行政审批制度改革:演进状况、动阻力及监管再造

行政审批制度改革是深化行政体制改革、转变政府职能的重要举措,改革的成效关系到全局的发展。文章回顾了行政审批制度改革的历程,总结改革的经验并找出存在的问题,指出合理有效的监管是审批制度改革的动力,分析可能存在的阻力,认为科学界定监管内容、创新监管方式、发挥第三部门的监督作用等,是推进政府职能转变、建设服务型政府的重要举措,通过消除"谁审批谁监管"误区,有效实施"跟踪监管机制"和厘清"只审批不监管"边界,实现监管再造的逻辑,确保审批与监管并重,推进行政审批制度改革进程,使我国行政审批制度改革在简政放权和加强监管基础上不断深化。     

地方教育行政体制创新的现状与问题——基于两届“地方教育制度创新奖”的案例分析

从行政体制改革入手去理解我国整体改革的方向和路径是一个很好的切入视角。通过对21世纪教育研究院等机构举办的两届"地方教育制度创新奖"获奖案例的分析,对当前我国地方政府教育行政体制创新的现状和问题进行研究,试图既梳理实践、总结地方经验,也为今后我国教育行政体制改革提供路径上的参考。     

论转型期行政文化的创新

行政改革过程，也是行政文化不断创新的过程。行政文化创新对于行政体制改革有重要的推动作用。本文主要从公务员的价值理想，价值观念和价值规范方面分析了转型时期行政文化的创新。     

我国行政管理体制改革历程的思考

行政管理体制改革是一个不断推进的过程,至今已有六次的国务院机构改革,分别标志着行政体制改革的重要阶段。改革历程的重要启示,即改革应立足于国情,适应经济社会发展的需要,通过科学论证和法律制度的完善循序渐进地系统推进。行政管理体制改革的目标,即建设法治政府、有限政府、责任政府和服务政府。     

进一步完善行政问责制的主要着力点

行政问责制是公共行政管理体制改革的发展方向。随着行政管理体制改革的不断深化,我国行政问责在理论、实践和制度建设上都取得了可喜的进展。但从总体来看,我国行政问责制还处于起步和初始阶段,各地的发展很不平衡。无论是法律规定还是具体实践,都还存在一些突出的问题,迫切需要加以完善。当前,进一步完善行政问责制应该把准主要的着力点。文章主要论述了问责依据的法制化、问责制度的系统化等十个主要方面。     

以“三个代表”重要思想为指导推进我国行政法治建设

中国正处于经济体制改革不断深化和政治体制改革稳步推进的历史时期,面临的问题和矛盾很多,其中公众行政领域成为人们关注的焦点。理论和实践要求行政机关必须坚持“三个代表”重要思想,健全行政听证制度,推行行政公开,并不断完善行政执法责任制,推进行政法治建设。     

教育行政管理体制改革的途径之我见

当今我国政府体制的改革必将带动教育行政体制的改革，新时期政府行政变化的新趋向为教育行政管理体制改革创造了机会。改革教育行政管理体制应该以科学发展观为指导，兼顾创新意识，引进新的理念和方法，在推动教育行政管理体制改革的同时，促进教育自身的健康发展。     

俄罗斯教育行政管理体制的变革

俄罗斯随着社会的转型,教育行政管理体制变革成为教育改革中最引人瞩目的改革。在确定教育行政管理体制改革基本原则的前提下,俄罗斯从教育行政管理体制的层级和职能机构两大方面进行了重大的改革。教育行政管理的体制创新为俄罗斯实现教育系统的现代化提供了制度保障。     

乡镇行政管理体制改革与创新探析

今年年初,中央“一号文件”的出台,标志着“三农问题”开始寻求全面破解之道和依赖综合改革,对此,官方和学术界都表现出了极大的关注。解决三农问题的关键问题之一——乡镇治理和乡镇行政管理体制的改革,也需要有重大突破和实质性进展。当前和今后一个时期,我国乡镇行政管理体制改革要解决的主要问题是重新调整和明确乡镇政府新的角色和功能定位,转变农村治理的旧思路,解除农村社会的压力环境,深入推进乡镇行政管理体制改革,为农村和农业发展创设优良的制度和政策环境。     

行政文化创新刍想

行政文化是行政管理体制的思想文化根基，是行政管理体制的软环境。行政文化创新是自身发展的内在要求，也是发展社会主义市场经济和经济全球化的必然要求。行政文化创新，对于推动行政管理体制改革、全面建设小康社会、加快社会主义现代化步伐都有着重要意义。行政文化创新必须坚持马克思主义基本原理，从最广大人民的根本利益出发，继承和发扬民族行政文化的优秀传统，使行政文化创新不断沿着正确方向前进。     

浅谈高等教育行政管理体制改革的趋势

高等教育主要是为社会培养精英人才,由于高等教育行政管理的高级管理人员属于稀缺资源,加之高等教育行政管理体制仍然存在很多问题。高等教育行政管理体制改革需要实现高校自主办学,明确高校的法人地位有效完善社会制度改革,重视高校行政管理队伍的建设。     

论教育行政体制中存在的问题及其改革

一、教育行政体制的辨析从教育行政学的产生直至现在,无论是著作、教材或者是文章,在谈论教育行政体制改革时,似乎都没有在界定概念的基础上来谈论教育行政体制的改革,结果对教育行政体制改革的看法只能是隔靴搔痒。那么,教育行政体制的内涵是什么呢？笔者赞成孙绵涛...     

