共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
沙盘游戏疗法(sandplay therapy).是20世纪60年代初由多拉·卡尔夫(Dora Kallf)创设。文章结合国内外自闭症沙盘游戏治疗的研究现状,从沙盘疗法的材料及治疗假设、过程、效果等方面进行阐述,并对该疗法进行评价,以期获得可借鉴性启示。 相似文献
2.
目前自闭症被定义为一种广泛性的发育障碍,自从1943年凯纳定义自闭症之后,人们对于自闭症的治疗训练方法加以研究,目前如何治疗自闭症已经成为一个热点话题.除了应用行为分析法、图片交换沟通法、结构化教学等公认的训练方法外.一些新兴的治疗方法也不断的被人们所认同,其中一些专家学者将沙盘疗法广泛应用于自闭症儿童的康复训练中.通... 相似文献
3.
5.
6.
7.
沙盘游戏常用于儿童心理分析,对于自闭症儿童的注意、沟通交流、言语等障碍,也能发挥一定的治疗效用。可通过建立治疗关系、问题呈现与转化、结束治疗等步骤,营造轻松、无压力的环境,运用沙盘游戏对自闭症儿童开展针对性的个别化游戏干预。 相似文献
8.
通过对一名高功能自闭症儿童进行为期8个月的沙盘干预,探讨沙盘对于高功能自闭症儿童的治疗效果,并用自闭症谱系认识理论进行分析。结果发现,个案使用的沙具由单一变得多样化,主动性言语增多,刻板重复言语等症状不同程度地减少。该个案的沙盘表现支持ToM及相关理论。 相似文献
9.
乔秀梅 《中国教育技术装备》2021,(3):68-69
自闭症儿童康复训练是目前唯一有效的治疗方式,治疗师与自闭症儿童建立有效的治疗关系,不仅可以增强康复训练的效果,还可以促进自闭症儿童社会适应能力的发展.2014年,周村区特殊教育中心开始探索自闭症儿童康复训练,经过多年的实践和研究,找到与自闭症儿童建立良好治疗关系的方法和途径,增强了自闭症儿童康复训练的效果. 相似文献
10.
王小莉 《教育界(基础教育)》2019,(4):101-102
课题研究共进行了三十三次沙盘游戏治疗,从适应性量表数据、沙盘游戏表现的变化以及班主任老师、家长的综合反馈来看,个案从开始治疗到现在不断进步,情绪、行为发生了明显的转化,分离焦虑情绪明显舒缓,能在不断变化的生态环境中进行自如转换,游戏过程中主动与他人眼神互动显著增多。 相似文献
11.
《兰州教育学院学报》2019,(11):159-161
为减少自闭症儿童的课堂扰乱行为,应用沙盘游戏疗法对自闭症儿童进行干预,在结构化的系统观察基础上,开展沙盘游戏干预自闭症儿童课堂扰乱行为的自然实验。研究结果发现:自闭症儿童课堂扰乱行为的产生与其情绪表达障碍、行为控制能力较弱之间存在一定关联;沙盘游戏对自闭症儿童课堂扰乱行为的干预效果是较为明显的,经过干预,自闭症儿童的情绪表达、行为调控和课堂参与等多方面均有所改善。 相似文献
12.
杨美荣 《中国科教创新导刊》2012,(12):227-227
沙盘游戏疗法相对于药物治疗和其他心理行为疗法来说,是更适合于儿童的一种心理治疗方法,目前已广泛地应用于儿童注意缺陷与多动症、焦虑性情绪障碍、孤独症、社会退缩等各种心理行为问题的治疗中,且疗效明显.本文对沙盘游戏疗法及其应用现状进行了系统介绍,并对沙盘游戏疗法的发展趋势进行了展望. 相似文献
13.
在科技和通讯高度发达的今天,更加便捷的交流方式替代了书信传递,书信逐渐淡出人们的视线。但在叙事心理治疗中,书信被广泛使用,成为沟通心理咨询师与来访者的桥梁,成为来访者探索自我成长的重要手段之一。信件的神奇力量在于,来访者在遇到问题时可以在信件中找到治疗的线索,找到过去治疗中的经验,重新树立解决问题的信心,最终成为自己的治疗师。 相似文献
14.
李春华 《黑龙江教育学院学报》2015,(4):89-91
沙盘疗法,作为一种心理咨询与治疗的技术,至今已有100多年的历史。对沙盘疗法的演变历史、实施方法和治疗机制及其在我国个体和团体心理咨询与治疗中的应用进行了总结,并展望了沙盘疗法在我国心理咨询与治疗领域的发展前景。 相似文献
15.
在注意力经济、眼球经济大行其道的时代,还有谁能比传媒业更具弄潮儿的特质呢?从广播电视到各路报刊,从互联网到路牌广告,无不是不同类型的媒体,它们的共性就是为我们提供信息;从美国大选、奥运战况到 相似文献
16.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(11)
自闭症也称孤独症,是发育障碍中最常见、最具有代表性的病症类型之一,是一种起病于婴幼儿时期的严重身心发育障碍性病症,以人际交往障碍、语言沟通异常、兴趣局限和行为刻板为特征。通过以沙盘游戏为主要手段对本校轻度自闭症学生的个案干预来阐述实践过程中的一些策略思考。 相似文献
17.
孙开霞 《中小学心理健康教育》2017,(19):55-57
每个人在成长过程中,都会有意或无意地建构符合自身需要的故事.由于受到生活背景、年龄、经历等因素的影响,这些故事给当事人带来了感受各异的情绪和认知体验.高三学生小云(化名),也有自己的故事.只是,她的故事是单薄的,她的感受是悲伤的.辅导教师从丰富她的认知开始,帮助她从单一故事中走出来,以积极的心态面对高考. 相似文献
18.
19.
20.
箱庭疗法(sandplay therapy),又称沙盘游戏疗法,是在治疗者的陪伴下,来访者从玩具架上自由挑选玩具,在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现的一种心理疗法.它特别适合言语能力还未充分发展的儿童或言语能力有障碍的儿童,对于治疗患有自闭症、情感障碍、恐惧与焦虑、学习困难、阅读障碍、语言障碍、遗尿症及受虐待儿童有明显的效果. 相似文献