我国成人高等教育办学机构理念革新论析

办学理念是成人高等教育办学机构的灵魂,对成人高等教育办学机构的发展具有定向作用.因此,我国成人高等教育办学机构的改革与创新,应以理念革新为先导.在新的历史时期,我国成人高等教育办学机构应当高扬人本理念、树立开放理念、强化服务理念、引入市场理念.也就是说,我国成人高等教育办学机构应坚持“育人为本”的办学宗旨,尊重成人学习者的主体地位,发挥成人高等教育工作者的积极性和创造性;成人高等教育办学机构应定位于一种开放型组织,致力于培养开放型人才,采用开放性发展模式;成人高等教育办学机构应是一种服务于社会、服务于成人学习者的服务型机构;成人高等教育办学机构应从市场需求出发,接受和适应市场经济的普遍规律.     

成人高等教育改革与创新策略探讨 ——成人教育质量监控中政府机制的失调与对策

随着我国普通高等教育的大众化和国外成人教育办学机构进入中国市场，我国成人高等教；育发展面临着严峻的挑战。如何理顺成人高等教育的发展将是一个沉重的话题。我们应该清醒地意识到，作为“后学历补偿性”为主要特征的传统成人高等教育办学模式必须实现转型。随着终身教育、学习化社会理念的深入人心，成人高等教育的地位和作用日益凸现，社会大众对其的发展寄予厚望，要求成人高等教育充分发挥其职能的诉求与日俱增。因此，如何张扬成人高等教育办学特色、提升成人高等教育品质、打造成人高等教育名师名校、孕育成人高等教育品牌项目等，都将成为各类成人高等教育办学机构关注的焦点。本刊将以“成人高等教育改革与创新策略探讨”为主题，创设“专家论坛”和“成教院长论坛”栏目。旨在融学者智慧，致力于成人高等教育和职业高等教育的理论研究，创新成人高等教育教学管理模式。我们希望通过征集普通高校成人高等教育及高等职业院校的发展与创新策略、教学改革与专业建设策略等的甄别探讨，以期对高校成人高等教育的改革与发展起到昭示作用。[编者按]     

关于我国成人高等教育办学机构转型与创新的几点思考

总体而言,我国目前的成人高等教育办学机构已经不能适应日新月异的社会发展需要和学员发展需要。在新形势下,我国的成人高等教育办学机构要发挥其应有的功能,促进自身的可持续发展,就必须从理念调整、体制转换、机制创新以及组织结构改造等多方面实现彻底转型。这是我国成人高等教育改革和发展的大势所趋和成人高等教育办学机构的必然选择。     

由单一到多元：成人高等教育办学机构职能的发展趋向

成人高等教育办学机构长期以来被认为只具有教学职能,而不像普通高等教育办学机构兼具教学、科研、社会服务三种职能。从历史和具体的实践分析来看,成人高等教育办学机构应该也可以兼具三种职能,朝着职能多元化发展。     

