《植物的开花和结果》课例评折

教学目标:1 知识目标:1.1 识记花的基本结构,知道各部分的功能,明确雄蕊和雌蕊是花的主要部分。1.2 学会解剖和观察花的基本结构的方法。1.3 通过学习“花的结构及其主要功能”,学生树立“生物体结构与功能相适应”的辨证观点。2 能力目标:2.1 通过解剖、观察和探究花的基本结构,培养学生的实验操作能力、观察能力及探究精神。     

植物开花机理及调控研究进展

通过大量的献研究表明，植物开花原理是植物体内激素调节相关基因的活化，是一定量的营养积累以及外界环境(低温和光周期)诱导综合作用的结果。     

调控植物开花研究初探

章通过大量献研究表明，光周期，温度，施肥，物理方法及激素处理均可调控植物开花，从而也给园艺工作提供科学依据，达到控花疏果目的。     

《开花和结果》教学设计

《开花和结果》一节主要介绍花的结构、传粉与受精、果实与种子的形成过程。本节课的设计重点在于让学生准确记忆花的结构及准确描述传粉和受精的过程,并在熟悉二者的基础上阐明花与果实种子之间的关系。     

“开花和结果”翻转课堂教学设计

课前学生翻转学习本节重点知识、自我建构知识体系并完成自主检测。课上学生识花贴花、趣味传粉和穿越受精,在活动中内化和应用知识,在生生互评中培养爱花护花的情感态度价值观,教师引导中提升学生自我探究的生物学素养。     

植物开花调控机理研究进展

高等植物开花是其从营养生长过渡到生殖生长的重要转折点,是一个由遗传因子和环境因素协同调控的复杂过程.对模式生物拟南芥的分子遗传学研究表明,至少存在4条调控开花的信号途径:光周期途径、春化途径、自主途径和赤霉素途径.本文简要综述近年来开花调控领域研究的最新进展.     

植物开花机理研究进展及展望

从内源激素、营养物质、矿物质元素、光周期、春化作用、园艺措施、植物调节基因、环境因子等方面综述了国内外植物开花机理研究的进展.认为目前所开展的研究,大多数是某个单因子或单方面对开花的影响,而系统地研究多个因子对开花的相互作用和影响,研究对人类关系密切的农业栽培作物、经济果木林、木本花卉及用材林树种等开花的主要影响因子和影响模式,对提高生产效益具有重要意义.     

光周期与植物开花

开花是植物生命史当中非常重要的一个事件,合适的时候开花,对于植物繁衍后代有着极其重要的意义。许多物种都有着复杂且稳定的系统来控制开花时间。综合多年的研究进展,阐述这个复杂系统的分子机制。     

“绿色开花植物的一生”观察方案的设计

针对中学生物教学中缺乏观察具体植物一生的内容,在教学中,以具体植物一生的生命事实,设计简单可行的观察方案,可以实现这一观察过程,引导学生领悟绿色开花植物的生命周期这一重要概念,更好地掌握"绿色开花植物的一生"相关的知识。     

“植物的生殖”(第1课时)教学设计

正一、教材分析本节课是"植物的生殖"第1课时的教学内容,它选自义务教育课程标准苏科版《生物学》八年级上册第19章"植物的生殖和发育"第1节.教材中以绿色开花植物为例,介绍其在有性生殖过程———开花、传粉、受精、果实和种子的形成.其中植物的双受精过程和果实、种子的形成是本节课的重点,同时植物的双受精过程又是本节课的难点.     

《开花和结果》复习微课实施的几点建议

微课逐渐应用于生物课堂上,对《开花和结果》一课开展复习微课能提高学生复习效益,达到较好的复习效果,基于此,结合教学实践提出的复习微课录制的几点建议。     

植物生长调节剂对露地月季盛夏开花的影响

研究了几种植物生长调节剂对北京地区露地栽植中大量应用的丰花月季“金玛丽”盛夏开花的影响，结果表明：(1)激素处理可以有效促进腋芽萌发和增加萌芽数量，GA CCC各50mg／L、BA150mg／1。分别使腋芽提前萌发5．6d，3．6d，与对照差异显著；随浓度升高，腋芽萌发天数延长；BA CCC^1(150 100mg／L)腋芽萌发数量最多(7个)，差异达显著水平。(2)同种激素处理，随浓度升高，现蕾天数表现从短到长再到短的趋势，相反开花天数表现从长到短再到长的趋势；CCC100、1000mg／L显著缩短现蕾2．8d、3．8d；所有的处理，发育总天数都短于对照。GA CCC各50mg／L发育总天数最短，比对照提前4．95d，其次为CCC400mg／L、13A CCC(75 50mg／L)。分别缩短3．95d、3．7d；(3)在对成花量的影响上，BA300mg／L、13A CCC(75 50mg／L)、BA CCC(150 100mg／L)效果最好，花枝数／处理、花朵数／枝、花朵数／处理3个指标与对照差异显著，其中，BA300mg／L每处理花朵数为14．44个。     

植物都用种子繁殖吗

在学习《果实的形成》一课时，我知道了果实里面都有种子，有了种子就可以繁殖出新的植物。     

会开花的“石头”

石头是不会开花的。人们形容干一件事很困难时会说：“如果这件事能成功,石头也开花了。”可是在北京植物同多浆植物温室,一堆又网又可爱的石头中真有几块“石头”开出了花。这花货真价实,黄色的花瓣舒舒展展,极像我国的野菊花。仔细看,     

3万年后再开花

西伯利亚东北部离地面38米以下的古老植物的果实遗体"复活"了!不但长出了绿叶,还开出了花儿!"3000年一开花,3000年一结果,再过3000年才得成熟……"这话是不是让你觉得耳熟?想起来了吧,这是《西游记》里土地爷的一段台词,土地爷向孙悟空介绍人参果的时候,说的就是这番话。     

英、美两国科学家联合修订世界植物名录，修订后开花植物仅剩40万种

据2010年9月21日《参考消息》援引英国《卫报》网站2010年9月19日报道,由英、美两国数名科学家组成的一个研究小组,经过多年的全面调查研究,最终删除了目前世界植物名录中重复的60万种开花植物,     

什么是果实?

为了繁殖,开花植物在花朵的子房中结成种子。子房在种子周围发育出果实。果实可以是水润多汁的,也可以是干燥坚硬的。果实的作用是保护种子,并帮助种子散布到远离母株的地方,使新的植物不必和母株争夺水分和阳光。