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日本熊本县吉祥物熊本熊(Kumamon)是一个非常成功的吉祥物兼卡通形象,其走红可以参照文化产业的框架进行解构。本文从快乐符码角度分析熊本熊的形象、受众、传播手段、版权策略等,找到其打动受众得以走红的原因,并聚焦熊本熊这一形象的文本生产过程,为吉祥物动漫形象的设计寻找最优解。 相似文献
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一位女记者,作为中国第六次北极考察队一员,乘坐我国唯一的极地考察破冰船"雪龙"号报道中国第六次北极考察活动。十年前,她也曾随中国第19次南极科学考察队赴南极采访。作为一次例行北极科考活动,如何让"这次"不同以往?本文是她在北极的采访感悟。 相似文献
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黄招琴 《福建广播电视大学学报》2008,(3):19-22
本文应用原型神话理论的批评方法解读福克纳的小说《熊》,通过表达具有原始、深刻、普遍意义的原型,着重探讨主人公艾克经历"启蒙、再生、成长"这一漫长而又复杂的心路历程,反映了他在成长过程中对自然和生命本质的顿悟。并借用文化理论重点来证明《熊》是一篇"不止是一个小男孩,更是任何一个成人"的永恒深远的童话。 相似文献
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在网络公共舆论中,网民如何利用网络来表达自己的意见,能够引起网民极大关注的对象是什么,网民在网上的讨论过程是如何由点及面开始扩散,最终网民是如何达成共鸣形成一致意见的?本文以传播学视角,通过"活熊取胆"事件从开始形成的导火索到此事件引起网民的广泛关注,再到此事件由于争论形成网民的一致意见,最后到此事件被其他事件所淹没,来分析网络公共舆论形成与演变的潜伏期、发展期、爆发期和消亡期这四个阶段。 相似文献
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秋季,鲑鱼洄游的季节.这种生于淡水长在海洋的鱼成熟后,成群结队地自大洋返回出生的溪流,繁衍子孙.当回到淡水水域时,它们不再进食,仅靠体内的脂肪提供能量支持"跳龙门"般的逆流而上.这种自杀般的繁衍方式纵能应对急流和险滩,但却无法避开觅食的黑熊.
繁衍与捕猎,在此交织.于是,摄影师捕捉到了画面中的一幕:
一缕暖阳精准地斜撒进这个紧张的空间,点亮黑熊的眸子.呆憨的眼神巧妙地隐藏着杀手的天性.张开的鱼鳍和上卷的鱼尾构筑出一次无助的挣扎,绝望的眼神与远景中死去的同伴交代了故事结局.鱼、熊的眼神吐露出的情感,一目了然. 相似文献
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《男左女右》节目是甘肃省广播电影电视总台都市调频广播2005年3月1号开办的。每周五、六、日22:00~23:00播出。 相似文献
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克拉考尔在其自序中主要阐述自己关于电影的本性的基本观点,并提出这一论点存在的条件与基础.首先,克拉考尔在自序的第二自然段提出论述本论题的前提基础;其次提出研究对象建立在早期普通黑白影片;第三,强调影像边界,这一边界的基础是影像本体构成,而不是"那些不太重要的组成元素和变异形式."应当说,克拉考尔是第一个注意到纪录片边界问题并明确提出自己关于电影的本性的理论家. 相似文献
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林于良 《中国广播电视学刊》2020,(9):49-51
在重大疫情防控期间,央视电影频道推出了一档特别节目《守望家国》。节目制作团队用影像呈现了最真实、最生动的全民战疫日记,让亿万观众感受到抗疫一线无名英雄的拳拳爱国之心。这档节目,是用中国抗疫故事来阐释我国社会制度显著优势的有益探索,也是新时代主流意识形态影像化传播的生动实践。 相似文献
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陈奕喆 《自然科学博物馆研究》2022,(4):63-72
为激发青少年科学家潜质,储备科技创新人才,提升青少年科学职业理想愈发重要。科学职业理想会影响个体从事科学领域的职业选择,而场馆教育情境对其培育具有重要促进作用。本研究梳理了英国伦敦科学博物馆和纽卡斯尔生命中心的场馆生涯教育实践,以资借鉴。英国科普场馆教育以提升青少年科学职业理想为目标,在个体维度关注职业关联性感知,在社会维度聚焦机会公平,并衍生出了以生涯理念指导馆本课程、在教育空间开展体验活动、加强馆校结合、发挥科学家群体榜样作用和关注女性等弱势群体等生涯教育策略。结合英国两个场馆的实践经验,我国科普场馆可通过创新活动设计,融入科学家精神,汇集多元主体,实现面向科学职业理想的场馆科学教育变革。 相似文献