文化数字化背景下高校图书馆阅读推广活动创新研究

阅读推广活动是高校图书馆服务工作的重要组成部分。研究了高校图书馆阅读推广活动的现状,从读者群体差异、读者时间维度、推广部门功能、特色品牌活动四方面分析了高校图书馆阅读推广活动存在的问题。从建设阅读推广平台、培养专业阅读推广人、创新阅读推广活动形式、打造沉浸式阅读空间四个维度出发,提出了阅读推广活动的创新路径。     

高校图书馆有效开展阅读推广工作的策略

高校图书馆具有文化传播和社会教育功能,阅读推广是图书馆的应承担责任.各高校图书馆都非常重视阅读推广工作,取得了一定成绩,但还存在一些问题.阐述了高校图书馆开展阅读推广服务必要性,概括了高校图书馆阅读推广工作的存在的问题,提出了高校图书馆开展阅读推广工作的基本思路.     

高校图书馆阅读推广活动研究

本文提出了高校图书馆阅读推广活动对高校人才培养的重要性。并总结了目前高校阅读推广活动普遍存在的问题,即在认识上不够重视阅读推广活动,并且举办的活动没有契合学生的年龄特点,同时举办的活动持续性不强等。从而提出了加强高校阅读推广活动的对策,即在认识上要把阅读推广活动作高校为人才培养任务的重要一环,设立专门的阅读推广部门;要以学生为活动的基础,举办的阅读推广活动要符合学生的年龄特点,从而更好的吸引学生;要丰富创新阅读推广活动的形式和内容。     

论阅读推广内涵与阅读推广工作原则

阅读推广是提高国民阅读能力,推广终身学习理念,建设学习型社会的需要。阅读推广的目的体现为:推动主流文化的传承和主流价值观的普及;营造阅读氛围,引导国民养成阅读的行为习惯;推广有效阅读方法,促使不善于阅读的人学会阅读;帮助特殊群体特别是弱势群体克服阅读障碍。阅读推广主体、阅读推广对象、阅读推广客体是阅读推广的三要素。阅读推广必须坚持履行社会责任、符合阅读心理和分工合作原则。     

小议军校图书馆线上阅读推广

线上阅读推广活动作为图书馆服务创新和阅读推广的重要举措之一,激发了读者的阅读热情,丰富了读者的阅读内容,为全民的思想道德建设提供了丰润的文化滋养和强大的精神力量。本文简述了笔者所在图书馆线上阅读推广的现状,并分析了线上阅读推广的优点和劣势及提高线上阅读推广满意度的对策等。     

碎片化视域下高校阅读推广的困境及对策

近年来,信息通信技术的高速发展及在社会生活中的广泛应用,催生了新的碎片化阅读方式,在一定程度上突破了传统阅读方式的限制。大学生是文化传播的主要推动者,阅读推广活动历来是高校育人体系建设的重要组成部分,而碎片化阅读必然给高校阅读推广活动带来巨大影响。阐述碎片化阅读和阅读推广的概念,分析当前高校阅读推广活动面临的困境,在以上分析基础上,提出碎片化视域下高校阅读推广对策。     

浅析公共图书馆儿童阅读推广工作

介绍了儿童阅读推广的概念和对象,浅析了公共图书馆儿童阅读推广存在的困难和问题,提出了儿童阅读推广工作的策略。     

图书馆加强阅读推广的途径与方式

图书馆在阅读推广中有着十分重要的作用,为此,本文首先阐述了图书馆加强阅读推广工作的意义,然后分析了当前图书馆阅读推广工作存在的问题,并针对问题,为我国图书馆加强阅读推广工作提出改善途径。     

中职图书馆阅读推广的理论与实践

阅读推广指以保障阅读权益为前提,实现全民阅读和优质阅读,体现公平、公开、公正的阅读价值观,构建精神文明型和创新学习型社会的手段.目前中职院校内存在情书人数下降、阅读习惯消失、阅读趋向娱乐性和功利性的现象,与此,做出了图书馆阅读推广理论和重要意义的综述,提出了结合专业设置,培养图书馆导读员;阅读推广创新化、多元化;开展形式多样的阅读推广活动等三个具体实践方向.     

