新世纪图书馆员的继续教育

本文论述了新形式下对图书馆员的继续教育的必要性 ,对教育内容以及教育形式进行了探讨。     

浅谈新形势下图书馆员的继续教育

信息社会里,由于经济快速发展,图书馆也受到强烈的冲击,如何适应新的发展形势,图书馆员的继续教育,占有非常重要的现实意义。     

浅议图书馆员的继续教育

本文阐述了图书馆继续教育的意义和作用,介绍了国外继续教育的经验,同时对我国图书馆继续教务长育存在的困难及学习的内容,发展途径等进行了分析和论述.     

试论图书馆员的继续教育

随着知识经济的到来,现代信息技术在图书馆领域广泛应用,要求图书馆工作人员在知识水平、工作技能、组织管理能力等方面必须更上一个台阶,图书馆员的继续教育就显得越发重要.     

加强继续教育 提高图书馆员素质

本文从信息时代图书馆需要复合型人才入手,分析了现有图书馆员素质现状,提出了在信息时代加强图书馆员继续教育的必要性的紧迫性。指出现代图书馆员应具备的素质,加强继续教育的内容以及加强继续教育应采取的措施。     

对图书馆员继续教育的再认识

随着信息时代的发展,图书管理面临着许多新的问题,数字化的图书方式对图书管理人员提出了挑战。针对信息化的图书方式的改变,分析图书馆员继续教育的长期性与紧迫性,探讨图书馆员继续教育的必要性与紧迫性,提出应对图书管理人员采取分类实施继续教育的方式,既体现差异性,又不断提升图书馆员的自身素质,满足信息化时代对图书馆员的客观要求。     

现代图书馆员的继续教育之我见

随着计算机和信息网络的普遍应用,传统意义上的图书馆,已不能适应现代知识经济的要求,与之相应的图书馆员知识水平,工作技能,组织管理能力等方面的提高势在必行,因此图书馆员的继续教育是摆在我们面前的一个重要问题。笔者就此提出自己的几点看法。     

对图书馆员继续教育的思考

图书馆员作为图书馆的活动主体和重要组成部分,其知识结构和技能水平是图书馆可持续发展的首要因素。图书馆员通过继续教育补充和调整其知识结构和业务技能,有助于图书馆为社会提供更优质的信息服务。探讨图书馆员继续教育的重要意义、主要内容及实施要求,可以为新时期图书馆员继续教育问题提供有益的理论参考。     

浅谈高校图书馆员的继续教育

文章集中阐述信息化时代高校图书馆的功能和地位、讨论高校图书馆工作人员接受继续教育的必要性，提出高校图书馆工作人员进行继续教育的途径和培训方案。     

高职院校学生继续教育问题思考

终身教育思想使人们对教育的认识发生了根本性变化。教育不再是某一阶段的任务,不再是一次性完成,而具有延续性。继续教育是正规学校教育的延伸。本文主要探讨了继续教育的涵义和高职学生继续教育的途径。     

高职院校图书馆员的素质与能力要求分析

作为高职院校图书馆馆员,应与时俱进,更新服务观念,不断提高自身的业务素质和工作能力,为职业技术教育提供优质服务。     

高职院校继续教育现存问题及完善对策探析

继续教育是高等教育的重要组成部分,亦是高职院校培训工作的重要内容。当前,因立法、资金、行政体制等高职院校的外部因素及高职院校思想定位、办学特色、体制机制等内部原因,高职院校继续教育工作存在诸多仍需改进的方面。对此,有必要从高职院校外部层面与内部领域着手,采取相关的完善对策,以推进其健康、可持续发展。     

小议图书馆员的继续教育

本文就图书馆的发展趋势提出了对我校图书馆员的继续教育问题 ,并阐述了图书馆员继续教育的内容和方式。     

高职院校继续教育发展的思考

高等职业教育肩负着为国家培养高素质、高技能职业人才的重任。高职院校在培养人才过程中不应只专注普通高等教育,而应利用自身优势充分发展各种形式的继续教育。本文解析了继续教育的概念及其在终身教育体系中的地位,对高职院校继续教育发展的优势和发展战略进行了分析和探讨。     

高职院校图书馆员综合能力培养研究

高职院校图书馆员是图书馆工作的主要承担者。加强馆员专业知识与技能的更新,制定科学的馆员建设机制与奖励体系,注重馆员综合能力的培养,是推动图书馆事业持续发展的关键因素。     

新时期图书馆员的继续教育

新时期图书馆员的继续教育,是社会发展及实现自身价值的需要,在馆员的继续教育中要加强职业道德,创新意识,多学科知识等方面的学习。     

试析高职院校图书馆工作人员的继续教育

我省高职院校图书馆工作人员素质状况与一般本科院校相比有较大的差距 ,更与高职院校的发展不相适应。因此 ,对图书馆工作人员进行继续教育显得至为重要。本文对如何进行继续教育从方式、方法、内容、培养目标等方面进行了探讨。     

谈跨世纪图书馆馆员的继续教育

本文论述了二十一世纪对图书馆人员的要求和所进行继续教育的内容、措施及形式。     

试论高校图书馆员的继续教育

分析了我国高校图书馆工作的现状,提出了图书馆员继续教育的5个主要途径和教育内容.     

高职院校继续教育与企业人力资源开发相关性研究

近年来,随着我国企业发展迅猛,企业内部存在着培训与企业长期发展相脱节现象,企业的员工培训工作处于较低级阶段,培训内容无针对性,培训方式缺乏有效创新,培训管理缺乏激励机制,培训缺乏有效的评估机制等问题,导致培训效果不理想,员工技能得不到提高,这些问题都严重地制约着企业的发展。企业为了生存和发展必须同高职院校进行深度融合,根据自身的需求建立科学的、系统的、规范的培训体系,真正发挥高职院校继续教育的作用,使高职院校继续教育与企业长期发展相结合,提高企业整体实力。