独立学院学生管理新模式的探索

独立学院的历史使命是"高层次实用型"人才培养。针对学生特点,独立学院应探索自己的管理模式,不断加强思想政治教育,不断创新学生管理工作。还要重视学生干部队伍的管理和建设,充分发挥学生干部"自我教育、自我管理、自我服务"的功能。     

浅谈独立学院的学生管理

学生管理工作对学校的生存与发展具有重要的意义,独立学院的学生呈现出与普通高校大学生的不同之处,本文分析其优缺点,提出几点建议以促进独立学院的健康发展。     

独立学院学生管理工作探析

独立学院学生与公办院校学生的差异,带来了学生管理工作有许多不同之处。作为处在学生管理工作第一线的辅导员,必须研究和探索与学生思想特点、生理特点、心理特点相适应的管理模式和管理方法,以取得理想的管理效果。     

独立学院学生工作精细化管理研究

精细化管理作为一种企业文化理念引入独立学院的学生工作管理具有其特定的内涵和意义。精细化管理为独立学院学生工作管理提供了一个独特的视角和管理方式的借鉴,本文通过阐述精细化管理的内涵和原则,从而来探寻一套解决独立学院学生工作管理难题的重要思路。     

浅析独立学院学生的特点及管理

独立学院已日渐成为我国高等教育办学体制的重要组成部分.独立学院的学生是大学生群体中比较特殊的一部分,他们既有当代大学生的共性,又有其比较鲜明的个性.本课题通过对独立学院本科学生进行立体的调查研究,对独立学院学生现状的深刻而细致的剖析,针对独立学院今后的学生管理工作,探索出一套行之有效、具有建设性的管理方法,以期真正构建起一支朝气蓬勃、热情向上、和谐民主的学生工作管理队伍.     

独立学院学生公寓管理模式新探

随着新形势的发展,学生公寓的重要作用日渐突出,不仅是学生休息娱乐的场所,也是学生学习和接受思想政治教育的主阵地。独立学院的自身特点使得公寓管理工作的进一步创新发展和完善显得尤为重要。本文立足于学生公寓管理,结合独立学院自身特点对独立学院学生公寓管理模式进行进一步探讨。     

独立学院学生教学信息员制度的实践探索和创新——以杭州师范大学钱江学院学生教学管理委员会为例

独立学院随着办学规模的扩大,教育教学改革的深化,在对学生教学信息员队伍的组织和管理上暴露出诸多问题,使学生教学信息员的工作积极性和工作成效大受影响。本文以杭州师范大学钱江学院学生教学管理委员会为例,探讨了加强学生教学信息员队伍的组织和管理新模式,为进一步完善独立学院学生教学信息员制度提供借鉴。     

独立学院学生工作精细化管理研究

精细化管理作为一种企业文化理念引入独立学院的学生工作管理具有其特定的内涵和意义。精细化管理为独立学院学生工作管理提供了一个独特的视角和管理方式的借鉴,本文通过阐述精细化管理的内涵和原则,从而来探寻一套解决独立学院学生工作管理难题的重要思路。     

独立学院学生预备党员的教育管理探索

中共预备党员的教育管理是高校党建工作的重要环节,独立学院是党对大学生预备党员实施培养和教育的重要阵地。本文分析了独立学院大学生预备党员教育管理存在的问题,并有针对性地对独立学院开展预备党员教育管理工作进行思考,做了初步探索。     

独立学院学生纵横管理与发展实例分析

独立学院学生管理,涉及学生对自身发展、团队建设、制度创新等多方面的要求。本文通过探索学生管理模式,进一步发挥学生骨干在学校管理中的能动作用,以达到“描点连线,绘线成面”的效果,而教育工作者须从身教、言传、规范等途径全力推进学生的综合发展。     