成人高等教育改革与创新策略探长——成人高等教育脱产办学何去何从

随着我国普通高等教育的大众化和国外成人教育办学机构进入中国市场，我国成人高等教育发展面临着严峻的挑战。如何理顺成人高等教育的发展将是一个沉重的话题。我们应该清醒地意识到，作为“后学历补偿性”为主要特征的传统成人高等教育办学模式必须实现转型。随着终身教育、学习化社会理念的深入人心，成人高等教育的地位和作用日益凸现，社会大众对其的发展寄予厚望，要求成人高等教育充分发挥其职能的诉求与日俱增。因此，如何张扬成人高等教育办学特色、提升成人高等教育品质、打造成人高等教育名师名校、孕育成人高等教育品牌项目等，都将成为各类成人高等教育办学机构关注的焦点。本刊将以“成人高等教育改革与创新策略探讨”为主题，创设“专家论坛”和“成教院长论坛”栏目。旨在融学者智慧，致力于成人高等教育和职业高等教育的理论研究，创新成人高等教育教学管理模式。我们希望通过征集普通高校成人高等教育及高等职业院校的发展与创新策略、教学改革与专业建设策略等的甄别探讨，以期对高校成人高等教育的改革与发展起到昭示作用。 我们创设这一栏目，旨在反映学术界对成人高等教育工作的希冀和厚爱，较好地体现追踪学术前沿、聚集热点问题的办刊初衷。实现成人高等教育理论研究更加繁荣的愿望，以期引起社会各界的关注。 我们希望通过这一栏目，力求在成人高等教育理论研究方面有所突破，更多地反映成人高等教育、职业高等教育改革和发展的新动态，并能为各类教育机构，为成人高等院校与职业高等院校的发展、决策提供更多的信息支持。通过彼此沟通，期待在思想与理念的交流碰撞中释放出新的火花，对推进成人高等教育的改革与发展、促进成人高等教育理论研究的升华与办学思路的拓展等方面提供借鉴。我们殷切希望能得到社会各界与热衷于成人教育事业的专家学者的支持和参与，且能引起教育界更多同行的共鸣与质疑。在寻求适应社会人才市场需求的教育服务中，创设更多的成人高等教育特色项目，为推进我国成人高等教育事业向纵深发展提供高端平台。[编者按]     

我国成人高等教育机构转型：挑战、机遇与走向

在新的社会发展时期,我国成人高等教育机构转型面,临一系列挑战：传统观念束缚、政策滞后、定位不科学、生源萎缩、办学资源匮乏等;同时,建设小康社会和学习型社会以及国际高等教育市场化的发展趋势,也为我国成人高等教育机构转型提供了良好的机遇。综合考虑,我国成人高等教育机构转型应注意以下几方面问题：以质量求生存;关注教育机会平等,尊重个性差别;增强管理者的“胜任力”;优化办学机构;引入企业界经营策略;建立伙伴关系并调动各种资源。     

我国成人高等教育办学机构的嬗变及趋向

基于社会发展的视角,审视新中国成立以来,成人高等教育办学机构的嬗变历程,大体上可以划分为创建与探索、破坏与扭曲、恢复与整顿、改革与发展四个具有不同特点的发展阶段。成人高等教育办学机构不断发展的影响和推动因素主要是我国经济社会的进步和国家政策的导向。改革开放以来,科学技术的发展也越来越成为推动成人高等教育办学机构发展的重要动因,其中内在的动力是成人自身对成人教育的需求。在高等教育大众化的新形势下,我国成人高等教育办学机构必须变革原有的思路,摆脱“封闭办学”理念桎梏,完成发展战略从外延式扩张向内涵式发展的蜕变,办学重点从发展学历教育逐步向非学历教育转移,随着现代信息技术的进步而不断拓展成人教育机构办学形态空间,尤其应当完善扩大办学自主权的管理体制。     

成人高等教育改革的切入点

对于目前我国成人高等教育存在的问题,国家和有关办学机构需要转变观念,与时俱进,改革成人高等教育管理体制,实施成人高等教育模式创新,进一步明晰办学定位,才能实现实现成人高等教育可持续发展。     

成人高等教育健康发展的四点对策

成人高等教育经过20多年的发展之后正日益突显出高等教育资源与教育需要之间的冲突、办学公益性与办学主体资本寻利的冲突、课程设置理论性与实践性的冲突、文凭高利用价值与其“含金量”不足的冲突。构建未来成人高等教育发展模式应做好四个方面的工作,即:整合成人高等教育资源,细化各级各类成人教育机构的职能;遵循成人教育市场规律,以经济建设需求为导向发展成人高等教育;发挥地方政府和行业的办学积极性,在公益性与资本寻利性之间找到平衡点;提高成人高等教育过程管理科学化水平,重塑成人高等教育的社会公信度。     

