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青少年是祖国的未来,是中华民族的希望。对青少年开展科技教育,是向他们传播科学思想、科学精神、科学方法的有效措施,是素质教育的重要内容。加强对青少年的科技教育,引导他们参加科技活动,培养学生勤于钻研、勤于思考、勤于研究的良好习惯,培养学生对科学的兴趣、爱好和志向;是培养青少年创新精神和实践能力的重要途径与方法,是培养青少年科学素养的关键所在。 相似文献
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2005年12月29日,由河南省科协、省教育厅,团省委共同主办的河南省青少年科技教育工作会议在郑州隆重举行,省领导王全书,陈义初等出席开幕式。地委副书记王全书强调,要以人为本,切实增强做好新形势下青少年科技教育工作的吸引力。一是要加强载体建设,为青少年施展才华搭建舞台,二是要加强阵地建设,为青少年体验科学创造平台。三是要加强科技教师队伍建设,为青少年脱颖而出提供跳台。 相似文献
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青少年是我们事业的接班人,其素质如何直接关系到我区未来的发展。科技教育是青少年素质教育的重要组成部分,它对于培养青少年创新意识,提高科学文化素质,促进思想道德建设,树立正确的人生观,做到全面发展具有十分重要的意义。我区现有在校青少年356.67万人,占全区人口的15%。近几年来, 相似文献
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本文在明确了我国新时期青少年社会教育工作的内涵的基础上,分析了青少年社会工作的特点,提出青少年社’会教育工作是具有对青少年社会行为进行矫治和预防的双重功能。 相似文献
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大众文化对青少年的成长及中学德育的开展产生了巨大的影响,其中有正面的,也有负面的。大众文化自身的特点是文化诱因,青少年的精神文化需求特点是主要的主体原因,中学德育存在的问题是根本原因。在大众文化背景下,有必要对大众文化进行引导和提升,加强对青少年的思想教育以及对中学德育文化内涵进行开发。 相似文献
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抗日战争是青少年爱国主义教育重要组成部分。然而,近几年我国青少年出现了种种的偏激的爱国行为,这不得不引起我们对爱国主义教育的思考。为了在和平的国际环境下实现中华民族的伟大复兴,我们必须对青少年进行理性、与时俱进的爱国主义教育。 相似文献
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爱国主义教育,是社会主义精神文明建设的重要内容,它还关系到建设有中国特色的社会主义事业。爱国主义教育的主要对象是青少年,青少年是祖国的未来,是我们社会主义事业的战略预备队,青少年思想道德素质的好坏,不仅关系到他们一生的为人之本,事之道,而且还关系到我们民族兴衰成败。爱国主义教育,不仅是一个理论问题,而且还是一个实践问题,应当引起社会的重视,特别是中学政治教育战线上园丁们的重视,要做好这一工作。 相似文献
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流行通俗音乐是青少年最热衰的一种艺术风格,“超级女声”的出现把新世纪中国青少年流行文化推向新的极致。透过“超女”现象,引发我们对青少年学生音乐艺术修养的现况及提高等一系列问题的思考。 相似文献
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青少年科技夏令营活动的开展由来已久,它以丰富多采的活动,多方面培养和锻炼青少年的意志品质,丰富青少年的暑期生活而受到广大青少年的喜爱和家长的欢迎。 相似文献
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县图书馆是人们获取信息不可缺少的场所,要使青少年学会利用图书馆,图书馆必须要做好对自己的现实读者和潜在读者的宣传、指导工作,这就是读者教育工作。开展对青少年读者教育,要从内容、方法、基本特征上下功夫。使图书馆真正成为对青少年进行智力开发和人才培养的第二课堂。 相似文献
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多年来,笔者在组织指导青少年学生开展发明创造活动的实践中深切体悟到,了解掌握并遵循青少年发明创造的一般程序,是指导学生发明创造获得成功的关键。 相似文献
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我国实行的是举国体制选拔人才的训练机制,而青少年的训练是这个金字塔式的训练体制的最基础的部分,因此,在青少年的田径训练中,教练员的作用是重中之重。本文从提高教练员的素质、后备力量的培养、提高科学训练水平、大胆改进训练方法等几个方面展开论述,提出教练员在训练时应注意的一些问题,为我国青少年的训练提供理论基础。 相似文献
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青少年科技教育是一项综合性的教育实践和系统性的教育工程。开展和实施青少年科技教育,是贯彻落实党和国家“科教兴国”战略举措与整体推进素质教育发展的一项基础工程。随着经济、科技的不断发展和社会需求的不断增加,加强青少年科技教育的意义和作用也就越来越显示出它的重要性。为了“传播科学知识、增强科学意识、倡导科学方法,弘扬科学精神,树立科学发展观,提高青少年科学素养”,我们总结出了“一中心”,“四体系”的活动理论,促进了学校个性化教育的蓬勃发展。 相似文献
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【目的/意义】红色档案资源蕴含着我党宝贵的精神财富,是开展爱国主义教育的生动教材,以青少年为研究对象,探索红色档案资源的开发路径具有重要价值。【方法/过程】在对红色档案资源的概念、价值、开发现状等文献进行梳理后,对青少年群体获取资源的方式与需求进行调查分析;从青少年用户需求、红色档案资源、呈现方式三个维度分析了面向青少年教育的红色档案资源开发的内在机理。【结果/结论】根据面向青少年教育的红色档案资源开发内在机理与青少年的习惯、需求,从红色档案资源征集遴选、开发成果呈现形式、宣传、校馆协作四方面提出红色档案资源开发路径。【创新/局限】本文以青少年为面向对象,对红色档案资源进行开发路径的探究,为红色档案资源更好融入青少年教育提供借鉴。 相似文献
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少儿图书馆与素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
本文认为加强青少年的素质教育,是提高国民整体素质的基础,丰富的馆藏、形式多样的读书活动,是提高青少年素质的途径,学习与借鉴,更新观念,少儿工作者自身不断“充电”,是教学相长的重要保证,在这些方面儿童图书馆时大有作为的。 相似文献