关于现行足球规则若干条款的修改建议

从足球规则公平竞赛原则出发,结合长期足球教学训练及裁判实践,就现行规则中若干章节,即比赛场地、裁判员、比赛时间、罚球点球的规定提出修改意见,建议罚球区由长方形改为弧形,增设一名主裁判,比赛时间应为净时间,罚球点球分大、小点球两种,以期达到进一步完善规则的目的.     

教练员和运动员如何利用规则(二)

四、怎样利用规则中的暂停规则中规定:每场比赛,每队每半时只能请求两次暂停的时间是一分钟,没有用完的暂停次数,不准挪在下半场时或决胜期使用。     

河北省第13届运动会足球比赛各队进球情况的分析研究

对2010年河北省第13届运动会男子足球(甲组)比赛6支队伍15场比赛67个进球情况进行统计分析,结果表明比赛最后15分钟进球最多,进球方式是以利用中、前场抢断或对方失误,通过中路配合或边路传中为主要进攻形式,多数进球是由4次以下传球完成的,在罚球区内抢点直接脚射是主要的进球方式.     

网球男子双打配对规律和战术理念应用研究

众所周知,网球比赛是一个阳光的、透明度较高的运动,比赛时间长,技术含量高,因而靠＂运气＂球得分,靠裁判因素取胜的概率相对较小.网球界人士深知,网球比赛每一场取胜,绝非是靠＂运气＂或其它偶然因素,而是靠多方面的基本因素.就双打比赛的取胜之道而言,则更是如此.现就双打比赛中的关键问题作一探讨.     

南非世界杯裁判员执法能力Q型聚类分析

以执法南非世界杯64场比赛的29名裁判员作为研究对象,运用录像观察法、数理统计法以及逻辑分析法等研究方法,对犯规、球点球、红黄牌、越位、有利条款、佯装、比赛时间、突发事件等8项为主要指标体系进行Q型聚类统计,并具体分析各项指标,客观反映了当前世界优秀裁判员的综合执法水平,以探索一套较合理有效的量化评价裁判员执法能力的指标体系。     

我国男子跆拳道比赛技战术运用现状研究

以第11届全国运动会男子跆拳道决赛阶段48场比赛为研究对象,通过全程录像回放,对运动员使用技术、得分、警告、交手和贴靠等方面进行统计分析,结果显示：横踢是核心技术和得分的主要手段;警告次数大级别高于小级别,以出界为主;小级别场均交手次数高于大级别;贴靠主要以交手后贴靠和无交手贴靠为主。     

第19届世界杯足球赛进球统计分析

对第19届世界杯决赛阶段64场比赛145个进球进行统计分析。结果显示：左半区的进球数比右半区的进球数多,比赛76-90 min是进球的高峰阶段,进球射门以右脚射门为主,抢点射门是主要的射门方式,前锋队员的进球数〉前卫队员的进球数〉后卫进球队员的进球数,前锋队员在27-29这个年龄段进球数最多,前卫队员在24-26这个年龄段进球数最多。射门最佳区域是罚球区内点球点至球门线附近。     

谈现代足球比赛中的"点球决胜负"

通过电视录像对2002年世界杯、2004年亚洲杯、2004年美洲杯、2004年欧洲足球锦标赛全部"点球决胜负"的比赛进行观察统计,并对罚球队员和守门员分别进行了分析,以期能对我国足球训练以及竞赛,尤其是"点球决胜负"的比赛提供有益的思考和帮助.     

第30届奥运会男子足球赛进球特征分析

通过电视录像观察,对第30届伦敦奥运会男子足球决赛阶段32场比赛中75个进球特征进行统计,结果显示:下半时段进球远多于上半时段,进攻组织时以4人以上参与的中路中短传渗透为主,射门得分区域以1区、2区为主,射门方式以脚内侧抢点直接射门为主,任意球直接射门和点球得分比重大,以洲际划分的各参赛球队之间实力存在一定差距。     

女子沙滩手球射门方式分析

采用文献资料调研、数理统计法和专家访谈等方法,对2008年、2010年世界女子沙滩手球锦标赛和2011年欧洲女子沙滩手球锦标赛共计169场比赛数据进行分析：1）得分方式主要以SPS为主,SPE是比赛的特色;2）在Shootout决胜中,各队都运用高技,j、高分值的SPS来赢得比赛。据此,女子沙滩手球运动训练应加强SPS的训练;重点培训守门员的攻击能力;进行各种角度的空中接力的射门配合。     

第29届奥运会女子曲棍球比赛短角球进攻战术特点研究

摘 要：对第29届奥运会女子曲棍球全部38场比赛进行了统计分析,寻找当今世界女子曲棍球比赛中短角球进攻战术的特点,发现当今世界最高水平女子曲棍球比赛中,强攻战术成为各支强队的短角球主要进攻和得分手段;各支强队在短角球强攻战术中主要应用拉射战术,同时拉射战术也是强攻战术中主要得分手段;而中国队短角球拉射战术在发球到停球时间和停球到拉射出手时间上明显长于荷兰队,这可能是导致中国队短角球拉射战术成功率过低的重要因素之一。     

