共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《小学语文教学》给我带来了什么?这个问题我不知问过自己多少次。特别是身处西部落后山区的一个已有20来年教龄的我,已把《小学语文教学》视为自己生活的一部分。那么《小学语文教学》究竟给我带来了什么?我想,我从中有如下收获: 相似文献
2.
3.
近几年在小学作文教学研究上,教研室做了哪些工作? 我室历来比较重视小学作文教学的研究和指导,集中精力有计划地进行作文教学研究工作是从1985年秋季开始的。我们在组织各区、县对小学作文教学现状进行调查、分析的基础上,首先抓了各区县制订作文教学计划的工作,并组织了两次各区际的交流研究活动。同时,开始研究作文教学的改革问题,很多区、县设计了作文教学改革方案。去年10月,组织了市内六区的作文教学改革汇报,并于11月配合市小学语文教学研究会组织了第三届年会,就小学作文教学进行了专题讨论. 目前我市各小学使用的都是各区、县制订的作文教学计划,市教研室准备在什么时间搞出全市统一的作文教学计划? 相似文献
4.
作为一个生长在城市的教师,我没有到过乡村小学。农村中小学现代远程教育工程使我有机会走进乡村小学的课堂。在乘车去长春市南关区红旗小学的路上,我既兴奋又好奇。乡村小学会是什么样子个我将如何把新的教学理念与教学方式融入乡村小学的课堂教学中?怎样使那里的孩子们喜欢上我?这段教学生涯将会给我今后的教学带来哪些启示?车在乡间的路上急驶,乡村在我的眼中逐渐清晰。 相似文献
5.
6.
习作教学是小学语文教学的重要组成部分,如何做好这项工作呢?首先要认清写作是什么。写作是为了自我表达和与人交流,表达的前提必须有自我。如何在有效提高学生作文能力的同时开发学生潜能,培养他们的创新能力,让他们写出真我呢? 相似文献
7.
从事小学数学教学工作.已经有几十年了。数学教学的真正目的是什么?怎样让学生更好地学好数学?一直是我多年以来思考的问题。“数学来源于生活,应用于生活”,只有把数学教学和实际生活相结合,学生才能真正学好数学,数学才能在实际生活中体现自身的价值。 相似文献
8.
9.
去年以来,我省耕读小学有了很大的发展。为了更好地交流耕读小学教学工作(包括德智体诸方面)经验,同时帮助耕读小学教师解决教学工作中的问题,本刊从本期起特为辟设“耕读小学教学专页”,希望广大耕小教师和各地教育行政干部及教研员踊跃来稿。来稿体裁不拘,教学上的点滴经验也好,关于教学形式、教学计划、教材和教学方法的探讨也好,反映一些工作情况和要求解答一些具体问题也好,有什么写什么,均所欢迎。本刊曾经接到不少耕小教师对语文教材的意见信。现在省教育厅正在组织专人重新编写耕读小学课本,在没有编好之前,对现行《民办小学语文课本》希能灵活运用。这期发表的吴卫众同志《对使用(民办小学语文课本)的一点意见》一稿所提出的意见,可以供大家参考。同志们在这方面有什么好的做法,希写给我们。耕小语文教学的第一关是识字教学,这期所发表的《和耕读小学教师谈谈识字教学》一文,是从识字教学的基本要求方面谈的,大家有什么看法,也希望告诉我们。 相似文献
10.
1954年我开始担任自然科教学工作。这上学科的教学,直观、演示是很重要的,特别是农村小学,同学們的生活圈子小,直观教学更不能少。可是我們学校又是一个比較偏僻的农村小学,以前什么也沒有。从那时起,我就开始想办法来建立自然实驗室。要完成这个工作,困难是不少的,由于党經常向我进行教育,我沒有在困难面前低头,我战胜了困难,已初步实現了我的理想。 相似文献
11.
12.
<正>小学低年级教学,有苦也有甜。孩子太小,注意力集中时间不长,也不太能与教师积极配合,往往教了半天也没见有什么进展,此时就会觉得太累太苦。但每每看到作业本上那稚嫩的一笔一画,望着台下那一双双天真、童稚的眼睛,我从内心深处喜欢他们,爱他们,觉得虽然很累,但心里是甜的。所以,在教学中我也倾注了我的全部精力,功夫不负有心人,我在教学低年级时,教学成绩也是非常好的。现就小学低年级语文教学工作谈谈自己的感受。一、学会运用儿童语言,拉近与儿童的关系一年级是刚从幼儿园上来的"小宝宝",面对这群天真、幼稚的 相似文献
13.
我搞小学数学教学和教研有20多年了。总结自己的工作实践,在优化小学数学课堂教学方面有三点体会。 一、以职业化眼光看待小学数学教学 虽然小学数学的内容是简单的关于数与形的基础知识,但取得小学数学的教学成功却不是很容易的事。小学数学教师应摒弃常人认为小学数学教学简单的俗见,以教师特有的职业化眼光,充分认识其中的困难,避免对工作的轻漫,保持端正严谨的教学态度。 相似文献
14.
15.
16.
爱 情是文学永恒的主题 ,而转变“后进生”则是教育永恒的课题。苏霍姆林斯基也曾深有感触地承认对后进生的转化工作是最难啃的“硬骨头”之一。我在小学阶段曾经一度是一名后进生,对我来说小学阶段是“难熬的童年”, 作为后进生的那种消沉、自卑、惶惑、麻木的心理状态至今想起来仍然心有余悸,因此我在教学工作中对后进学生给予了更多的理解和关爱。但是只有爱并不一定能完全直接得到理想的教育效果,还必须有善爱的办法。下面我以我在教育教学上爱 情是文学永恒的主题 , 需要什么, 该如何满足它们的需 这是自我安慰 , 另一方面是想让而转变… 相似文献
17.
今年25岁的《小学语文教学》,与共和国的改革开放同步。改革开放给中华大地带来的变化,在《小学语文教学》中集中体现为语文教学的改革。她传达给教师的一个个新的教学理念,新的教学改革经验,犹如春雨润物,潜移默化,使身处一线的小学语文教师受益匪浅。我喜欢读书,更喜欢细细地阅读《小学语文教学》。屈指算来,我在小学工作已24年,《小学语文教学》是期期必读。有些青年教师对我说:“这本杂志跟课堂贴得很近,尤其是‘课例展示’、‘寒(暑)假备课专辑’,对实际工作很有帮助。”听了这话,我感慨颇多。如今,针对小学教学的各种参考资料铺天盖地… 相似文献
18.
19.
刘海霞 《中国教育发展研究杂志》2010,7(5):127-127
随着人们对外语的广泛重视,英语日前已成为小学教学一个重要的内容。不光城镇小学的学生学习英语,英语教学同时也走进了农村小学的课堂。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就告诉我们不论做什么,兴趣都是非常重要的。有了兴趣,就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙;有了兴趣,就能产生无穷无尽的学习动力。因此,在日常的教育教学工作中,我不断地进行摸索和探究,努力培养小学生的英语学习兴趣,使他们想学、爱学、乐学。 相似文献
20.
寒来暑往,匆匆已是二十个年头。作为一名小学教师,我每日行走在喧嚣的校园中,兢兢业业辛勤工作的同时,总觉得在忙碌中缺失了点什么。二十年的教学生涯,有成功的经验,也有失败的体会,但这一切,往往如茫茫夜空中的星芒一闪,转瞬就消逝在日常教学工作忙碌的河流之中。这个暑假的我是忙碌的,亦是幸福的,作为小学语文教师专业发展培训第八期的学员,我暂别忙碌的语文教学实践,沉静心灵,重新 相似文献