以“三个代表”重要思想为指导推进我国行政法治建设

中国正处于经济体制改革不断深化和政治体制改革稳步推进的历史时期，面临的问题和矛盾很多，其中公众行政领域成为人们关注的焦点。理论和实践要求行政机关必须坚持“三个代表”重要思想，健全行政听证制度，推行行政公开，并不断完善行政执法责任制，推进行政法治建设。     

高职本科院校推行“服务型”行政管理模式的研究

高职本科院校行政管理改革与创新的核心在于突破原有制度的束缚,建立更为灵活、开放、高效的制度体系。本文以高职本科院校“服务型”行政管理模式为研究切入点,着重揭示当前高职本科院校行政管理创新的热点、难点问题,为高职本科院校行政管理工作的改革提供思路和借鉴,为高职本科院校教育的发展提供有力支撑。     

教育行政管理体制研究综述

文章梳理了国内外相关的研究成果,综合介绍了教育行政体制的涵义、教育行政体制的类型以及国外教育行政体制改革的趋势,着重阐述了我国教育行政体制改革的历史变迁、存在的问题及未来的改革之路。     

试论行政管理体制改革的目标与路径

目前,我国行政管理体制改革的步伐正进一步加快。行政管理体制改革的历史经验表明,要想改革取得更好的成效,就应当高度重视改革的目标设定和改革过程的监控。因此,新一轮的改革应首先树立明确、具体的改革目标,坚持法治方向、加强公共服务、强化政府责任;在改革实践中应始终坚持为民取向,以人为本,让人民群众真正参与到改革中来,激活人民代表大会制度、完善新闻媒体监督机制,将行政管理体制改革置于有力的监督之下。     

职业教育行政问题研究综述

行政管理体制改革现已成为人们普遍关注的一个热点问题,职业教育行政制度变革也将成为行政管理体制改革背景下的必然趋势.由此,深入剖析、全面把握制约当前我国职业教育行政制度变革的各种宏观背景因素,以及现行职业教育行政制度本身存在的诸多问题,是开展职业教育行政问题研究的关键所在.     

行政成本的控制机制研究

降低行政成本是中国行政体制改革要解决的重要问题，降低行政成本的途径是：建立合理的行政绩效评估方式；借鉴企业精神，重塑高效政府；完善政府信息公开制度，建立科学的决策机制：健全对行政成本的监督体系；推行电子政务；完善政府采购制度，推进职务消费货币化改革。     

一部具有创先性和探索性的优秀社会科学学术著作——评洪振华新作《中国市辖区行政管理体制改革研究》

市辖区是我国宪法规定的直辖市和较大的市下设的一级地方行政建制,既是城市内部的行政区划单元,也是城市管理中的一个政府层级,它在我国城市经济发展和社会进步中起着重要的基础性作用。市辖区行政管理体制改革是我国行政管理体制改革的重要组成部分,也是政治体制改革中一个重要的理论与现实问题。因此,加强市辖区行政管理体制改革的研究,不仅对深化我国行政体制改革有重要的推动作用,而且对我国政治体制和经济体制乃至社会管理体制的改革都具有重要的现实和理论意义。湖南邵阳学院洪振华同志的新作《中国市辖区行政管理体制改革研究》就是一部较系统、较深入研究市辖区行政管理体制改革的著作。它对于我国市辖区行政管理体制改革具有一定的理论价值与现实意义,在某些方面甚至是有创先性的。     

行政管理体制改革的现实需求与目标选择

中央“十一五”规划《建议》提出，“着力推进行政管理体制改革。这是全面深化改革和提高对外开放水平的关键”。这是一个十分重要的判断，客观地反映了改革新阶段的主要特点。当前，行政管理体制改革比历次机构改革都更具深刻性和复杂性：面对经济持续快速增长同发展不平衡、资源环境约束的突出矛盾，着力推进行政管理体制改革是实现经济增长方式转变的关键；面对全社会公共需求全面快速增长同公共服务不到位、公共产品短缺的突出矛盾，着力推进行政管理体制改革是建立公共服务体制、逐步实现基本公共服务均等化的关键；面对行政成本不断增大、行政效率比较低、机制性腐败比较突出的问题，着力推进行政管理体制改革是改善公共治理结构的关键。