计算机网络在图书采访中的应用

分析了计算机网络对图书馆采访工作的影响，探讨在计算机网络环境下，图书馆采访工作的优化，以及图书馆应采取的特色化、科学化、合理化采访策略。     

网络环境下高校图书馆的采访工作

本文论述了在网络环境下高校图书馆采访工作应注意的事宜，以及网络采访的优势；同时阐述了在网络环境下高校图书馆采访人员应具备的素质。     

图书馆实现网络采访的途径和方法

论述了图书馆在进行网络采访时可采用的两大主要途径：利用网络采访网上传输的电子文献与利用网络采访网外的实体文献，以及其具体的实现方法。     

图书馆实现网络采访的途径和方法

论述了图书馆在进行网络采访时可采用的两大主要途径：利用网络采访网上传输的电子献与利用网络采访网外的实体献，以及其具体的实现方法。     

网络环境下高校图书馆采访工作的拓变

从分析网络环境下对高校图书馆采访工作的影响入手，提出了网络环境下高校图书馆采访工作的系统结构、组织结构以及采访工作策略。     

网络环境下图书馆文献采访工作的发展趋势

阐述了在网络环境下，图书馆文献采访工作所呈现出的发展趋势，如采访专业知识的重新整合，以及网络采访、业务外包、电子资源的采访等新型的采访工作方式，指出采访人员需要不断提高自身素质，迎接网络环境下采访工作的挑战。     

网络环境下民办高校图书馆的发展对策

本文在概述民办高校图书馆的现状以及网络环境对民办高校图书馆影响的基础上，运用图书馆层次分化理论，提出在网络环境下，民办高校图书馆要着重做好采访工作和信息服务工作，以适应网络环境下读者的需求和图书馆的发展。     

论网络电子文献的采访

网络电子文献的出现增添了图书馆文献资料采访的新内容，本文就如何采访这些新文献进行探讨，对网络电子文献的采访策略、采访方式进行了详细的论述，同时提出了在采访时应注意的问题。     

高校图书馆网络采访的积极意义及应注意的问题

本论述了网络采访的积极意义和给图书馆带来的重大影响，同时指出了网络采访应注意的问题以及对采访人员素质的要求。     

浅议网上购书

本文论述了图书网络采购正逐渐成为现实,网络采购是图书馆正规采访渠道的补充,网络采访有利于图书馆的藏遗补缺工作,可以节约图书馆购书经费、提高购书质量,以及如何开展网络采访。     

“现采为主”的成因分析及采访策略

图书"现采为主"已成为图书馆采访工作的一种发展趋势.文章通过对图书现采成因的分析,指出当前图书馆现采中应注意的若干问题和相应的采访策略.     

利用网络资源提高采编工作质量

现代信息技术的突飞猛进,为图书馆的各项业务工作提供了强有力的技术支持,也给采编工作提出了新的挑战.图书馆采编部作为文献信息的搜集、整理、加工的业务职能部门,任何一项工作都应努力实现自动化、网络化,充分发挥现代技术的优势.本文就怎样利用现代信息技术提高采编工作质量进行了探讨.     

图书馆2.0:构建新的图书馆服务

web2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务,图书馆2.0是web2.0在图书馆的应用。该文通过对国内外网络媒体关于web2.0和图书馆2.0的调研,介绍了图书馆2.0的起源与发展。Talis公司的白皮书和“高等教育博客会议筹备网”提出了图书馆2.0的基本理论。目前图书馆2.0的应用包括维基、博客、RSS、开源软件、应用集成和用户参与资源建设等方面,存在着信息技术应用的适用性、数据资源建设与利用的扩展性、图书馆员的适应性和研发方向的目标性等问题。     

Tell Me More: The Operational Style of Maxine Bleiweis

Abstract

An interview with former library director Maxine Bleiweis explores leadership, staffing, and operations from the perspective of interpersonal connection. How can real conversation – asking questions, listening, and remembering – lead to a stronger staff engagement, innovative programing, and community investment in the library? How can directors find the best candidates for their staff and then assemble energized, complementary teams? How can libraries find support from their local business communities? Bleiweis, winner of Charles Robinson Award for Innovative Leadership from the Public Library Association, is now a consultant who encourages libraries across the country to tap into their community networks to explore bold new directions.     

Striving for Success in the Reference Interview: A Case Study

The reference interview is integral to the success of the reference transaction. Thus, learning to conduct an effective reference interview is essential for library and information science students. Despite abundant literature on how to conduct the interview, little research exists on how well library and information science students are applying competencies associated with the reference interview, and how successful their reference interactions are. Through a survey reflection on a course-embedded assignment, this study examines reference success from the point of view of the library and information science student and their patrons. The results of the study have implications for library faculty and employers and reference managers.     

国内图书馆采访研究论文的计量分析:2000-2010

运用词频统计、共现分析及信息可视化等文献计量学方法,对2000-2010年间CNKI有关图书馆采访研究论文的年度发文量、期刊分布、作者发文量、基金资助分布和关键词词频变化等进行统计分析,探索图书馆采访研究的演变过程及发展态势,为图书馆采访的深入研究和拓展提供有益启示。     

刍议新形势下图书馆台版图书的采访工作

针对目前海峡两岸的新形势,本文从台版图书的自身价值、台湾出版业发展、海峡两岸关系以及建设特色馆藏方面论述台版图书采访的必要性,结合实际提出一些采访策略,并对未来台版图书的采访工作进行探讨。     

The Place of the Practicum in Teaching Reference Interview Techniques

That the reference interview is a communication process has long been recognized in the library profession. Reference librarians must be able to relate effectively to all types of patrons in order to deliver quality service. Communication in the reference interview is both verbal and non-verbal, and these two elements must be in harmony if the interview is to be effective and the library patron to receive the information he/she is seeking. Realizing the importance of good interviewing techniques to success as a reference librarian, library educators are now devoting more time to the interview in reference courses, utilizing approaches which are both theoretical and practical. In this paper, the value of the practicum to the teaching and learning of interviewing techniques is emphasized, and various methodologies for offering such field experience are explored. The instructional programs in several library schools are discussed, with particular emphasis on the author's school, and a possible reference practicum program is outlined.     

2014年高校阅读推广活动优秀案例分析与启示

[目的/意义]通过对2014年高校阅读推广活动优秀案例的分析,为我国高校图书馆开展阅读推广工作提供借鉴与参考。[方法/过程]使用网络调研法、文献调研法和访谈调研法,对获奖案例及其承办单位的阅读推广活动进行分析、梳理和总结。[结果/结论]高校图书馆开展阅读推广活动时应当举办创意活动以激发阅读兴趣,设立专题书展唤醒沉睡好书,联合职能部门提高活动层次,吸纳学生社团加强组织力量,利用全媒体扩大活动影响,建立长效机制创造品牌效应。     

基于教学周期视角的高校图书馆教学支持服务模式

[目的/意义]在"互联网+"与教学大环境下,提出一种基于教学周期视角的高校图书馆教学支持服务模式,以促进高校图书馆从传统的"资源中心"向"知识学习中心"转变,适应网络翻转课程,做大学教学活动的积极合作者。[方法/过程]利用文献调查、专家访谈,实地调研悉尼大学、清华大学图书馆教学支持服务,提出高校图书馆CCQP教学支持服务模式。[结果/结论]通过改革资源建设方案、落实教参服务、监控教学服务质量和协助教师提升专业水平分别支持教学规划、实施、评估和反思,总结模式的实现要素、创新性以及不足,提出下一步的研究规划。