共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
白璐 《成都教育学院学报》2007,21(3):55-57
高校科技创新是国家创新体系中至关重要的环节.但在整个科技创新的过程中,还存在着诸多方面的问题,包括原始性创新能力薄弱,科技资源共享不够,科技创新合作欠缺,科技创新成果转化率低,科技创新中功利目的过强,等等.文章围绕高校科技创新中存在的这些若干问题,从制度层面进行分析,指出科技创新问题的根源在于制度创新的不及时化,并针对此提出了制度建设层面的一些建议. 相似文献
2.
3.
4.
在分析我国海洋科技创新体系及其存在的问题的基础上,从国家海洋科技创新体系、海洋企业技术创新体系、海洋科技中介服务体系以及海洋科技创新环境四方面构筑了我国海洋科技创新体系的结构框架,并根据不同创新主体的特点,确定各自不同的功能定位和构建方案。同时就海洋科技创新体系的管理体制和运行机制创新进行分析,进而从海洋科技政策法规支持平台建设以及创新体系完善等方面阐述我国海洋科技创新的政策与建议。 相似文献
5.
本文从组织、计划、开展与考核四个角度对科技创新实践体系进行了论证和分析,提出将专业学位课程与科技创新活动整合,从普及性科技制作到院级、校级科技创新竞赛,构建金字塔式科技创新体系。 相似文献
6.
本文探讨了幼儿园进行科技创新教育的一些特色做法,包括打造两个科技创新品牌,创设两种科技创新活动场所,构建两小创新活动课程。 相似文献
7.
8.
将十堰市建设成秦巴山片区科技创新中心既是国家的重托,更是十堰人民的福祉,意义非常重大。十堰具有高教资源优势,地方高校可以发挥其科技创新作用,全力服务科技创新中心建设。本文在调研的基础上,客观分析十堰各高校及其科技创新优势与不足,并就高校、政府、行业企业协同开展科技创新提出了思路和对策。 相似文献
9.
颜晓峰 《乌鲁木齐职业大学学报》2003,12(3):30-35
创新思维是科学技术的思维品质,科技革命是创新思维的成果。科学的本质就是创新,创新是科技发展的生命力所在。科技活动的创新思维有自己的活动模式及特征,创新思维有自己的精神品质及构成要素。创新将作为国家的基本生存方式与活动方式,创新的思维方式将成为占主导地位的思维方式。 相似文献
10.
推动科技创新 科技伦理教育不能缺位 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校必须重视科技伦理教育。进行科技德育,对培育科技创新后备军的道德良知,把握高校参与科技创新正确的道德方向,推动科技创新健康、可持续发展等具有重要意义。科技德育的重点在于使大学生树立起科学的、人民的、全球的科技伦理新观念,构建良好的创新文化,为我国走自主创新道路提供有道德感的人才支持。 相似文献
11.
分析科技创新对人才培养、社会经济发展以及现实生活所具有的重要意义,提出高校学生科技创新素质培养要注意三个方面:解放思想,营造良好的科技创新氛围;深化教学体制改革,科学认识创新教育与传统教育的关系;注重指导教师的作用,把握科技创新的方向。 相似文献
12.
本文从可持续发展的角度阐述了何为科技创新;科技创新应以降低资源消耗量和延长使用寿命为基本目标;技术创新是实现循环利用和绿色工业的关键因素;科技创新是生态城市和绿色消费的保证;最后指出建立公平、高效、完善的科技创新机制和综合有效的科技创新评价标准的必要性. 相似文献
13.
刘捷 《零陵师范高等专科学校学报》2013,(12):191-193
论文分析了科技档案跟企业科技创新的关系,阐述了科技档案对企业科技创新的借鉴、启迪、激励、保障等作用,提出了从树立正确的档案观、进行企业档案体制创新、服务手段创新到加强管理人员素质建设等措施,努力开发科技档案资源,服务企业科技创新。 相似文献
14.
15.
创新是知识经济的灵魂,我国只有迅速提高科技创新能力,才能抓住知识经济带来的机遇。为此,社会各界必须加大对科技的投入,完善科技创新体制,重塑企业创新主体地位,充分发挥市场机制在科技创新中的基础性作用。 相似文献
16.
正3月25日,2014年北京市科技工作会议期间,首都科技发展战略研究院举行新闻发布会,正式发布"首都科技创新发展指数201 3"。据《首都科技创新发展报告》蓝皮书(以下简称"报告")介绍,2013年首都科技创新发展指数体系主要由三个层次指标构成。其中,一级指标4个,主要包括创新资源、创新环境、创新服务、创新绩效;二级指标15个;三级指标59个。根据这个体系,测算出2012年首都科技创新发展指数得分为82.24,整体而言,首都科技创新工作取得明显 相似文献
17.
18.
高校科技工作应注重创新 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据对相关数据的统计分析,认为近年来高等学校的科技成果、科技水平存在滑坡的倾向,科技创新不足。其原因是:科技创新没有成为高校科技工作的主要目标;科技人力投入严重不足;高校科技工作的运行机制与管理体制存在问题。根本的是高校在国家创新体系中的重要性没有得到足够的重视 相似文献
19.
大学生科技创新存在诸多问题,因此,应当建立一种高效的创新体系,促进大学生科技创新的健康发展。建立大学创新人才培养实验室是在实践中探索出的一种较为合理并能有效促进学生科技创新健康发展的方式。这种创新人才培养模式是以学生为本,多方面引导,激发学生创新兴趣;以老师为辅,多方面辅助学生,指导科技创新;以学校和学院科研为基础,多方构建学生科技创新平台完善相应的保障体系,保障科技创新活动健康有序开展。以引导大学生积极参与科技创新活动为目的建立具有专业特色的科技创新体系,三位一体的全方位保障科技创新良性发展。营造良好的科技创新氛围是极其有必要的,只有让科技创新融入学生的内心深处,使学生把科技创新当做必不可少的需求,各类具有专业特色的科技创新活动才会有生机和活力。 相似文献
20.
围绕科技创新是研究型大学的生命线,论述了学科建设与科技创新、大学科技园与科技创新、人才培养与科技创新、科技创新与环境支撑等四个问题. 相似文献