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《活着》,这是一本让你流泪的书,却不是为了让你流泪而写的书:这是一本让你重新审视“人心”的书,感叹人类可以如此坚强、忍耐;这是一本让你不再抱怨生活的书,哪怕你有多么多么的不顺;这是一本让你的感情尽情释放的书,当流泪呐喊都不足以宣泄你的压抑的时候,不妨试着吼叫,这总比麻木不仁要来得好。 相似文献
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王兰芝 《中学生(作文版)》2011,(11):40-43
亲爱的微笑流泪:你好!你会惊讶我给你写信吗?我在杂志上看到了你的交友宣言,你说“生活就是一半笑脸一半泪眼”。我喜欢这句话和你的笔名。对我来说,生活很平淡,有时候我会觉得孤单,你也会吗?但即使流泪,也比什么都没有经历过要好得多。期待你的回信。请叫我红色石头。 相似文献
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张文惠 《中学课程辅导(初一版)》2007,(10):17-20
你笑的时候会流泪吗?你流泪的时候会笑吗?笑与泪是人类创造出来的一对平行词,说的是人的一种本能,一种感情的传递。泪能够纯洁我的心灵,让我懂得生活的真谛与奥秘;笑能够使我接近我的同胞,是我赞颂神灵的标记。泪是我内心悲痛的宣泄,笑是我生存快乐的写照。 相似文献
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竹青 《学生之友(初中版)(金视野)》2008,(3)
朋友,你听我说,生活就像一首诗,又像一首歌;它既有忧伤,也有欢乐。请你不要为暂时的失败而过分悲伤,也不要为小小的挫折而彷徨沉沦。朋友,你听我说,生活就像一只五味瓶,有酸、甜、苦、辣、涩,它从来就不只是斑斓的梦幻、荣誉的鲜花、成功的微笑,它还会有酸涩的滋味、紧锁的眉头、徘徊的脚步——这就看你怎样去对待生活了。 相似文献
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周云瑞 《快乐作文(低年级版)》2016,(9):34
五年小学生活的酸、甜、苦、辣在我的脑海中总是那样的清晰亲切、挥之不去,而让我最难忘却的则是在学校菜园里发生的一系列趣事。除杂草春天,我们的菜园一片葱郁,各种蔬菜一边向我们招着小手,一边欢快地唱着歌。正当同学们在忘情地欣赏自己的劳动成果的时候,空中突然冒出一句:“我们的菜园长草了。草会吸收土壤里的肥料,会挤占蔬菜的生长空 相似文献
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王浩 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(3):26-26
编辑导语
如果经历了生活的磨难,不要急着伤心哭泣,更不要灰心丧气,也许只是生活的假象欺骗了你。没有“山重水复路疑无路”的困苦,又哪得“柳暗花明又一村”的惬意。生活从来都是公平的.这儿苦了.那儿也就甜了。 相似文献
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有些作品写得也很生动,但是你感觉就是生动的素材和生动的故事,你得不到什么感受,很难完成一种精神和心灵的震荡。如果你研究生活,研究新的关于生活的观念,接受你觉得合理的成分,来提升思想,强化自己的思想,然后把这种思想化为无形的关于生活的一种体验,用这样一种思想照亮你拥有的生活素材的时候就大不一样了。 相似文献
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真正的强者,不是流泪的人,而是含着泪奔跑的人。——题记立下一个美丽的心愿,为你的成功增添一份勇气和动力,为你的前行找到正确的方向,为你的生活布下一个合理的棋局。有了一个美好的愿望,就得付出相应的行动,向着自己的梦想奔跑。 相似文献
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胡皓 《中学语文(读写新空间)》2012,(5):17-17
高三的生活浓得像一杯涩涩的苦咖啡,让你在目复一日的沉默中独品那份刻骨铭心的苦涩;高三的生活淡得像一碗悠悠的菊花茶.让你在日复一日的坦然中,拥有那份飘逸洒脱的情怀。 相似文献
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