论文章逻辑结构的分析

“章的逻辑结构”有三种含义：(1)篇章的逻辑结构(包含任何体)；(2)客观历史过程在人的思维中反映，又表现在献中的结构；(3)议论或其他体议论部分的逻辑论证结构。分析章逻辑结构的步骤：第一步，分析整体结构；第二步，分析部分结构；第三步，分析章的论证性。分析章逻辑结构的方法有找中心论题的方法、找主要论据的方法、确定论证方式的方法等。     

对近5年国内运动疲劳中有关机能监控研究方法的分析

采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对1999～2003年刊载在13种中文体育类核心期刊上的有关运动疲劳机能监控的文章进行统计分析。结果表明生物化学方法是主体,监控的指标是多方面的,成体系的,在同类指标测试中所用的仪器有趋同性。其中,BLA、Hb、BU和血T是最常用的指标。建议生化指标和实验仪器的表述标准化;监控对象拓宽,让更多项目运动员的训练过程得到科学的监控。     

论非法证据的采信规则

享有调查取证权的主体违反法律规定的程序或方法获得的客观真实的证据材料能否采信.西方不同做法略有差异,但总体趋向对非法证据原则上不予采信.我国法律明确禁止非法取证行为,但对非法证据能否采信的规定缺少法律规范的后果要素.根据我国国情及司法现状,我国应原则上排除非法证据,对非法证据不予采信,但对某些特殊情形的证据材料可设若干例外.     

习近平关于教育重要论述的理论逻辑与实践逻辑

习近平关于教育的重要论述作为马克思主义教育理论中国化的最新成果,是理论逻辑与实践逻辑的统一体。就理论逻辑而言,它有宏观微观相结合、层次分明的结构逻辑,又有历史继承与时代创新相结合、承继鲜明的关系逻辑;就实践逻辑而言,它以发现问题、分析问题、解决问题为演进,形成了问题导向的实践纲领。     

体育校本课程开发研究

运用文献资料法和逻辑分析法对体育校本课程开发过程进行系统性研究。体育校本课程开发过程包括前期准备、环境分析、编制课程方案、课程实施、课程评价5个环节,并就各个环节的结构、流程、内容、要求和方法进行了深入探究和全面分析论述,提出了科学可行的体育校本课程开发方案。     

谈歧义结构

人们对歧义结构的研究主要是对歧义短语的研究,其逻辑基础就是一种语言形式可以表达多种思维形式.本文重点论述了歧义结构的类型,歧义结构形成的具体条件及消除歧义的方法.     

微积分所蕴涵的逻辑文化内涵

笔者站在自然主义和人文主义的高度,阐明了微积分形成的社会因素和微积分思想体系形成的历程,重点论述了微积分的逻辑结构特点和微积分所蕴涵的文化内涵,以及微积分的逻辑结构和微积分的文化内涵的关系。笔者试图探究微积分的符号和公式背后的东西,让学习微积分的个体对微积分有更加透彻的理解和认识。     

白色污染常见处理方法的实验探究

我校是地处城乡结合区的一所高中，学生中有600多名的走读生，其中有相当一部分学生午饭在学校附近的快餐店就餐，从而造成校园门口的垃圾箱内白色快餐盒很多，有风时垃圾箱附近的草地就会“点缀”一些白色快餐盒，大煞风景。学生学完有机化学《合成材料》后，我设计了下列几个问题：目前常见的白色污染处理方法有哪些?它们各有哪些优缺点?你能为处理这烦人的环境污染问题提供一些合理建议吗?     

运动生物力学研究方法的应用现状——第十三届全国运动生物力学学术交流大会论文述评

以第十三届全国运动生物力学学术交流大会论文为研究对象,通过逻辑分析的方法,总结现代研究方法的应用现状。结果表明,此次大会论文整体上研究方法单一,较少论文运用了多种方法同步研究;研究方法具有一定的创新性,但应用领域狭窄,主要集中在竞技体育项目,大众健身方面研究有所突破,但数量少且应用方法手段重复。建议增强综合性研究方法的运用,并向大众体育方面拓展研究领域。     

浅析武术套路运动中的呼吸方法及其健身作用

章在述及武术运动的呼吸特点和作用后，着重对武术套路演练过程中的提、托、聚、沉的呼吸方法及其对人体健康的影响进行了分析。这四种呼吸方法不仅可以提高人体呼吸系统机能，而且对人体健康水平的提高有明显的效果和作用。     

论现代运动生物力学研究方法的基本特征

采用文献资料法、逻辑分析法,根据现代运动生物力学发展的规律与特点,对现代运动生物力学研究方法进行一定层次的归纳分类、特征分析,认为现代运动生物力学研究方法具有科学化特征、实用性特征和实验研究与辩证思维分析相结合特征,并进一步提出应用现代运动生物力学研究方法应注意的主要问题与建议.     

