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李星云 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(7):60-62
调查发现,当前大学生心理健康状况的主流是积极的,但同时相当一部分学生存在不同程度的心理问题,究其原因,主要是他们的心理正处在断乳期,存在各种矛盾与心理冲突。健康的心理是整个素质的基础,心理健康需要大学生具备一定的心理调节能力。为此,教育工作者应根据大学生心理健康的标准与身心发展变化的规律,采取多种途径、运用灵活多样的方式培养大学生良好的心理品质。 相似文献
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钱江 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(4):104-107
学习策略是当前教育领域研究的一个新方向和探讨热点。高中哲学常识课具体学习策略研究应与高中哲学常识课教学实践相结合,探讨出适合高中哲学常识课教学实践的具体途径与方法,以促进高中生哲学常识课学习能力的形成,提高教育教学的质量。 相似文献
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采用文献研究法,对现代篮球意识的概念内容,形成过程,培养方法及途径进行了分析和探讨。 相似文献
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程晓江 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(6)
职业学校的办学质量与办学成绩,最终和整体上都是表现在学生的综合素质方面。它既是我们全力追求的办学目标,也是学校教育"产品"的品牌。因此,笔者讨论了市场经济条件下的学生综合素质的构成、形成综合素质的特点、当前培养综合素质的一般对策和提出了一些建议,意在我们从理论到实践的不同层面上,能够基本解决培养学生综合素质的思想认识和办学实践的问题。 相似文献
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体育教学的一个重要目的就是培养学生自主的体育运动习惯。当前我国高校的体育教育受诸多主客观因素的制约,在培养学生体育运动习惯方面存在许多不足之处。本文就培养学生“体育运动习惯”的途径与方法进行探讨。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(23):34-35
随着我国社会主义市场经济和高等教育的迅速发展,就业市场的竞争越发激烈,高职院校学生面临着越来越严峻的就业形势。加强高职院校学生职业素养的培养,是促进学生就业的要求,也是高职院校进一步发展的客观需要。本文在简要介绍职业素养的基础上,进一步分析培育高职院校职业素养的重要意义,并重点探讨新时期高职院校职业素养培养的途径与方法,期望为高职院校职业素养的提高做出贡献。 相似文献
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就女子花样滑冰运动员舞蹈表演能力的培养,从音乐素养、舞蹈技能、艺术修养等几个方面进行阐述。 相似文献
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唐月香 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(3):120-122
就学校体育在培养学生人文素质中的作用与途径进行了探讨。认为体育对学生的身心和谐发展、发展非智力因素、提高思维水平、进行美育教育、拓展和完善个性等人文素质培养都具有重要的作用。根据当前的体育教学改革现状,可从改革传统教学方式、发挥教师主导作用、加强理论课教学、保障课外体育活动时间、完善学校体育竞赛活动等多条途径,促进学校体育对学生人文素质的培养。加强学生人文素质培养也应是学校体育未来改革的一个重要发展方向。 相似文献
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提高图书管理人员的自身素质 ,关键在于转变思想观念 ,增强服务意识 ;改进工作方式 ,继续接受教育 ;以适应科技发展的需要 ,更好地服务于读者。 相似文献
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李健 《济宁师范专科学校学报》2005,26(6):57-58
本文主要从比较、分类、归纳、分析、综合五种教学方式,论述了在中学音乐教学活动中,无论是教者还是学者都必须牢固把握科学的教法与学法的性质、特点、意义和作用,尤其要结合自身实际,选择与使用科学的教学技能与方法。这样才能更加有效的培养学生的音乐创造力。 相似文献
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探讨了高强性、强化性、发展性三种间歇训练法在竞技健美操训练中的应用方案,旨为竞技健美操的科学训练提供参考。 相似文献
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邓颖贞 《湖北函授大学学报》2015,(3):119-120
在《音乐新课程标准》中已经明确提出:"要求学生能够对我国民族音乐文化予以了解,以激发学生热爱祖国、热爱民族、热爱音乐的艺术情感;并强调在音乐课堂教学中突显民族音乐的固有地位"。在当前精神文明建设高度发展的今天,如何弘扬民族音乐文化传承与保障民族音乐教学质量,是摆在任意音乐教师音乐教学工作的重点热议研究课题。文章主要从我国民族音乐角度出发,谈及了国家民族音乐文化现状,并以此提出了弘扬民族音乐文化传统与发扬民族音乐文化精神的课堂教学实施手段,以供参考。 相似文献
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赵蓉 《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(4):48-50
随着高校的扩招。更多的学子有接受高等教育的机会。随着教育的改革,声乐课程在高校公共音乐体系中有着重要的作用。通过对高校声乐教学的目的、实施声乐教学的方法以及如何评价声乐教学进行探究,提出高校声乐教学合理实施的途径。 相似文献
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李庆荣 《玉溪师范学院学报》2001,17(Z1):154-157
玉溪有着丰厚的民间音乐,但有老龄化的倾向;要发展玉溪的音乐教育,就要注重音乐教育的大众性、地方性,要与音乐的鉴赏教育溶为一体. 相似文献
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龙祥华 《玉溪师范学院学报》2005,21(9):8-10
对地方多声部民歌开展研究,无论是对音乐理论研究、音乐创作,还是对音乐表演和音乐教育,都有着重要的意义。学习、研究地方多声部民歌应当掌握的3个基本方法是:尽可能地掌握第一手资料、运用比较的方法、与专业实践相结合的方法。 相似文献
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梅傲雪 《承德职业学院学报》2009,14(4)
本文从认知心理学的角度出发,试图将短时记忆中的工作记忆规律应用到口译教学实践中.探讨了在口译教学中如何提高学生的口译记忆能力,拓宽学生的记忆广度. 相似文献
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朱琳 《玉溪师范学院学报》2000,(6)
学校音乐教育目标应是通过学习音乐 ,达到促进道德和智力的发展 ,培养丰富的个性 ,满足情感发展要求。大学音乐教育应该以提高大学生的音乐素质为突破口 ,在普及的基础上求提高 ;这就需要把音乐教育作为校园文化建设的重要内容 相似文献