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江叶帆 《小星星(作文100分)》2004,(9)
一把大剪刀在森林的小路上漫步。它一边走一边念着自己编的诗:“喀嚓喀嚓,我是剪刀大侠,谁不听我的话,喀嚓喀嚓。”一朵山菊听见了,说:“歌词写得不好,前面是‘喀嚓喀嚓’,后面怎么还是‘喀嚓喀嚓’。”大剪 相似文献
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邓湘子 《小学生导刊(高年级)》2007,(4)
我们班的同学坐上学校租的大巴车,春游去喽!林豆豆一上车,就拿出他的傻瓜相机,对着同学喀嚓喀嚓地拍来拍去。他说:“笑一笑啊,笑一笑,我是专门拍春天的表情的,我 相似文献
3.
李海 《小学生导刊(中年级)》2011,(Z1)
那时我正上幼儿园,最喜欢把剪刀放进嘴里,让它发出喀嚓喀嚓的声音。有一天,园长老太太来到我身边,对我说道:你这么玩的话,不久就会把舌根弄断,舌头歪到一边,那就不能说话了!你想,不会说话了,你可不愿意那样吧?我把手探进舌头下面摸摸看,果然,把舌头抬起来的时候, 相似文献
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罗庆朴 《语文世界(高中版)》2003,(9)
爸爸带我到北京,从早到晚兴冲冲,左瞄右看选佳景,喀嚓喀嚓拍不停。先拍白玉栏杆金水桥,五星红旗飘高空,再拍英雄纪念碑,先烈铭刻我心中。又书l一天安门我早见过,可惜都在画图中,如今来到大广场,真觉得眼睛不够用。拍了一卷又一卷,累得眼酸脖子疼,个头矮点没关系,爸爸肩膀做支撑。父子旅游到京城@罗庆朴 相似文献
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余心怡 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(5)
在到新疆之前,就听说过天池的清和纯。到了新疆,第一站去的就是天池。沿着从乌鲁木齐到阜康的高速公路走了近两个小时后,车拐上了去天池的公路。路两边玉米和向日葵郁郁葱葱地长着,全然不惧天气的干热。新疆自治区这几天气温偏高,乌鲁木齐更是达到了40.6度的高温。为了保护天山环境,我们的车不能进天山景区。我们决定坐缆车。缆车载着我和妈妈缓缓向山上滑行,妈妈举着相机“喀嚓喀嚓”拍着。在这里,随便拍哪儿都是美景。缆车上,能看见山的西边有一个小小的池子——西小天池。相传王母娘娘从蟠桃盛会回来时在这里洗过脚。如果我也在这里洗洗… 相似文献
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李一凡 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
星期天,我在家中玩。忽然从隔壁家传来“喀嚓、喀嚓”的声音。咦?邻居家没人,哪来的声音?会不会是小偷?我赶紧往大门口跑,对准门上的“猫眼”往外仔细地一瞧。啊!是个长得十分高的人,手里提着一个大包,鼻梁上还架着一副墨镜,贼头贼脑地拿着一把老虎钳在撬邻居家的门。凭我的直觉判断,肯定是小偷了!我不由得紧张起来。如果出去叫人的话,他见我一个小孩,肯定会对我下毒手。现在家里又没电话,不然还可以拨打110呢。怎么办?怎么办?我眼珠一转,计上心来,故意大叫一声:“爸爸,我听到张叔叔家里有人啦!你不是有事找他吗?”接着,故意弄出“乒乒乓乓… 相似文献
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夜色渐渐浓了。车厢里安静下来了,只有那不知疲倦的车轮“喀嚓喀嚓”有节奏地响着……(心情平静)我和谢小莉对面的痤位上,坐着一个黑验膛、浓眉毛、虎虎棱棱的年轻战士,那粗短的手指,使我想到开石头钢钎,他正捧着一本《精修钟表》,低头专心地看着,好像根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的大学校徽,(初露“我”的高傲。)“瞧,笨头笨脑,像个非洲人。”谢小莉对我用英语说着,嘴一撇,眼一眨。“还学钟表呐,瞧他那手指头!”我也用英语说,而且忍不住嘻嘻地 相似文献
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马瑞瑞 《希望月报(上半月)》2006,(4)
随着清脆的“喀嚓”声, 一个美好的场景被摄入了镜头,绚丽多彩的生活被浓缩在了方寸之间。时时拿起相片回味,时时令人陶醉。从此.我又多了一个暑假生活爱好——摄影。 相似文献
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单非凡 《小学生导刊(高年级)》2005,(6)
我家种了许多茶树。小暑过后,爸爸要上山给茶树“理发”。听爸爸说,那是为了让来年的茶叶长得更好。我要爸爸带我一起去,爸爸爽快地答应了。茶树的枝条已经很长,是得好好“理发”了。爸爸拿起大剪刀,喀嚓喀嚓几下,枝条乖乖地往下落。被剪过的茶树一下子显得特别精神。看着爸爸娴熟的动作,我缠着爸爸要试一试。爸爸把大剪刀给我,我的手猛地一沉,好重!我学着爸爸的样子,掰开大剪刀,凑近长枝条,使劲一用力。那枝条竟像钢条一般,纹丝不动,反而震得我的手发麻。爸爸见了,笑着说:“你这哪是剪枝条,分明是给茶枝搔痒。”我赌气一用力,枝条像是故意… 相似文献
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江牧原 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(4)
前几天下午的最后一节课是活动课,我去美术兴趣班画画,刚进门,倪老师就叫我当模特,让同学们照着我的模样画,这对于我来说真是大姑娘上轿———头一回,真使我又高兴又担心。老师给我背上腰鼓,叫我照着打腰鼓那样儿摆姿势。姿势摆好后,大家就开始画我了。这时,我发觉台下几十双明亮的眼睛在看着我,顿时紧张得直冒汗。有的同学用手当相机对着我“喀嚓、喀嚓”地拍着照片,有的同学干脆跑到我面前,对着我上下打量,看得我浑身不自在。我班的林星宇和姜霖两个人还对着我比来比去,说是“量尺寸、定比例”,叫我不要动,抬头往前看。渐… 相似文献
19.
陈诚 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(1):23-24
今天,老师给我们上了一堂饶有趣味的魔术课.我们高兴极了,静静地欣赏老师的绝活. 首先,老师拿出事先准备好的道具,有信封、红领巾和剪刀.表演时,老师先把信封未开口的一边剪开,然后把红领巾的一角从信封的开口穿入,再从另一个口穿出.接着,老师拿起剪刀,从信封中央"喀嚓、喀嚓"地剪下去,信封剪断了.当老师把红领巾抽出来时,红领巾居然没有断,同学们惊讶地叫起来:"真神奇啊!" 相似文献