基于图书馆联盟的公共图书馆全民阅读推广研究

近年来,公共图书馆积极推广全民阅读活动,取得了一定成果,然而全民阅读率低、全民阅读活动效果不佳、全民阅读宣传方式被动等问题凸显。图书馆联盟是全民阅读活动的倡导者、组织者和实施者,为成员馆提供交流平台,促进协作,谋求共同发展。基于图书馆联盟的公共图书馆全民阅读推广应成立联盟阅读推广委员会,制定联盟阅读计划,建立联盟阅读推广长效机制,开展持续高效的全民阅读推广活动。     

新时代全民阅读推广区域协作机制构建研究——近年来关于全民阅读推广区域协作的研究综述

党的十八大报告历史性地写入“开展全民阅读活动”,全民阅读已逐渐上升为国家文化战略。因而,如何加强全民阅读推广,以促进学习型社会建设,已经成为政府和社会各界面临的一项重要课题。近年来,学术界有学者围绕全民阅读推广区域协作问题展开了一些有益的探索:明确界定了阅读推广、区域协作等概念,深刻阐述了全民阅读推广协作的重要性和可能性以及功能、模式与路径等。但也要看到,围绕全民阅读推广区域协作问题的研究还有进一步深化拓展的空间:加强全民阅读推广区域协作的机制研究;深化全民阅读推广区域协作的风险研究;推进全民阅读推广区域协作的实证研究;加强历史纵向和区域横向的比较研究。     

未成年时期阅读推广研究

倡导全民阅读,建立阅读社会,必须从未成年人阅读推广抓起。由于教育理念的原因,制度的缺位,目前社会各界对未成年人阅读推广不是很重视。本文对未成年人阅读推广存在的问题进行了分析,并提出了相应的应对措施。     

高校图书馆阅读推广活动中的不足与对策思考

阅读是人类文明的重要活动之一,国家和社会都在重视阅读推广活动的展开。近年来高校图书馆都开展了多种阅读推广活动,但其实际效果尚有待加强。本文分析了高校在开展阅读推广活动中可能存在的不足,并针对这些不足对今后阅读推广活动的有效开展提出了对策。     

高职院校图书馆阅读推广存在问题与推广措施

从高等教育大众化角度阐述了阅读推广在当代社会的意义与作用,分析了高职教育阅读推广存在问题,从举办读书节、专题讲座,手机图书馆与网络资源利用、资源报道与服务体系等探讨了高职图书馆阅读推广的途径,并从树立大众化服务理念、危机意识、优化队伍结构、建立专门阅读推广与资源的宣传与利用组织,并赋予一定目标任务等,建立阅读推广的长久保障机制,以发挥图书馆在育人方面的作用探讨了阅读推广的措施。     

文化视野下图书馆阅读推广与服务创新——以湖北工业职业技术学院为例

阐述了文化视野下图书馆的价值与活力,探讨文化视野下图书馆的阅读推广,提出了以阅读推广为主线的服务创新的思路,结合世界读书日开展阅读推广、举办经典文献阅读讲座、资源利用培训、馆员与学生馆员相结合的阅读推广机制、完善网络资源报道与服务体系,以及增设阅读指导课等。     

浅析互联网时代高校图书馆的阅读推广模式

随着现代科技的不断发展,移动互联网时代的来临使得高校图书馆的阅读推广模式发生了巨大的变化,通过移动互联网不但能使学生获得更广泛便捷的阅读空间,更保证了高校图书馆阅读推广工作的顺利进行。本文主要针对互联网时代下高校图书馆阅读推广的目的和意义分析,并阐述其现状,同时提出几种阅读推广模式,以供读者参考,促进我国高校图书馆的阅读推广工作的发展。     

面向学生的阅读推广实施路径探析

全民阅读背景下,学校应采取贴近实际的阅读推广实施措施,做好面向学生的阅读推广工作。应将学生阅读列入国家战略,通过设立专门的学生阅读推广部门及青少年阅读基金来保证阅读推广的有效性和长效性。要树立正确的青少年阅读观,注重培养中小学专业阅读指导师资力量,实施儿童分级阅读,保证青少年阅读的权利。高校应成为全民阅读的示范中心,需整合优势资源来培养阅读指导与阅读推广人才,加大高校图书馆阅读推广力度。     

文化自信视域下高校图书馆阅读推广策略研究——基于5W传播理论

近年来,阅读推广成为图书馆的主流核心工作。探讨了高校图书馆开展文化自信阅读推广的必要性。以5W传播模式为理论基础,分析高校图书馆阅读推广模式的主要结构要素：推广主体、推广内容、推广客体、推广渠道、推广效果,构建高校图书馆文化自信阅读推广模式。提出建立多元主体协作格局、建设文化自信专题资源、畅通用户沟通渠道、拓宽媒介覆盖范围、科学评价阅读推广绩效等策略。     

高校图书馆阅读推广活动的误区

高校图书馆近几年的阅读推广活动开展较多,各大高校间四五月份纷纷推出了形式各样的阅读推广活动,但是都收效甚微.学生阅读兴趣缺失,图书馆的阅读活动的职责不明晰,导致出现了高校图书馆对阅读推广活动的几个误区,严重制约了高校图书馆的阅读推广活动的发展.     

信息化形态下公共图书馆数字阅读推广的思考

信息化时代,推动了数字阅读的发展,公共图书馆阅读推广的内容有了延伸,推动读者进行数字化阅读,培养读者新的阅读习惯,成为公共图书馆数字阅读推广的主要任务。