产业视角下成人高等教育发展刍议

伴随学习型社会加快构建,成人高等教育已逐渐成为终身教育体系的关键一环,肩负着培养实用型人才的教育责任。然而,我国现行成人高等教育体系还难以适应市场经济的发展步伐,成人高等教育办学机构存在发展动力不足、办学活力不强、办学效益低下、教育质量堪忧等问题,制约了成人高等教育功能的发挥。因此,成人高等教育监管主体还需基于产业视角,借鉴产业机制,激发成人高等教育办学单位的发展动力,提升办学效益与质量,从而促进成人高等教育健康发展。     

卡思卡特城堡

It is worthy of noting that, whilst Crookston Castle witnessed the earlier and happier portion of Mary's variegated life,     

Western and Eastern culture differences in commercial field

The communication of people partially is the communication of cultures. Culture has a direct effect on international commercial activities in all aspects. Different conceptions about time, space, equality, law and the like, lead people to deal with things in different ways. So to know cultures of the counterpart is to facil-itate our enterprises so as to have a smooth and successful communication in commercial activity.     

不同的吃喝玩乐

一、吃和喝吃苹果 eat an apple, 吃药 take medicine,吃糖 have some sweets,吃饭 have one's meals,吃馆子 dine out,吃惊 be surprised/     

漏洞百出的教育

Many college freshmen arrive woefully unprepared to do college work, and as disadvantaged populations continue to grow, the share of the American work force that has made it through college is expected to plummet. Many experts blame that educational failure not just on high schools but also on colleges. School & College, a special report by The Chronicle, looks at efforts to fix the system. What reforms would better prepare students for college? What should schools and colleges be doing differently? How should state and federal officials help?     

只要努力,不要后悔

There are numbers of crossroads on our long and unpredictable life journey where we totally have no idea about which direction to choose. No matter what our decision is, we should not turn back, but face the music and go ahead instead. I am this kind of girl who always does try without regretting, one example is how I dealt with my love.     

浅谈移民问题

Migration occurs behind a variety of reasons and has a great effect on the whole world. People may migrate in order to improve their economic situation, or in order to escape civil strife, persecution, and environmental disasters. The impact of migration is complex, bringing both benefits anddisadvantages. This paper briefly talks about the causes of migration, the allocation of benefits, and the ways in which individual countries and the international community deal with this important subject.     

风的曲线

Rosco and I wait for the fishermen to return.I sit at a wooden bench near the store at Mt.Baker Resort and watch the clouds change shape. Rosco has my belt around his neck and an eight foot tow chain hooked to a tree. Dogs must be on a leash. Ducks and rabbits are loose.     

团图为数的图中的闭团贯数

Given a graph G,a subgraph C is called a clique of G if C is a complete subgraph of G maximal under inclusion and |C|≥2. A clique-transversal set S of G is a set of vertices of G such that S meets all cliques of G. The clique-transversal number, denoted as TC (G), is the minimum cardinality of a clique-transversal set in G. The clique-graph of G, denoted as K (G), is the graph obtained by taking the cliques of G as vertices, and two vertices are adjacent if and only if the corresponding cliques in G have nonempty intersection. Let F be a class of graphs G such that F={G|K(G) is a tree}. In this paper the graphs in F having independent clique-transversal sets are shown and thus TC (G)/|G|≤1/2 for all G ∈ F.     

Sister Carrie, an Adherent of Desires

Sister Carrie is one of the most controversial characters in American literature.Thought as a "fallen woman" firstly,she was defined as a "new woman" by some critics later. However, by digging into the motivaton behind the whole process of Carrie's "success", the relationship between Carrie and her creator (the author), the social conditions of then American, it can be found that Carrie has never been free-standing on her thought and she has never found her real-sdf even after becoming a famous actress. In a society dominated by mass consumerism Carrie is only an adherent of her own desires. She also is a representative of all those country girls flooded into cities, a symbol and a sacrifice of the urbanization of America in a time countryside was overcome by cities.