硬盘“逻辑炸弹”的排除

当前网上有许多对计算机系统有危害的信息、病毒和木马程序等，其中对硬盘的破坏占有相当大的比例，比较常见的是破坏引导扇区和分区表，而逻辑炸弹却不是通过破坏而是让系统发生逻辑错误而让用户束手无策的一种方法。本文针对这种破坏手段提出了其现象和几种解决方法，在实践中发挥了相当大的作用。     

论中国哲学史的逻辑体系问题

本文提出了要推进中国哲学史研究走向科学化,必须为这门学科建立科学的逻辑体系的问题。文章从哲学史研究对象的特殊性出发,运用逻辑与历史一致的原则和方法,分析了对象自身所包含的内在矛盾,得出了哲学史的“史”是构成逻辑体系基线的论点。并以中国古代社会时代时潮的具体演变为例,详细论证了由体系基线决定的“螺旋”结构及其层次。它还特别考察了恩格斯和列宁关于划分哲学上的“两大阵营”和坚持哲学“党性原则”的本义,力图澄清多年来“两军对战”的“对子”结构所造成的理论混乱,主张将逻辑与历史相统一作为研究哲学史最根本的辩证方法论。     

关于实验教学的思考

本文就新时期化学实验教学存在的不足和实验教学改革方面,提了自己的一些想法和建议。     

太极拳理论与方法的诠释

运用文献资料、逻辑分析、归纳演绎等方法,在吸取太极拳传统经典论文创新思想的基础上,对太极拳的基本范畴、哲学方法、运动模式、技术动作结构和身体运动控制等方面的问题进行了探讨。认为:太极拳运动有着丰富的哲学思想和科学内涵,它的技术手段有着雄厚的人文、心理学和生物学意义。     

近20年中国武术文化研究量化分析

运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,对1988-2006年国内公开发表的有关中国武术文化研究的论文,在论文的刊发量及其分布的中文刊名、论文作者的基本情况、论文的研究方法和研究内容等方面进行量化研究与分析.旨在时中国武术文化科研现状有一个全面的了解和认识,并对中国武术文化的研究提出一些建议,以期对未来中国武术文化的研究有一定的借鉴意义.     

广松涉:从黑格尔逻辑学到物象化理论

黑格尔的“自在自为之有”和“纯有”这两个概念,是潜在地包含着能够体现现实各种关系的“关系实体”概念,其逻辑的展开,表现了它们所隐含的具体生动的辩证法思想。不过,黑格尔的所谓“由客观逻辑到主观逻辑的辩证逻辑”,只是从抽象思维的绝对观念到具体的对象意识和观念、最后再回到抽象思维的绝对观念;与其相应,他所坚持的哲学思想方法及其异化观也不过是“从思维的抽象到思维的具体、再到思维的抽象”这样一种纯主观逻辑方法,由以决定着他的辩证法只能是抽象思辨的唯心主义辩证法。广松涉认为在黑格尔的“实体即主体”的关系主义逻辑和异化观中所包含的辩证法思想,正是马克思、恩格斯的历史唯物主义及其物象化思想所要批判地继承的东西。但马克思主义的历史唯物主义绝不是只通过克服“主客”二元对立就可以实现,也不是用“关系本体论”的关系主义就可以表述清楚的。马克思以实践为基础的唯物辩证法或历史唯物主义思维方式,与黑格尔的唯心主义辩证法有着根本的对立。广松涉在认识两者的关系时,既有重要的贡献,也有严重的失误。     

内外层四要素体育学法"动态结构"体系的建立

主要采用观察、问卷调查、访谈、逻辑分析等方法对体育学法的结构进行系统的分析,结果显示,体育学法由四个要素组成,其核心结构又分为外显与内隐两个层面,由此构成一个动态结构,这一结构将会随时间而发生改变。     

镶嵌的级差含义

论文综述镶嵌含义的基本特点,当级差词嵌入否定词、量词、连接词和模态算子等逻辑算子时级差含义有了新特点,含义计算方法需要考虑逻辑算子的影响,需要在经典的含义计算方法上拓展。     

大雅三什的礼乐体制和《诗经》的结构

西周末期,<诗经>雅颂的格局已经形成,在季札观乐之前25年,在晋国也有<诗经>定本流传,和季札鲁国观乐的不是一个版本,与现存的毛诗也不是一个本子.因此,毛诗是经过整理的定本.根据<左传>和<国语>所载,我们发现大雅分为三什,是按照当时的礼乐体制编定的,也是当时和后来用诗的依据,不是由单纯的数字决定的.这表明什就是当时的礼乐体制结构,每一什都有十章组成,有确定的内容,而每章也有特定的内容,因此使用时可以按照什,也可以按照章,其取舍就是诗义.春秋之后,礼崩乐坏,往往只是断章取义.在所有的资料中,只有孔子删诗正乐之说.故<史记>的记载应该可以采信.