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相似文献
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题目 (2005年扬州市中考题)在测定小灯泡额定功率的实验中(灯泡的额定电压U0-3.8V)。  相似文献   

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题目(2005扬州市)在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U0=38V)(1)王强小组采用图1的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为38V,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为W(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知)①电路图如图3所示,请你在图4中按电路图用笔画线代替导线连接好电路;②开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;③开关S拨到位置2,滑片…  相似文献   

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题目 某课外活动小组对空气中氧气含量的测定实验做了如下改进:在由两个注射器组成的密闭系统内有20mL空气(如下图所示).给装有铜丝的玻璃管加热,同时交替地缓慢地推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝变黑,且较长时间内无进一步变化,停止加热后待冷却至室温时将气体全部推至一个注射器中.  相似文献   

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科学探究题是近几年中考化学中出现的新题型.它注重学科知识与生产实际、现代科技发展等的紧密结合,要求学生通过阅读、理解、分析试题所提供的信息,结合学生己掌握的基本知识和基本技能,根据试题要求以科学研究的方式,提出假设或猜想,拟定探索方案,进行必要的分析、推理求得正确结论.  相似文献   

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解析(1)考查根据电路图连接实物图,并重点考查电压表与滑动变阻器的用法.电压表的量程要根据题目中的“2.5V”字样来确定,选择0~3V即可.滑动变阻器接入电路中要有变阻作用.四个接线柱要选择上下各一个,上面的两个的作用是等效的,下面选了一个,上面可以任选其中一个.  相似文献   

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例 (2005年山西)如图,电源电压保持不变,R3=2R2,当闭合S1、断开S2时,R1两端的电压为10V,当断开S1、闭合S2时,R1两端的电压为8V,则R1:R3为( )  相似文献   

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题目 (2004年郴州市)将30.2g由CaO、Na2CO3和NaHCO3组成的混合物溶于足量水,充分反应后溶液中的Ca^2 、CO^2-、HCO^-3全部转化为沉淀,将反应后容器内的水分蒸干,最后可得32.0g白色固体.求原混合物中CaO的质量,(提示:NaHCO3可以与碱反应)  相似文献   

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例题 某课外活动小组为探究钢铁制品生锈的条件 ,进行了研究性学习 .他们准备了以下实验用品 :刚洗涤的 4支试管、3枚铁钉、植物油、久置的蒸馏水、镊子、滤纸 ,还需要的实验用品为    .做实验时 ,发现铁钉上有锈 ,为了迅速除去铁锈 ,他们进行了下述实验操作 :①取一支试管 ,将生锈的铁钉放入试管 ;②向试管中倒入 2mL稀盐酸 ;③用试管夹夹持试管在酒精灯上加热 ;④当铁钉上的锈消失并变得光亮时 ,将试管内废液倒入废液缸内 ;⑤用镊子夹取铁钉 ,并用蒸馏水冲洗干净 ,在酒精灯外焰上烘干铁钉 .(1 )你认为上述操作中存在的问题是什么 ?应…  相似文献   

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2013年安徽省中考物理实验题注重对学生实验操作能力的考查,重点考查实验操作步骤和实验方法,力求把“背实验”和“做实验”的学生区分开来,对今后的教学具有指导意义.其中实验题第18题,看似简单,构思却非常巧妙,它取材于课本中的探究实验,如果学生没有亲自动手完成此实验,单凭“题海战术”,很难解答此类问题.  相似文献   

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正2013年安徽省中考物理实验题注重对学生实验操作能力的考查,重点考查实验操作步骤和实验方法,力求把"背实验"和"做实验"的学生区分开来,对今后的教学具有指导意义.其中实验题第18题,看似简单,构思却非常巧妙,它取材于课本中的探究实验,如果学生没有亲自动手完成此实验,单凭"题海战术",很难解答此类问题.一、题目与解析题目某同学做凸透镜成像的实验时,所用凸透镜的焦  相似文献   

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(2004年陕西省)王老师组织同学们到学校实验室自主进行物理实验.某小组同学选择了一些仪器元件,如图1所示.根据提供的这些实物完成下列要求.  相似文献   

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题目(2007年泰州)测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数的方法是:使样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO2的体积,再将体积换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.图工为大理石与稀盐酸反应的反应装置,图Ⅱ用于测量CO2的体积.[第一段]  相似文献   

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题目 (2003年江西省中考题)下表记录的是某种常见金属的部分性质:  相似文献   

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化学推断题是中考必考题型,推断题考查学生的基础知识、物质的性质以及学生的综合推断能力等,是一种综合性较强的题型,也是初中化学教学中的一个难点,下面是2009年河北省中考的一道推断题.  相似文献   

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某化学课外小组同学在实验室利用废铜屑制取CuSO4,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了自己的方案:  相似文献   

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题目(2003年内蒙古呼和浩特中考题)实验桌上有电源一个,且电压保持不变。有电压表、电流表和定值电阻R及开关各一个,导线若干根,还有两个灯泡1.1(额定电压为1.2V)和L2(额定电压为6V).现从桌上取用器材组成电路,若组成图甲所示的电路,电压表示敷为5.4V,L1消耗的功率是其额定功率的1/4;  相似文献   

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题目 某化学兴趣小组在学习纯碱(Na2CO3)的性质后,联想到家中蒸馒头时常用的小苏打(NaHCO3).  相似文献   

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