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相似文献
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1.
《老年教育》2011,(10):34-35
老伴已七十有八,鹤发童颜,依然思维清晰,精神矍铄,这与他平时注重仪表和开朗乐观的性格有关。他常说:“吃悦己,穿悦人。要做到面必净、衣必洁、背必直、言必恭。在交往中,人的外表尤为重要。和谐的人际关系使人心情愉悦,也会带来自信。”  相似文献   

2.
作为教育工作者,教研员担负着比教师更高的教育公共责任,眼中不能仅有课。教研员首先应当树立"大教育观",应当眼中有学生,眼中有教师,应着眼学校的整体发展。  相似文献   

3.
作为教育工作者,教研员担负着比教师更高的教育公共责任,眼中不能仅有课.教研员首先应当树立“大教育观”,应当眼中有学生,眼中有教师,应着眼学校的整体发展.  相似文献   

4.
研读《第56号教室的奇迹》,我认识了雷夫这位“全美最优秀教师”。据说有家美国公司用百万年薪聘请雷夫,但他不为所动。雷夫的眼中只有学生,让学生变成爱学习的天使是他追求的教育信念。  相似文献   

5.
最近我的同事非常苦恼。他说实施新课程改革之后,自己在教学上已经做了很大的改变,可是效果却事与愿违,因为他发现学生们依然不喜欢听他的课。我看了看他的教案,应该说,不论是教学流程的设计、教学媒体的使用,都比较合理,而且有些地方很有创新。我想既然教案没有多大问题,那么就应该从课堂上寻找原因了。上课伊始,我悄悄地从后门走进教室,选择了角落里的一个位置坐下。我不想引起学生的注意,目的是尽量不干扰正常的教学,我需要观察到最真实的课堂状况,这样才能真正找到问题的症结所在。教学有条不紊地进行着。同事的普通话水平堪称优秀,而且…  相似文献   

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清晨,“老师早”的清脆童音和“小朋友早”的亲切回应拉开了幼儿园快乐一天的序幕。幼儿园大门外就是通往菜场的马路,操场边就是居民住宅,幼儿园里孩子的欢声笑语不时吸引来众多探究好奇的目光。经常有家长来幼儿园询问孩子入园事宜。现在的独生子女宝宝们确实是家长们的心肝,更多家长意识到了早期教育的重要性,认为让孩子能早些生活在集体当中,对培养其独立性、自主性、社会性等各方面的能力大有好处。甚至有家长指名要把孩子放在某老师班,  相似文献   

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猎手父亲带着三个儿子到深山里猎兔。在他们做好一切准备工作之后,父亲向儿子们提了一个问题:"孩子们,说说你们的眼睛看到了什么?"大儿子抢着回答道:"我看到了野兔、猎枪以及一望无际的树林。"父亲并不满意他的答案,连连摇头。二儿子以为哥哥回答得太少了,就说:"除了哥哥说的这些,我还看到了爸爸、哥哥、弟弟以及我自己。"父亲又摇了摇头说:"还是不对。"问到小儿子的时候,他正在瞄  相似文献   

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阿星姐:即将毕业的同学,感谢你们一直以来的关注和支持,希望你们的高中生活也有我们的陪伴,本刊与《课堂内外》高中版一起,预祝毕业班的同学都能交上一份满意的答卷。  相似文献   

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《音乐世界》2015,(2):78-85
金素恩:从来没有想象过我们的人气可以到达这样的程度,之前是多少有点担心的,不过现在大家都说很棒、很有意思,我觉得很自豪呢!果然综艺的效应比电视剧快多了,很多之前不关注我们的人也因为《我们结婚了》还去看了我们之前的作品。果然出演了综艺更能让人们感受到我的亲近感。  相似文献   

12.
开学后不久的一天,刚走近教室,就看到班主任老师正在责怪学生,“谁在教室里放了鞭炮?”教师板起脸,学生一个个如“木鸡”。我心里一惊:刚开学,怎么就一脸难看,这样对立的开头多不好哇! 应当说,我们带的这个班(我是这个班的语文老师)是让人头  相似文献   

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核心提示:作为帮助学生加深消化课本知识、理解教科书内容的教辅书,无论是习题集、单元练习册,还是试题测评或模拟试卷都一直受到家长和学生们的普遍关注。而今,伴着新学期的到来,各类教辅书又呈“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之势,影响和渗透在高中生们的身边。面对教辅书在校园里不断升  相似文献   

15.
王淦生 《师道》2009,(1):18-18
看到“北大、清华,我的眼里只有你”这则标题,您可千万别以为我有无限的衷肠要对两所名校倾诉,我不过是想代全国重点中学的校长们为二校献上一曲单恋的情歌。虽说北大、清华这两所举全国之力发展起来的大学在办学成就、国际国内影响等方面要领先于国内其他高校,但是单凭这些要想征服与之并无多大瓜葛的全国重点中学校长们的芳心也并不是件容易的事。让其成为众多中学校座们“梦中情人”的根本原因其实只有一个:时下的教育行政部门差不多都在用考取北大、清华的学生数来衡量一所中学的教育质量,  相似文献   

16.
编辑导语有时候.所有的信念都在这一瞬间形成.一棵老树.一个男人.在树下演绎着一个怎样的故事?在这里.又上演了怎样的生命的奇迹?读完此文.也许你也会有生活的启迪。  相似文献   

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路,不只有一条在一个不受人注意的小径上,有一个小女孩静静地坐在那里。她是那么无助,那么漠然,抱着膝,深深地把头埋在衣褶里。一绺黑发泄了下来,遮住了面颊,有一滴泪滴了下来。是为了考试不合格,还是挨了父母的责骂?哦,什么都不是.她只是在为她的命运而哭。十...  相似文献   

19.
徐丽洁 《小学生》2013,(12):8-8
由于教师风格不同,课如人面,千姿百态,各有特色;由于教学内容不同,所教学生年龄不同,课更如云朵,千变万化,没有定律。但不管什么内容、什么形式的课,都必须是符合绿色思想的课,是一种有人的课堂环境,要以学生为本位,在流程设置、过程组织、目标定位中充分考虑学生,力求与学生互通互融,力求彰显每一位学生的个性,力求让每一位学生得到发展。一、尊重学生的主体地位绿色象征生命,绿色的课堂呼唤尊重学生的生命个体。一个班的学生就像  相似文献   

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