坚持党的教育方针,办好让人民满意的教育

党的十八大报告中强调指出,"全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人."为我国的教育发展指出了总方向,是未来我国基本教育政策的总纲领. 教育方针是党和国家在一定历史时期的总方针在教育领域的具体化:是党和国家为实现一定历史时期的总任务对教育工作提出的指导思想和工作方向.十八大提出了"到二○二○年实现全面建成小康社会宏伟目标","办好人民满意的教育"既是全面建成小康社会的基础和重要标志,同时也是推动全面建成小康社会的动力.坚持党的教育方针,全面贯彻落实党的教育方针是党对教育工作提出的明确要求.     

强内涵提质量促公平扎实做好新常态下的基础教育工作——在2015年度全省基础教育工作会议上的讲话

党的十八大明确提出,到2020年要全面建成小康社会,基本实现教育现代化.国家和我省的中长期教育规划纲要明确把基本实现教育现代化作为十年规划的总目标、总任务.从2015年开始,教育规划纲要进入第二个五年实施期,基本实现教育现代化进入全面攻坚阶段,目前,我们面临的最大挑战就是如何实现这个总目标,完成这个总任务.     

庄严承诺:全面建成小康社会

由全面"建设"到全面"建成"小康社会,是党的十八大重大理论创新,也是党向全国人民的庄严承诺。全面建成小康社会,标志着社会主义制度的伟大胜利,是实现民族复兴的重要阶段,是建设现代化强国的重要途径。全面建成小康社会,必须加强党的领导,通过提高党建的科学化水平,提升党领导发展的能力和构建和谐社会的能力,确保全面小康目标的实现。     

深化改革加快发展把高等职业教育人才培养工作提高到一个新水平

全面贯彻落实科学发展观,率先全面建成小康社会,率先基本实现现代化,对发展高等职业教育提出了新的任务和要求.     

提升基层党建工作质量 服务高等教育内涵式发展

党的十八大从全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的战略高度,强调"教育是民族振兴和社会进步的基石",对高等教育的改革发展提出了明确任务和要求,即"推动高等教育内涵式发展",为新形势下我国高等教育科学发展指明了前进方向和实现路径。在高等教育改革发展的新的历史阶段,必须始终围绕"提高质量"这个当前高等教育最核心最紧迫的任务,坚持以科学发展的眼光、高度     

科学发展观视阈下中共党史教育现代化建设的路径探究

中共十八大吹响了基本实现教育现代化的号角.中共党史教育现代化是教育现代化的重要内容,推进中共党史教育现代化建设十分必要.在科学发展观的指导下,我们应当从秉持以人为本这一核心理念,狠抓中共党史教育客体现代化建设;紧握全面协调可持续发展这一基本要求,狠抓中共党史教育主体现代化建设;坚持统筹兼顾这一根本方法,狠抓中共党史教育环体现代化建设;秉承解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实这一精神实质,狠抓中共党史教育介体现代化建设四个方面来加强中共党史教育现代化建设,从而进一步推动全面小康社会的如期建成和社会主义现代化建设的顺利进行.     

对安康市实现“两个翻番”目标的分析和思考

实现"两个翻番"目标是十八大确立到2020年全面建成小康社会宏伟目标的具体要求,是全面建成小康社会最可量化的数据指标。作者通过翔实的统计数据分析,对西部欠发达的安康市能否实现"两个翻番"目标进行测算,分析实现的难易程度,提出了发展对策。     

学习宣传贯彻党的十八大精神,谱写教育改革发展的新篇章

中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日至14日在北京举行。胡锦涛同志代表党的十七届中央委员会所作的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》报告,充分肯定了党的十六大以来教育改革发展取得的显著成就,明确提出了下一阶段教育事业科学发展的战略性目标和任务。报告在"夺取中国特色社会主义新胜利"中提出,要使我们国家快速发展起来,使我国人民生活水平快速提高起来。当前,全面建成小康社会和全面深化改革开放,对教育提出了更新更高的要求,工业化、信息化、城镇化、农业现代化建设,经济发展方式的转变,实施创新驱动发展战略,需要教育提供强有力的人才支撑,教育承担的任务十分艰巨,机遇与挑战并存。贯彻落实党的十八大精神、努力办好人民满意的教育,是广大教育工作者神圣而光荣的使命。本期"报道"栏目,记者综合《人民日报》《中国教育报》等权威媒体对党的十八大精神的解读和报道及教育部就学习贯彻党的十八大精神提出的各项任务要求,编辑成文,力求为广大教师提供学习和研究的参考及借鉴。     

加强学校体育关键在教师

刚刚胜利闭幕的党的十八大提出了到2020年全面建成小康社会的目标,办人民满意的教育成为广大教育工作者在小康社会建设进程中共同的任务和追求。如何进一步转变教育观念,树立以人为本、＂健康第一＂和＂为了每一个学生终身发展＂的核心理念,是上海实现办人民满意的教育和率先实现教育现代化的关键。     

努力办好人民满意的教育

中国共产党第十八次全国代表大会,是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,作为一名教育工作者,聆听胡锦涛同志的报告,很受鼓舞,深感振奋.报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,为我们坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,实现全面建成小康社会的奋斗目标指明了方向. 教育是民族振兴和社会进步的基石.十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,提出"努力办好人民满意的教育.""全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.""办好学前教育,均衡发展九年义务教育,……"这充分体现了党中央对教育事业的高度重视,对优先发展教育的坚定决心.     

