共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《校园英语(教研版)》2015,(31)
情境教学是最与生活、学习和学生们贴切的教学方法之一。在新的教学改革中这种教学方法是很受学校的教师、同学们的欢迎。在情境教学里会拉近教师和学生们的师生友谊,也会拉近学生们和知识的距离。能够创设生动、丰富、形象的教学方式,对于提高高中学生学习英语的积极性和主动性,促进高中英语教学的全面发展发挥着重要的意义。本文就此探讨了高中英语情景教学。 相似文献
2.
新的教学模式和理念要求教师学会如何使用新的教学方法突破传统教学模式,因此灌输性教学必将被新的教学模式取代。如何在教学改革浪潮中构建符合新教学理念的教学模式,这是摆在各位老师面前的必须解决的问题。在初中思想品德教育中,如何将新的教学理念融入教学中,可以通过情景教学方法实现。创设情境,不但能够很好地实现教学改革的目标,而且可以让学生更轻松地学习,提高学生的道德品质修养,领悟人生意义。 相似文献
3.
老套的语文教学方法是无法达到新时期学生的需求,教师必须从过去的语文教学中对新的教学方式进行探索,总结出创新的教学方式,切实提高高中语文核心素养。情境教学在高中语文教学中非常受学生的欢迎,要想让情境教学在高中语文教学实践中得到最大化应用,教师必须要根据学生的生活经历,采取更多的情境教学模式,充分激发学生潜在学习能力和独立思考能力。 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
在新课程教学改革的大背景下,化学课堂教学要求教师在教学过程中不断探讨新的教学方法和实施新的教学手段。必须摒弃接受式教学模式,更新教育教学观念,积极开展教学方法的改进和研究。课堂教学中恰当创设问题情境,有利于教师在教学中提高课堂的效率,激发学生学习化学的兴趣,为提高化学课堂教学效率提供了一条有效途径。 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
在新的教学改革标准之下,所有的教学模式基本上都作出了改革,特别是初中阶段的教学,这一教学阶段属于整个教学过程中的过渡期。在这一期间,以初中数学教学为例,很多学校对老师的教学方式和在课堂上的授课内容做出了改革,但是教学方法的改革不仅是改变教的方法,它也是包括学生学习模式的改革,所以说,在进行改革的过程中,学生的学习模式也很重要。 相似文献
6.
教育教学改革形势的发展要求教学模式要不断创新。中专语教学应改变传统的灌输式教学,尝试新的“三主”教学模式、情境教学模式等。“三主”教学模式包括以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线;情境式教学模式的内容主要是,教师与学生根据课内容共同创设具情境,在轻松愉快的环境中学习。 相似文献
7.
8.
《校园英语(教研版)》2016,(27)
新课程的理念要求学生在学习中要自主、主动,解放课堂氛围,让学生做课堂的主人。因此教师的教学方法也应该与时俱进,来激发学生的思维和积极求索的欲望。在小学英语的课堂教学中,老师们应该考虑从教学思维、教学方法、教学形式等进行全方位的转变。让每一位学生都在充满情趣的环境下学习知识。因此,应用情境教学在小学英语的教学中是很有必要的。 相似文献
9.
陈煜丽 《新课程改革与实践》2010,(4):89-89
每位教师在教学生涯中,不管任教时间长与短,都会有此体会,做一名平凡的教师很容易,但做一名平凡但受学生喜欢的教师则很难,很多老师见我都说:“还是你们敦副科的老师好啊,受学生喜欢!”事实果真如他们说的那样,是因为副科的缘故吗?那很多副科老师并不受学生欢迎,该做何解释呢? 相似文献
10.
王建峰 《黄河之声(科教创新)》2018,(15)
谈起音乐学专业,当然要谈谈声乐课程,简单来说就是歌唱课程。音乐学专业声乐课程很受学生们的欢迎,老师们的教学模式也在不断探索中,本文对关于音乐学专业歌唱课程教学模式展开研究讨论,仅供各位老师参考。 相似文献
11.
12.
近些年来,随着素质教育的不断推进,传统的教学模式和教学方法已经无法适应新形势的高中语文课程教学改革的需要,必须要推陈出新。情境教学法就是在这个大的教育背景下出现的。在教学过程中一经应用,就受到广大一线教师的青睐,因为其能够大大的提升课程教学的有效性。一、情境教学法的内涵情境教学法是指通过教师有针对性的教学情境设计,将学生带入到有情绪体验的教学过程中,充分调动学生的学习 相似文献
13.
14.
杜郎口的语文教学模式,"注入式"的教学方法已经不再受到学生们的欢迎。而合作、讨论、探究式的教学方法正在逐渐成为一种重要的教学方法。如果教师引领问题有启发性,那么学生就会乐于思考,乐于回答,对其学习新的知识就会产生一种促进作用,课堂上也就不至于"死水一潭";反之,如果教师引领问题空洞生瘪,或是哗众取宠,让学生作简单的"问答游戏",表面上看起来课堂上发言的人很多,搞得轰轰烈烈, 相似文献
15.
16.
朱景荣 《试题与研究:高中理科综合》2020,(1):0088-0088
初中教学中,不少老师采用了情境教学模式,可还是有很多历史老师在教学中存在一些问题,不能激发学生学习本学科的热情,课堂气氛沉闷,学生不能主动学习,初中历史教师需要积极开展情境教学,有效提高教学质量。本文主要探讨初中历史课堂上如何有效开展情境教学的问题。 相似文献
17.
18.
19.
汉语言文学专业读写一体化教学模式写作学、新闻写作、大学语文等课程教学中应用以来,因其鲜明的教学特色与效果,多位一体的、开放式的教学模式,成为文学类专业教学改革的特色课题之一,深受教师们的重视和学生欢迎。教学改革研究在教学实践中积累的宝贵经验,作为行之有效教学模式以及方法,在汉语言文学类专业教学中长期坚持下去。 相似文献
20.
情境化教学是近年来教学改革的新兴事物,其打破传统的沉闷的教学模式,将生动的情境融入语文教学的课堂中,对于激发学生的学习主动性和积极性,对于活跃小学语文课堂氛围具有重要的作用。在语文情境化教学中,应该综合采用各种方法并充分发挥教师的教学想象力和创造力,以促进情境化教学方法成效的最大化。 相似文献