率先鼓掌

1878年6月6日，一个名叫威廉·江恩的男孩子出生在美国得克萨斯州路荚根市的一个爱尔兰家庭。他的父母是虔诚的基督徒，受父母的影响，江恩笃信基督教。     

日月交食对股市的影响

江恩理论的很多原理来自于对星相的研究,然后通过总结形成了江恩的一套理论。现在学习江恩的很多人只是学习到其皮毛的东西,而没有学习到江恩理论的本质。江恩理论     

江恩买卖法则:买卖前如何部署(2)

本文继续解读江恩买卖法则之买卖前如何部署. 三、计算由重要顶部或者底部至今的时间 这是江恩研究的时间周期循环理论.基于地球的自转,江恩认为最细的一个循环,应为4分钟的循环.4分钟循环具有特殊意义,是因为地球自转一周为360度,而地球运行一度则为4分钟,地球自转一次则是24小时,而更大的循环为1年,是地球围绕太阳运行1周的时间.于是,按照这样的周期,衍生出了很多几何比率,譬如12年、60年等重要的长周期循环理论,江恩的几何法则基本也是出于此,包括几何数字的一些比率问题,譬如与4有关的比率.     

《波浪理论》浅探之十 至11月看涨 12月后看跌

道琼斯、艾略特、江恩是三位证券界的祖师爷级人物,他们所创立的理论体系既门户独立,又相互融通、相互印证。本文介绍江恩理论与艾略特波浪理论的相互融通与印证现象。江恩说,自然法则是市场运动的基础(艾略特波浪理论的原著书名就叫《自然法则》,两人在最基本的观点     

江恩买卖法则:买卖前如何部署(1)

江恩认为,入市前有九大要素需要重点考虑,关于这九大要素,其实是很零散的.江恩早年对公众发表自己的研究观点,年老出书时未能很好的归纳总结,后人依据其演讲观点和发表的文章观点,加以总结而成.接下来笔者将分期逐一解读江恩买卖法则之买卖前如何部署.     

2009年依然值得期待

2008年注定中国是不平凡的一年,江恩理论中的时间周期已经告诉过我们,10年一小回,我们却忽略这些本来能够预见到的规律,距离98年发大水正好是10年,所谓10年一小灾,百年一大灾,先是春季雪灾,后是汶川大地震,人祸就不多说,而老鼠年似乎也不是好年头。记得小的时候,父母每逢老鼠年总要叹气,因为老鼠年似乎日子总是不好过。     

江恩买卖法则:细心研究市场(1)

江恩说过:我将给予你超过45年股票市场的经验,并定下买卖规则,只要你学习并跟随,便成功在望.当然这个前提必须是掌握他的精髓,并在他的理论基础之上进行研究.否则只懂得一点皮毛,而江恩核心的视之为生命的操盘技巧,在任何一本江恩的书里面,都没有发现.这可能是美国人的习惯性的做法.就像我一次去听熊晓鸽的演讲,他国内顶尖的风投人物,每年的收益是5～6倍,他只能给你讲一些宏观的理论的东西,但实务性的操作属于商业机密,一句话带过是不能告诉你的.     

交换人生——小学生亲子关系主题心理剧

<正>【剧情简介】六年级女生小琳觉得父母对自己约束过多,希望有一个没有父母约束的人生。日有所思,夜有所梦。某天,小琳梦见自己穿越到了一个父母忙于工作、无暇顾及孩子的平行世界,对比后感受到父母朴素且平凡的爱。梦醒回归现实后,她对父母的爱有了新的认识了,架起了与父母沟通的桥梁。【主要人物】小琳：六年级女生,渴望有一个没有父母约束的人生。     

从那一刻开始

小的时候,我的依靠是父母。遇到事情,第一个想到的是我的父母,给我解决问题的是父母;长大以后,我还是固执地认为,我的依靠还是父母,因为遇到事情,第一个想到的仍然是父母。     

最幸福的一天

干家务活 ,让父母高兴 ;离家出走 ,让父母“急疯了” ,孩子的目的只有一个——拯救家庭 ,让父母和好。     

用“心”撑起一片美丽的天空

有这样一群孩子,在他们还嗷嗷待哺时,父母就已经远离家乡到异地谋生;有这样一群孩子,当他们的同龄人正被父母捧在手心百般呵护时,却无人问津,像野草一样孤独地自生自长;有这样一群孩子,只能通过一张张汇款单、一个个电话,才会意识到父母的存在……他们有一个共同且令人倍感酸楚的名字——留守儿童。由于父母亲情呵护不足、父母榜样作用缺...     

