性。株洲县举办初中物理化学实验设计竞赛@周伟男$湖南省株洲县教育局电教仪器站!412100 @马保平$湖南省株洲县教育局电教仪器站!412100…     

三亚市举办初中学生物理化学实验操作竞赛

三亚市于1994年成为海南省首批普及实验教学的市、县。为了进一步促进三亚市实验教学的开展，提高学生的学习兴趣和实验操作水平，三亚市电教站于1997年5月举办了三亚市初中学生物理、化学实验操作竞赛。来自全市十八所中学的学生参加角逐。赛后，对取得前六名的学生进行了表彰     

湖南省举办第二届初中物理化学实验教学课竞赛

由湖南省教育生产装备处举办的第二届初中物理、化学实验教学课竞赛活动于 1999年 12月 6～ 11日在衡阳市实验中学进行。此次活动旨在“加强实验教学 ,培养学生创新能力” ,要求参赛教师熟练运用现代教育技术 ,达到全面提高教学质量的目的。参赛教师由镇、县、市层层选拔产生。分别代表全省十四个地区 (市 )的物理、化学科各 15位参赛教师 (衡阳地区 2个 )经过 6天的角逐 ,评选出理化一等奖各 5个 ,二等奖各 10个。全省有初中理、化教师各 3 0 0多人参与观摩了这一活动湖南省举办第二届初中物理化学实验教学课竞赛@戴志舟$湖南省望城县双枫…     

物理化学实验课改革初探

作者通过长期教学实践,对物理化学实验课的改革进行了一些尝试,与传统的实验教学相比较,此种教学方法更能激发学生学习兴趣,极大的开拓了学生创造思维,增强了解决实际问题的能力,收到了良好的效果.     

物理化学实验课的改进

一、实验教学方法的改进 传统教学方法是由教师在实验课上先进行讲解,其中包括实验原理,实验方法,仪器的使用,药品的使用,实验操作步骤,实验的注意事项,有时由教师进行操作演示.     

浅谈演示实验课教学

围绕演示试验的功能特点,谈谈在高中物理课教学中的演示试验课教学所要注意的事项.     

怎样评价演示实验课

我们仪器站负责抓实验教学的人员,每年都要听许多节实验课,可是在评价实验课的时候又往往谈不出实际问题,或抓不住关键,这样的评课屡见不鲜。我认为会评价实验课应成为一个合格教师与实验教学管理人员的必要条件,因为这样才能找出授课的优点和不足之处,才能使听课人自己从中吸取经验和教训。演示实验是以教师操作为主,用以配合讲解,建立概念,总结规律为目的的实验;演示实验以全体学生集体观察为特点,因而应力求明显、直观、简单、可靠,富有启发性。演示实验虽然是教师做实验,但并不能排除学生参与,必须分充调动学生积极性。因…     

如何上好演示实验课

课堂演示实验是实验教学的一个重要组成部分,是教师展示课堂教学内容的一种直观教学手段;通过演示实验向学生验证基础知识,通过教师的演示及学生的观察使学生从中学习基本技能,形成生物学概念,进一步理解和掌握生物学知识。上好一堂生物学演示实验课,可从以下几个方面着手。1选     

浅谈物理化学实验课的教学改革

针对目前物理化学实验课的教学现状,进行了实验教学方法的新尝试,探讨了实验教学制度的改进。     

物理化学实验课教学浅探

物理化学实验课教学浅探马会宣物理化学实验（以下简称物化实验）是继无机化学实验、有机化学实验和分析化学实验之后的一门基础实验课，它与三门先行实验说相比，更注重综合能力的培养，注重教学与科研及生产的衔接，注重多角度、多渠道地思考问题和处理问题的方法．学习...     

浅析如何上好物理化学实验课

结合教学实际,分析了目前物理化学实验教学中所存在的一些弊端,并提出了改革实验教学的方案。     

新晃侗族自治县举办初中理化生小学自然教师演示实验竞赛

新晃侗族自治县为巩固普及实验教学，进一步强化实验教学为教育服务的意识，促进实     

如何上好生物演示实验课

教师用演示的方法,结合课堂教学进行的生物学实验．叫做演示实验。演示实验是中学阶段生物学教学中最常用的直观手段之一。教师通过演示实验来讲授或验证,学生就比较容易接受和巩固有关的知识。以下就如何上好演示实验课谈谈我的体会。     

如何上好生物演示实验课

教师用演示的方法,结合课堂教学进行的生物学实验．叫做演示实验。演示实验是中学阶段生物学教学中最常用的直观手段之一。教师通过演示实验来讲授或验证,学生就比较容易接受和巩固有关的知识。以下就如何上好演示实验课谈谈我的体会。     

如何上好初中化学演示实验课

化学是一门以实验为基础的自然科学.从提高受教育者的素质这一角度而言,充分发挥实验教学的特长,通过对学生的实验观察力、实验操作能力、实验思维能力以及实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法的培养,以提高学生的实验素质显得十分重要.就各方面能力的培养上,教师表演和示范的演示实验尤为重要,它可以用在各种教学环节中.如用在化学概念、化学基本理论的教学,能为学生提供感性知识,启发他们深入思考问题,     

物理化学实验课的教学改革和教材建设

一、物理化学实验教学改革的现状近年来,物理化学实验课已作为一门独立的基础课程开设,教学内容经过更新、充实和提高,已经逐步形成一个比较完整的教学体系。实验教学的各个教学环节如实验理论讲授、实验考核评分等正在逐步完备。物理化学实验教材和实验技术教材的相继出版,为本课程的独立设置和进一步提高打下了必要的基础。     

物理化学在中学化学竞赛中的应用

中学化学竞赛活动有四个层次 ,即国际、全国、全国分赛区及天原杯竞赛。化学竞赛活动在我国开展近十年 ,对我国化学教育事业起到了积极的作用。随着此项活动的开展 ,人们渐渐认识到“化学奥林匹克”不仅是简单的竞赛活动 ,而是一种大规模的、不断进行着、不同形式与不同层次的、系列的、以竞赛为中心的教育活动。其内容体现化学对科学、技术和经济发展的重要性 ,有利于激发学生学习化学的积极性 ,发现人才 ,培养2 1世纪需要的多种多样的尖端科研人员。下面 ,就化学动力学、热力学、电化学等知识来分析一下物理化学在化学竞赛中的应用。(本文…     

物理化学在中学化学竞赛中的应用

中学化学竞赛活动有四个层次,即国际、全国、全国分赛区及天原杯竞赛.化学竞赛活动在我国开展近十年,对我国化学教育事业起到了积极的作用.随着此项活动的开展,人们渐渐认识到"化学奥林匹克"不仅是简单的竞赛活动,而是一种大规模的、不断进行着、不同形式与不同层次的、系列的、以竞赛为中心的教育活动.其内容体现化学对科学、技术和经济发展的重要性,有利于激发学生学习化学的积极性,发现人才,培养21世纪需要的多种多样的尖端科研人员.