中国女子手球队运动员的训练负荷特征分析

采用"时间-运动"分析法对中国女子手球队不同场上位置运动员在模拟比赛、4打4训练、6打6训练、半场传射训练中的不同维度负荷进行比较,探讨使用不同训练方法的中国女子手球队运动员的加速、减速、左右变向、跳跃的负荷特征。结果:模拟比赛中运动员的累计负荷与4打4训练相近,而高于半场传射训练和6打6训练。模拟比赛中各场上位置运动员的加速负荷、减速负荷与4打4训练相近,而高于6打6训练和半场传射训练,其中加速负荷的差异主要体现在低强度加速上。4种训练方法中各位置运动员不同强度左右变向负荷呈现出模拟比赛高于4打4训练、半场传射训练及6打6训练的特征。半场传射训练的外围运动员跳跃负荷与模拟比赛相似,高于4打4训练、6打6训练;6打6训练中底线运动员和边锋运动员跳跃负荷低于4打4训练、半场传射训练、模拟比赛;半场传射训练边锋运动员跳跃负荷显著高于4打4训练和6打6训练,其中中强度跳跃负荷和高强度跳跃负荷差异非常显著;模拟比赛中底线运动员中强度跳跃负荷最高。各场上位置运动员专项训练时的变向负荷比例较高,但强度较低,高强度变向比重低。结论:参考各场上位置运动员不同强度跳跃、变向、加速、减速的负荷,更接近比赛的训练方法是4打4训练,半场传射训练的外围运动员、边锋运动员的跳跃负荷和底线运动员加速负荷训练上有一定优势,而6打6训练在各场上位置运动员的不同维度负荷的不同强度训练都较弱。建议:要加强高强度变向和加速能力的训练、不同训练方法的组合及精细化训练负荷的监测,明晰4种训练方法的负荷特征,优化中国女子手球队专项技战术训练的运动负荷,以提高中国女子手球队运动员专项训练的科学化水平。     

世界高水平女排比赛场逆转现象技战术成因的定量分析

摘要：为了探讨世界高水平女排比赛场逆转场次逆转前后技术运用特征,为中国女排今后的比赛提供理论依据和参考。本文采用文献资料法、技术统计法和数理统计法,对高水平女排比赛中场逆转场次得分进行统计,对逆转场次胜队逆转前后技术运用特征进行对比。结论：1）逆转后一攻扣球明显好于逆转前,且拦网失误和接发球失误减少。2）场逆转比赛比分进程的不同来自低得分等级,比赛双方以交替得分为主,较少出现连续得多分。胜队逆转前后连续得分能力并未表现出明显差异,完成逆转并非靠的是连续得分。3）成功完成场逆转靠的是稳中求胜,在组织好防守减少自身失误前提下,组织好一攻才是取胜的关键。     

对第十八届世界杯足球赛决赛阶段进球规律之探析

对第18届世界杯足球赛决赛阶段64场比赛的147个进球特征进行统计，结果表明，每场平均进球仅为2.30个，进球主要区域仍然是在罚球区内，进球方式是以脚射为主，其中抢点直接脚射进球所占比例较高。定位球发动进攻成为进球主要形式，各位置进球数最多的是前锋运动员，后卫和中场球员的进球率有所提高。     

中国足球超级联赛净比赛时间研究

以2018赛季中国足球超级联赛全部240场比赛的净比赛时间以及死球消耗时间为数据为例,通过与2014-2018赛季中超联赛净比赛及死球状态相关数据对比、中超联赛个案分析以及影响中超联赛净比赛的主客观因素进行分析。研究结果表明:中超净比赛时间有所提高,但据60min的净比赛时间目标还有一定的差距;造成中超联赛死球的8项常规死球类型消耗最多的是任意球、第二是界外球、第三是球门球、第四是角球、第五是进球后重新开球、第六是越位、第七是坠球、第八是球点球;中超联赛首次引入VAR介入,平均每次耗时2min22s29,虽然单次耗时较高,但总耗时量仅排第七,这表明:中超VAR的介入,在保证中超联赛公平公正的基础上,其对2018赛季中超联赛的净比赛时间的影响并不是主要因素。     

论乒乓球比赛中的暂停

最新乒乓球规则中规定一场比赛中双方可以有一次暂停 ,教练员或运动员在比赛中的暂停应注意遵循合理性、针对性和迟后性原则 ,把握好暂停的最佳时机。     

论乒乓球比赛中的暂停

最新乒乓球规则中规定一场比赛中双方可以有一次暂停,教练员或运动员在比赛中的暂停应注意遵循合理性、针对性和迟后性原则,把握好暂停的最佳时机。     

判罚“点球”的尺度与技巧

总结了在足球裁判工作中对如何掌握“点球”判罚尺度与技巧的一些体会，就提高“点球”判罚的准确性进行了阐述。     

开心一课

"哈哈哈……"一阵阵欢快的笑声不时从我们班传出来,因为我们正在进行一场别开生面的比赛--蒙眼画像。这节课是艺术课,老师把大家分为四组,每组五人。比赛的规则是这样的:每组的成员用红领巾蒙住眼睛,轮流上台,靠感觉来完成人头像的一个部位。哪组组合出的画像最好看,哪组就获胜。老师一声令下,比赛开始了!我们组的小胖一马当先,先在黑板上稳稳地画了一个圆圆的脸蛋,效果还不错。接着,文质彬彬的     

2006-2007赛季CBA总决赛广东队卫冕失利原因分析

为了寻求广东队卫冕失败的原因,对两队赛前实力和广东队输掉的四场比赛进行研究,结果发现广东队理论上实力应高于八一队,但是从比赛的过程和赛后的技术统计来分析,广东队虽然在整体技术统计与对手没有显著性差距,但决胜期的技术统计与对手具有较大差距,体现出队员对关键球的把握能力较差,是其失败的原因之一;广东队教练员没有针对性的配备上场阵容,使队员的发挥不稳定,造成攻防的持续能力较差是其失败的另一大原因。