增强使命意识扎实推动高等教育内涵式发展——在教育部党组学习贯彻党的十八大精神扩大会议上的发言

十八大报告是我党迈向新征程的政治宣言和行动纲领.报告提出了建党100周年时全面建成小康社会、建国100周年时建成社会主义现代化国家的奋斗目标.为此,报告对全局、对各个系统都提出了一系列新任务、新要求.就高等教育而言,十八大报告明确提出"推动高等教育内涵式发展",为我们进一步明确了高等教育发展新阶段的方向和要求.贵仁、玉波、占元同志就高教战线如何贯彻落实十八大精神,已全面系统地讲了工作思路和要求.我结合工作实际,就扎实推动高等教育内涵式发展,讲几点学习体会.     

教育家以做教师为事业

中共十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次具有里程碑意义的大会。大会明确提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,提出要"努力办好人民满意的教育",这是全面落实科学发展观、坚持优先发展教育的体现,是不断满足广大人民群众"上好学"吁求的庄     

推进义务教育现代化的有力举措——基于《义务教育学校校长专业标准》制定的思考

日前,教育部制定了《义务教育学校校长专业标准》(简称"标准"),这是推进我国义务教育现代化的有力举措. "标准"的制定,是实现义务教育现代化的内在要求.党的十八大报告明确提出,到2020年要基本实现教育现代化.毋庸置疑,教育现代化的基本实现,涵盖教育的各个阶段和各种类型,义务教育阶段也是其中的应有之义.教育现代化的基本实现,需要诸多因素和条件,包括对教育内外部环境的要求.比如,要继续推进教育体制机制的综合改革;进一步加大对教育的投入;不断提升教育质量;努力营造良好的社会氛围等.教育现代化的基本实现,更需要遵循教育发展的内在规律.常言道:"没有规矩,不成方圆".按照教育发展的内在规律要求来办教育,还需要法律、制度的支撑和保障.     

贯彻十八大精神,推动特殊教育进一步发展

党的十八大向世人郑重宣布:在中国共产党建党100年时,我国要全面建成小康社会;在新中国成立100年时,我国要建成现代化国家。两个目标,令人激动,催人奋进。在我国全面建成小康社会时,中国的教育,中国的特殊教育,将要实现怎样的目标呢?党的十六大已明确提出了小康社会具体的教育目标,就是要让人民享有接受良好教育的     

高校当前的人才培养应聚焦90后

高文兵在《光明日报》(2012年12月05日)撰文认为,当下中国高等教育正面临着两个紧迫的局面:一个来自"全面建成小康社会",另一个来自高等学校人才培养自身。因为:一、党的十八大提出未来中国的发展目标:2020年,全面建成小康社会。从现在算起,到实现这一目标,仅仅8年,不足100个月,     

将幼儿园教育纳入国民教育体系中——访江苏省教育厅副厅长周稽裘

记者:周厅长,请问江苏为什么在这个时候提出将幼儿园教育纳入国民教育体系? 周:这个问题必须从江苏要以"两个率先"(率先全面建成小康社会,率先基本实现现代化)的姿态来全面落实"十六大"精神谈起."十六大"在我们党的历史上是一次十分重要的会议,它提出要全面建设小康社会.     

现代职业教育:内涵与要求

党的十八大从全面建成小康社会出发,把教育放在社会建设之首,强调办好人民满意的教育,使全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,基本实现教育现代化。在职业教育方面,提出了"加快发展现代职业教育,积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会"的要求。那么,何谓现代职业教育?现代职业教育的基本特征是什么?对于这两个问题的回答是现代职业教育发展的基础。     

认真学习贯彻党的十八大精神 加强教育装备建设工作

党的十八大是在新的历史条件下全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期召开的一次非常重要的会议。认真学习贯彻党的十八大精神,是我们教育系统的首要政治任务。高举旗帜,实现全面建成小康社会的目标通过学习,简单概括"八个一"作为个人初步认识和体会:要高举一面旗帜,即中国特色社会主义伟大旗帜;掌握一个体系,即中国特色社会主义理论体系;走好一     

提高我国教育国际化水平

我国教育的改革发展已经进入了一个新的历史时期,实施<国家中长期教育改革和发展纲要>(2010-2020年)(以下简称<纲要>)是这个新的历史时期的重要标志.<纲要>提出的战略目标是,到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列.<纲要>的实施将为我国全面建成小康社会,跻身于创新型国家行列做出重要贡献.     

湖南教育现代化的内涵认知初探

教育现代化是我国到本世纪中叶基本实现现代化的先导性奠基工程,是我国现代化建设事业的必然要求,也是我国实现现代化的必然选择。2010年12月,中共湖南省委湖南省人民政府在《湖南省建设教育强省规划纲要(2010-2020年)》中提出未来十年湖南教育改革和发展的主要目标:"到2020年,全省教育发展水平和综合实力进入全国先进行列,基本形成完备的现代教育体系和教育发展支撑体系,基本实现教育现代化,基本建成教育强省,基本建成学习型社会和人力资源强省。"本文试从现代化内涵概念入手,提出对我省高等教育现代化内涵的科学认知。