老一辈革命家的孝亲故事

爱父母，是人类的一种最古老的情感。《尔雅&;#183;释训》说：“善父母为孝”。感谢父母的养育之恩．长大了要以一片孝心报答父母的恩情，是我们中华民族的一个优良传统。     

好父母不是天生的

孩子出生之后,父母仿佛重新经历一次生命之旅。父母应该对孩子负责,这是最重要的。要让他身心健康地成长,要让他感到幸福、快乐,要为他将来适应社会打好基础……合格的好父母无疑是孩子成长路上的一盏灯——父母做出了率直的榜样,孩子就会诚实;父母用爱环绕着他们,孩子就会去爱;父母善于谅解,孩子就会宽容;父母用微笑对待生活,孩子就会满怀欣慰;父母勇敢地面对挫折,孩子就能学会顽强地去生活……没有人生来就会做父母,做父母也一样需要你用心去学习、去感悟。父母培养孩子的过程就是一个父母和孩子共同成长的过程。本期,让我们一起关注如何…     

父母要做孩子成长路上的引领者

父母在孩子的生活中应当扮演什么样的角色？从前的父母多扮演的是权威,孩子要绝对听从父母的;当尊重孩子的理念被越来越多的父母接纳以后,父母扮演的角色往往又走向了另一个极端——听从孩子自己的意见,孩子不愿意的事情就不做。     

关于父母元情绪理念的研究述评

父母元情绪理念的研究是一个具有重要实践意义的课题.本文综述了西方研究者和我国学者对父母元情绪理念的研究,包括(1)父母元情绪理念的内涵; (2)父母元情绪理念的维度与类型; (3)父母元情绪理念的相关研究.作者认为,中国心理学者在目前应该更多地开展对父母元情绪理念的研究,并且应该在更深层次上开展.     

论“孩奴”现象对幼儿生命成长的不良影响

"孩奴"对父母是一个辛苦而无奈的称谓,身为父母者劳其一生、倾其所有,为的是让孩子能有一个光明的未来。当父母沦为"孩奴",孩子就会承受巨大的压力,不利于他们的发展,这样的孩子走上社会反而缺乏竞争力。"孩奴"不仅是一个社会问题,更是一个教育问题,为了使更多的父母摆脱子女的"奴役",政府及相关教养机构要转变观念,给幼儿一个自由、健康的成长环境;为了使孩子健康快乐地成长,父母不妨从自身做起,做个优秀的"农夫",在关键的时刻给孩子指引,给孩子创建一个自由宽松的成长环境。     

进城读书，我错了吗？

我生长在一个偏远的小山村里,这里没有水泥路,没有公交车,没有有线电视,没有宽阔的校舍。随着年龄的增长,身边的小伙伴一个个进城读书,我的心底也萌发了要进城读书的愿望。我把自己的心思说给父母。第一年父母没答应,说我年龄还小;第二年,我又一次缠父母,父母还没答应,说城里花销大,家里负担不起。     

德国人的儿童观

德国提倡的口号是:培养一个完整的人。德国学前教育的特色是把教育的责任归之于父母。德国宪法明文规定:教养儿童是父母的自然权利和义务,真正担任教育责任的是父母。学前教育是社会教育的一部分,还未纳入学校教育系统,应由父母管理。他们认为:1.孩子是一个人,但其需要时间去发展成为一个人;2.孩子是一个历史人,其总是出生在某个空间、社会的某个阶层以及某个时代背景,他还要面对未来不断变化的历史;3.孩子是生活在一个与其互动的社会空间,它需     

别对自己说不可能

父母给了我真正的生命我出生的那一天,医生就告诉我的父母说我不可能活过当天,他们建议我的父母立即为我准备葬礼,我的父母真的为我买了棺材,买了墓地,甚至还准备了我的衣服。我活过了一天之后,他们又说我不可能活过一个星期;我活过了一个星期,他们又说我不可能活过一个月;我活过了一个月,他们又说我不可能活过一年……但三十年后,三十五年后我依然健在,而且自由自在地周游世界。     

12条短信

我的父母是中国式父母的一个典型,信奉“棍棒底下出孝子”,好便夸奖、奖励;不好便骂,以至于打。这样的父母,无论如何都不算是好的。而近几年似乎愈演愈烈,这实在是令人头疼。