独立学院学生纵横管理与发展实例分析

独立学院学生管理,涉及学生对自身发展、团队建设、制度创新等多方面的要求。本文通过探索学生管理模式,进一步发挥学生骨干在学校管理中的能动作用,以达到"描点连线,绘线成面"的效果,而教育工作者须从身教、言传、规范等途径全力推进学生的综合发展。     

独立学院学生教学信息员制度的实践探索和创新——以杭州师范大学钱江学院学生教学管理委员会为例

独立学院随着办学规模的扩大,教育教学改革的深化,在对学生教学信息员队伍的组织和管理上暴露出诸多问题,使学生教学信息员的工作积极性和工作成效大受影响。本文以杭州师范大学钱江学院学生教学管理委员会为例,探讨了加强学生教学信息员队伍的组织和管理新模式,为进一步完善独立学院学生教学信息员制度提供借鉴。     

关于独立学院学生两段式培养模式的研究

以人为本的思想和科学发展观告诉我们,要提高高等教育水平,促进高等教育的健康发展,必须分析学生的发展特点,采取多种培养方式,有效解决在校学生的发展问题。     

探索独立学院如何在学生管理中融入价值观教育——以吉林大学珠海学院为例

独立学院自出现以来,以迅猛的发展态势推动着我国的大众教育,在我国的高等教育史上画上了浓墨重彩的一笔。独立学院的发展越来越受到社会的关注,如何定位独立学院的发展,如何培养社会有用人才,也逐渐成为独立学院举办者关心和注意的重点。笔者以吉林大学珠海学院为例就结合该院学生管理经验简单探索独立学院如何在管理中融入价值观教育。     

浅析独立学院学生干部队伍建设

在高校学生教育管理工作中,学生干部是学校与学生联系的桥梁和纽带,是各项学生工作的组织者和执行者;学生干部开展并完成大量组织领导工作,发挥着骨干作用。独立学院作为一种新的办学机制和模式,其学生干部队伍建设从理念到实践较之公办学校都有所不同。本文从独立学院学生干部队伍建设的重要性出发,结合自身实际工作经验,在总结独立学院学生干部队伍存在问题的基础上,探索建设独立学院学生干部队伍建设的思路与对策。     

独立学院受资助学生后期管理研究

学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关教育公平和教育现代化。学校在公平、公正、公开地做好资助评定工作的同时,加强获资助学生的后期教育管理,对优化高校学生资助体系十分重要。该文以广西中医药大学赛恩斯新医药学院为例,结合学校实际对受资助大学生后期管理进行了探索和实践,从而优化大学生资助体系,达到育人的根本目的。     

论独立学院学生干部管理能力的培养

本文从独立学院学生干部管理能力培养的意义、重点培养的管理能力以及培养途径等方面进行了论述,阐明了独立学院如何培养学生干部的管理能力,继而提升学生干部的管理能力,从而促进学校管理工作的进一步推进与发展.     

浅析独立学院学生干部队伍建设与管理

独立学院作为一种新的办学机制和模式,从各个方面较之公办院校有差异。本文针对独立学院学生干部所存在的问题,学生干部建设的重要性,来加强独立学院学生干部队伍建设的培养与管理。     

独立学院受资助学生后期管理研究

学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关教育公平和教育现代化。学校在公平、公正、公开地做好资助评定工作的同时,加强获资助学生的后期教育管理,对优化高校学生资助体系十分重要。该文以广西中医药大学赛恩斯新医药学院为例,结合学校实际对受资助大学生后期管理进行了探索和实践,从而优化大学生资助体系,达到育人的根本目的。     

独立学院留降级学生管理的难点与思考

随着高校的扩招,大众化教育时代的到来,独立学院这一新的办学模式,也在高等教育中担当着重要的角色。然而由于独立学院录取分数线较低等原因,因学业不良,不能按规定完成学习任务而留降级的学生所占比例不断上升。笔者结合自身辅导员工作实际,总结留降级学生管理工作的主要难点,思考在独立学院如何针对这一特殊群体开展富有成效的学生管理工作。